【題目】線粒體的功能由其中的約1000種蛋白質來執(zhí)行。如圖是真核細胞中線粒體蛋白X從細胞質基質轉運到線粒體基質的圖解,導肽(一般含10~80個氨基酸殘基)是該蛋白質一端的肽段,在引導蛋白質進入線粒體基質的過程中起到了重要的定位作用。
注:①Hsp:熱休克蛋白,按照分子的大小分為Hsp70,Hsp60等。
(1)組成線粒體前體蛋白X的肽鏈中,N端特指的是含有游離的﹣NH2一端,則肽鏈的另外一端應該含有的化學基團是_____。
(2)線粒體前體蛋白X是由細胞結構中_____內的基因控制合成,合成部位是_____。據(jù)圖可知熱休克蛋白的作用是_____。
(3)據(jù)研究,線粒體內的DNA也參與線粒體中許多酶復合物的生物合成,由此可見線粒體屬于_____(填“自主性”“半自主性”或“無自主性”)細胞器。
【答案】﹣COOH(羧基) 細胞核 細胞質中的核糖體(核糖體) 與蛋白質的解折疊及重新折疊有關 半自主性
【解析】
真核細胞中線粒體蛋白X屬于蛋白質從細胞質基質轉運到線粒體基質,所以合成場所是核糖體.線粒體前體蛋白X是由細胞結構細胞核內的基因控制合成,該分子的肽鏈一端是含有游離的﹣NH2,則肽鏈的另外一端應該含有的化學基團是﹣COOH。線粒體內含有少量的DNA也參與線粒體中許多酶復合物的生物合成,由此可見線粒體屬于半自主性的細胞器。
(1)一個肽鏈中至少有一個游離的氨基和一個游離的羧基,如果肽鏈一端是含有游離的﹣NH2,則肽鏈的另外一端應該含有的化學基團是﹣COOH(羧基)。
(2)由圖中分析可知:線粒體前體蛋白X是從細胞質基質轉運到線粒體基質中的,所以線粒體前體蛋白X是由細胞結構細胞核內的基因控制合成,細胞質中的核糖體是蛋白質的合成場所。據(jù)圖可知:解折疊的前體蛋白在熱休克蛋白Hsp 70和Hsp 60的作用下重新折疊,可知熱休克蛋白的作用是與蛋白質的解折疊及重新折疊有關。
(3)據(jù)研究,線粒體內含有少量的DNA也參與線粒體中許多酶復合物的生物合成,由此可見線粒體屬于半自主性的細胞器。
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】圖甲表示利用溶液培養(yǎng)法栽培某植物的簡圖,圖乙表示植物光合作用強度與光照強度的關系,請分析回答問題:
(1)若用放射性32 P標記培養(yǎng)液中的KH2 PO4 ,則一段時間后在葉肉細胞中能夠檢測到放射性的結構或物質有____________________。(從下列選項中選擇)
A.核糖核酸
B.脂肪
C.ATP
D.高爾基體
E.核糖
(2)在曲線b點,該植物葉肉細胞中能夠產(chǎn)生ATP的具體部位是_____________。
(3)若該裝置不通氣,則培養(yǎng)一段時間后發(fā)現(xiàn)葉片發(fā)黃(此時培養(yǎng)液中不缺Mg2+ )。分析其原因可能是_____________。正常通氣狀況下,當植物缺乏Mg2+時,圖乙中曲線b點位置應 __________(填“左移”、“右移”或“不變”)。
(4)該植物光合作用的反應式是___________。
(5)已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,乙圖曲線表示該植物在25℃時光合作用強度與光照強度的關系。若將溫度提高到的30℃條件下(原光照強度和CO2 濃度不變),理論上圖中相應點的移動分別是a點___________、b點___________、C點___________、d點___________(填“上移”、“下移”“左移”、“右移”或“不動”)。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】研究發(fā)現(xiàn),在線粒體內膜兩側存在H+濃度差。H+順濃度梯度經(jīng)ATP合成酶轉移至線粒體基質的同時,驅動ATP的合成(如下圖)。
根據(jù)圖示得出的下列結論中,錯誤的是
A.ATP合成酶中存在跨膜的H+通道B.H+可直接穿過內膜磷脂雙分子層
C.此過程發(fā)生在有氧呼吸第三階段D.線粒體的內、外膜功能存在差異
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖為某紅綠色盲家族系譜圖,相關基因用XB、Xb表示。人的MN血型基因位于常染色體上,基因型有3種:LMLM(M型)、LNLN(N型)、LMLN(MN型)。已知I-1、I-3為M型,I-2、I-4為N型。下列敘述正確的是
A. Ⅱ-3的基因型可能為LMLNXBXB
B. Ⅱ-4的血型可能為M型或MN型
C. Ⅱ-2是紅綠色盲基因攜帶者的概率為1/2
