A. | B. | C. | D. |
分析 光照突然停止,會使光反應停止,使光反應產物[H]、ATP合成停止使其含量降低.暗反應C3的還原需要[H]、ATP;由于[H]、ATP含量下降,使C3的還原減少,又由于二氧化碳固定繼續(xù)進行,C3生成繼續(xù),所以C3含量不斷增加.
解答 解:若突然停止光照,光反應停止,不能繼續(xù)產生ATP和還原氫,三碳化合物還原受阻,二氧化碳固定形成三碳化合物的過程仍然進行,因此短時間內三碳化合物含量上升,A、C下降錯誤,B雖然上升但是不能從0開始,因為在正常光照條件下三碳化合物處于相對穩(wěn)定的水平,
故選:D.
點評 本題考查了光合作用和影響光合作用的環(huán)境因素,要求考生能夠識記光合作用過程中的物質變化,分析曲線時明確曲線上升或下降的原因.
科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②可以用斐林試劑來鑒定,結果呈現(xiàn)紫色反應 | |
B. | 氧氣可以通過自由擴散的方式自由進出這兩種生物膜 | |
C. | 圖B膜上的[H]主要來自于葡萄糖的分解過程,其反應速率受溫度的影響 | |
D. | 這兩種生物膜結構產生的ATP都可用于植物體的各項生命活動 |
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
元素 | O | C | H | N | P | S |
玉米細胞(干) | 44.43 | 43.57 | 6.24 | 1.46 | 0.20 | 0.17 |
人細胞(干) | 14.62 | 55.99 | 7.46 | 9.33 | 3.11 | 0.78 |
活細胞 | 65.0 | 18.0 | 10.0 | 3.0 | 1.40 | 0.30 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 細胞凋亡是細胞在特定條件下的被動死亡過程 | |
B. | 細胞凋亡過程中以小泡形式形成凋亡小體,需要消耗能量 | |
C. | 細胞凋亡發(fā)生過程中,細胞內容物不釋放出來 | |
D. | 吞噬細胞吞噬凋亡小體與溶酶體釋放的水解酶密切相關 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 水和無機鹽的調節(jié) | B. | 體溫的調節(jié) | ||
C. | 血糖平衡的調節(jié) | D. | 二氧化碳對呼吸的調節(jié) |
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科目:高中生物 來源: 題型:填空題
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科目:高中生物 來源: 題型:多選題
A. | 具有黏性末端 | B. | 分子呈環(huán)狀,便于限制酶切割 | ||
C. | 對宿主細胞的生存沒有決定性作用 | D. | 分子小,能自主復制,有標記基因 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學年江蘇省鹽城市高二上期末生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(2015春•淮安期末)如圖為反射弧結構示意圖,下列有關說法不正確的是( )
A.反射活動的完成必須通過反射弧來實現(xiàn)
B.當①處受刺激時,該處的膜電位表現(xiàn)為外正內負
C.②處的結構決定了神經元之間的興奮傳遞只能是單向的
D.由ABCDE組成了一個完整的反射弧
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