比起同齡兒童,小明身體偏矮,偏瘦。去醫(yī)院后,經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)血清中鋅的含量過低。對(duì)上述材料的解釋,錯(cuò)誤的是

A.鋅是人體必需的化學(xué)元素

B.鋅在人體的生長(zhǎng)發(fā)育過程中的作用不容替代

C.鋅是人體必需的微量元素

D.鋅的作用極大,只要有鋅,人就能正常生長(zhǎng)

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源:2016屆山東省萊州市高三上第一次檢測(cè)生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(8分)下圖表示動(dòng)物干細(xì)胞進(jìn)行的一系列生理過程,請(qǐng)據(jù)圖回答問題:

(1)圖中表示一個(gè)完整細(xì)胞周期的是____________(填數(shù)字號(hào))

(2)③過程表示____________,其實(shí)質(zhì)是_______________。

(3)科學(xué)家采用同位素標(biāo)記法研究D細(xì)胞分泌蛋白的形成過程,他們將3H標(biāo)記的____________注射到細(xì)胞內(nèi),發(fā)現(xiàn)帶有3H的物質(zhì)依次出現(xiàn)在______________等細(xì)胞器中。

(4)細(xì)胞膜能將分泌物從細(xì)胞內(nèi)排到細(xì)胞外,體現(xiàn)了細(xì)胞膜的哪一特點(diǎn)?_________________。

(5)若將D細(xì)胞內(nèi)各種細(xì)胞器分開,常用的方法是______________。

(6)請(qǐng)寫出細(xì)胞核的功能:__________________。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省紹興市高二上期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是減數(shù)分裂過程中某個(gè)時(shí)期的模式圖。據(jù)圖分析,該細(xì)胞有

A.4個(gè)DNA 分子 B.8條染色體

C.4個(gè)四分體 D.2對(duì)同源染色體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

人的體溫恒定是由于

A.注意增減衣服的結(jié)果

B.機(jī)體產(chǎn)熱和散熱平衡的結(jié)果

C.機(jī)體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定的結(jié)果

D.體內(nèi)物質(zhì)代謝的結(jié)果

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年吉林省高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各項(xiàng)中,能體現(xiàn)生命系統(tǒng)由簡(jiǎn)單到復(fù)雜的正確層次的是

①肺 ②胃黏膜 ③神經(jīng)元 ④酵母菌 ⑤細(xì)胞內(nèi)的蛋白質(zhì)等化合物

⑥HIV ⑦同一片草地上的所有山羊 ⑧一片果園

⑨地球上的所有生物 ⑩葉綠體

A.⑤⑥③②①④⑦⑨⑧

B.③②①④⑦⑨⑧

C.⑤②①④⑦⑨⑧⑩

D.⑤②①③④⑦⑨⑧

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省天水市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:綜合題

(12分)下面是兩類細(xì)胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)甲圖細(xì)胞屬于 細(xì)胞,判斷的理由是 。

(2)甲、乙兩圖的細(xì)胞均有的結(jié)構(gòu)名稱是核糖體、

(3)與細(xì)胞的分泌蛋白合成、加工和分泌有關(guān)的細(xì)胞器有(填圖中標(biāo)號(hào))

(4)圖乙中能夠被堿性染料染成深色的物質(zhì)是 。

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年甘肅省天水市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列各種生理活動(dòng)中,沒有涉及到細(xì)胞間信息交流的是

A.精子與卵細(xì)胞的結(jié)合

B.肝細(xì)胞表面的糖蛋白結(jié)合胰島素

C.高等植物細(xì)胞通過胞間連絲相互交流物質(zhì)

D.唾液腺細(xì)胞合成、加工并分泌淀粉酶

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016年江西高三復(fù)習(xí)中期診斷考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖示生物新物種形成的基本環(huán)節(jié),A、B、C、D表示不同的物種,下面對(duì)圖示分析正確的是

A.由圖可看出C物種沒有繼續(xù)進(jìn)化

B.A物種進(jìn)化為B、C兩個(gè)物種是為了適應(yīng)不同環(huán)境的結(jié)果

C.B物種和D物種存在地理隔離,不一定存在生殖隔離

D.甲島上的B物種遷到乙島后,不與C物種進(jìn)化為同一物種的重要原因是他們存在生殖隔離

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源:2016屆陜西省高三上學(xué)期第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖是高等生物多聚核糖體合成肽鏈的過程,有關(guān)該過程的說法正確的是

A.該圖表示翻譯過程,圖中核糖體從左向右移動(dòng)

B.多聚核糖體合成的多條肽鏈在氨基酸的排列順序上互不相同

C.若合成某條肽鏈時(shí)脫去了100個(gè)水分子,則該肽鏈中至少含有102個(gè)氧原子

D.細(xì)胞中核糖體越多,合成一條肽鏈所需時(shí)間越短

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案