D. Ⅲ-1攜帶的Xb可能來自于I-3
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】花青素是一類廣泛存在于植物細胞中的天然色素,易溶于甲醇等有機溶劑中,在中性或堿性溶液中不穩(wěn)定,在60℃以下的熱穩(wěn)定性較好;ㄇ嗨氐奶崛×鞒倘缦聢D所示,回答下列問題:
(l)提取花青素的酶解過程中,通常會使用纖維素酶和果膠酶,其目的是____。果膠酶是一類酶的總稱,包括果膠酯酶、果膠分解酶和____等。
(2)據(jù)圖分析可知,影響花青素提取效果的主要因素,除提取溶劑的性質和用量外,同時還受到原料含水量、____(寫出兩點)等條件的影響;ㄇ嗨卮制吠捎谜婵崭稍铮ǹ墒顾姆悬c降至40℃)的方法除去水分,不宜采用加熱烘干,原因是____。
(3)某同學試圖通過比色法測定粗品中的花青素含量,請幫助其完善下面的實驗步驟。
①制備標準顯色液:將____加入到甲醇溶液中制成顏色深淺不同的系列標準顯色液。
②制備樣品處理液:用電子天平稱取一定量的待測樣品,加入到____溶液中得到樣品處理液。
③比色:____,記錄對應的花青素含量。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下圖表示機體內生命活動調節(jié)的途徑。下列說法錯誤的是
A. 該圖示可以說明神經(jīng)系統(tǒng)可調控內分泌系統(tǒng)的活動
B. 感受器→①→下丘腦→⑦→內分泌腺構成一個完整的反射弧
C. ①過程既有電信號的傳導又可能有化學信號的傳遞
D. 如果內分泌腺為胰島,則⑥的增加可引起③和④的減少
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】為了檢測某種酶X在37°C時對3種二糖(糖A、糖B、糖C)的作用,設計了如下圖所示的實驗。5 min后檢測每只試管中的單糖和二糖,結果如下表:
試管1 | 試管2 | 試管 3 | |
單糖 | 無 | 無 | 有 |
二糖 | 有 | 有 | 無 |
(1)該實驗將三支試管均置于相同溫度中的目的是_________________。
(2)從本實驗中,可得出的結論是:__________________。
(3)為進一步檢測該酶與pH的關系,請用下面所給的材料和實驗室中的基本設備,設計一個實驗,探究pH對酶活性的影響。
實驗材料:酶X,糖A溶液、糖B溶液、糖C溶液(自選一種),某種指示劑(對二糖有顏色反應而對單糖無顏色反應),不同pH的物質(酸、水、堿)。
實驗步驟:
①取三支潔凈試管,向三只試管中均加入________溶液,編號為A、B、C。
②向A、B、C三只試管分別加入________________,搖勻。
③將________溶液各2 mL注入A、B、C三只試管中,置于________中保溫5 min。
④向各支試管中分別加入________________,然后水浴加熱5 min,觀察顏色變化。
(4)下圖是H2O2酶活性受pH影響的曲線,圖乙表示在最適溫度下,pH = b時H2O2分解產(chǎn)生的O2量隨時間的變化,當溫度降低時,e點的變化是 ________,d點的變化是________;當pH = c時,酶活性為________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】近年來村民已逐漸認識到濫用農(nóng)藥的危害,停止使用有害農(nóng)藥,同時在農(nóng)科所科研人員幫助下,向農(nóng)田內放養(yǎng)一小批青蛙;幾年來,蟲害減少,糧食產(chǎn)量提高,農(nóng)田內青蛙數(shù)目逐漸增多。有關科研人員對放養(yǎng)后青蛙種群的增長速率變化情況進行取樣調查,獲得結果如下圖。則下列敘述正確的是( )
A.上述情況表明農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中人的作用非常關鍵
B.在圖中C點時,青蛙種群數(shù)量達到K值,農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的物質循環(huán)和能量流動處于相對穩(wěn)定狀態(tài)
C.在測量時期內,青蛙種群呈“J”型曲線增長
D.在圖中a—c段內,農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的恢復力穩(wěn)定性逐漸提高
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com