A. | 細(xì)胞的高度分化改變了物種的遺傳信息 | |
B. | 細(xì)胞的衰老和凋亡是生物體異常的生命活動 | |
C. | 原癌基因或抑癌基因發(fā)生多次變異累積可導(dǎo)致癌癥,因此癌癥可遺傳 | |
D. | 體內(nèi)細(xì)胞的自然更新及被病原體侵染的細(xì)胞的清除一般是通過細(xì)胞凋亡實(shí)現(xiàn)的 |
分析 細(xì)胞分化后細(xì)胞中的遺傳物質(zhì)不發(fā)生改變.細(xì)胞衰老和凋亡都是正常的生命歷程.基因突變屬于可遺傳的變異,基因突變?nèi)舭l(fā)生在體細(xì)胞,一般不會遺傳給后代;若發(fā)生在生殖細(xì)胞,一般可以遺傳給后代.
解答 解:A、細(xì)胞分化中遺傳信息沒有改變,A錯(cuò)誤;
B、細(xì)胞的衰老和凋亡是生物體正常的生命活動,B錯(cuò)誤;
C、癌變沒有發(fā)生在生殖細(xì)胞,因此癌癥不能遺傳,C錯(cuò)誤;
D、細(xì)胞凋亡使細(xì)胞自主有序死亡,體內(nèi)細(xì)胞的自然更新及被病原體侵染的細(xì)胞的清除一般是通過細(xì)胞凋亡實(shí)現(xiàn)的,有利于生物體內(nèi)部環(huán)境的穩(wěn)定,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評 本題的知識點(diǎn)是細(xì)胞分裂、分化、衰老、凋亡的意義,細(xì)胞癌變的機(jī)理,對于相關(guān)概念的理解和應(yīng)用是解題的關(guān)鍵.
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | yyRR和yyRr | B. | Yyrr和YyRr | C. | yyRr和YyRr | D. | YyRr和YyRr |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ①和②的區(qū)別在于①具有細(xì)胞壁 | |
B. | ②和④的區(qū)別在于②沒有核糖體 | |
C. | ③和④的區(qū)別在于③具有擬核 | |
D. | ①和③的區(qū)別在于①能發(fā)生基因重組和染色體變異 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 乳糖、葡萄糖、脫氧核糖 | B. | 乳糖、脫氧核糖、核糖 | ||
C. | 糖原、葡萄糖、核糖 | D. | 糖原、脫氧核糖、葡萄糖 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 兩個(gè)、三個(gè) | B. | 兩個(gè)、兩個(gè) | C. | 三個(gè)、兩個(gè) | D. | 三個(gè)、三個(gè) |
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