由1分子磷酸、1分子堿基和1分子化合物a可構(gòu)成化合物b(如圖所示),下列相關(guān)敘述正確的是
A.若m為腺嘌呤,則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸
B.若a為核糖,b則為DNA的基本組成單位
C.若m為尿嘧啶,則DNA中肯定不含b這種化合物
D.若由b構(gòu)成的核酸能被吡羅紅染成紅色,則a必為脫氧核糖
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科目:高中生物 來源:2016屆廣東東莞實(shí)驗(yàn)中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考理綜生物試卷(解析版) 題型:綜合題
科學(xué)家經(jīng)過研究提出了生物膜的“流動(dòng)鑲嵌模型”。請分析回答:
(1) 在“流動(dòng)鑲嵌模型”中,構(gòu)成生物膜基本骨架的是_______ _(填數(shù)字和文字),由于蛋白質(zhì)的分布使生物膜的結(jié)構(gòu)表現(xiàn)出不對稱性。
(2)細(xì)胞識別與圖甲中的化學(xué)成分 (填數(shù)字)有關(guān)。同一生物的不同組織細(xì)胞的膜轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白不同,其根本原因是 。
(3)用熒光抗體標(biāo)記的人—— 鼠細(xì)胞融合的實(shí)驗(yàn)過程及結(jié)果如圖乙所示。此實(shí)驗(yàn)結(jié)果直接證明了細(xì)胞膜中的______________ ,由此能較好地解釋細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。
(4)下圖表示三種生物膜結(jié)構(gòu)及其發(fā)生的部分生理過程。 請回答:
圖中圖1、圖3這兩種生物膜的名稱分別是 、 。
圖中的蛋白質(zhì)復(fù)合體都具有 和 的功能。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年浙江省紹興市高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
一些馬拉松運(yùn)動(dòng)員在比賽進(jìn)入最后階段時(shí),下肢肌肉常發(fā)生抽搐,這是因?yàn)殡S著人體大量出汗而向體外排出了過量的
A.水
B.鈣鹽
C.鈉鹽
D.鉀鹽
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省武漢市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
灰兔和白兔雜交,F(xiàn)1全是灰兔,F(xiàn)1雌雄個(gè)體相互交配,F(xiàn)1中有灰兔、黑兔和白兔,且比例為9∶3∶4,則
A、家兔的毛色受一對等位基因控制
B、F2灰兔中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體占1/4
C、F2灰兔基因型有4種,能產(chǎn)生4種比例相等的配子
D、F2白兔中,純合體的概率是1/2
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北省武漢市高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在一對相對性狀的遺傳實(shí)驗(yàn)中,性狀分離是指
A、純種顯性個(gè)體與純種隱性個(gè)體雜交產(chǎn)生顯性的后代
B、雜種顯性個(gè)體與純種顯性個(gè)體雜交產(chǎn)生顯性的后代
C、雜種顯性個(gè)體與純種隱性個(gè)體雜交產(chǎn)生隱性的后代
D、雜種顯性個(gè)體自交產(chǎn)生顯性和隱性的后代
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北武漢華中師大一附高一上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
幾十年前,新西蘭有一個(gè)牧場的大片牧草長勢很弱,即使施用了大量氮、磷、鉀肥也無濟(jì)于事。后來人們偶然發(fā)現(xiàn)牧場內(nèi)的一條帶狀牧草長得十分茂盛,原來,這一小片“綠洲”的附近有一座鉬礦,礦工上下班總是抄近路走,他們的鞋子上粘有鉬礦粉,正是礦工鞋子踩過的地方,牧草長得綠油油的。經(jīng)科學(xué)家的化驗(yàn)和分析,一公頃牧草只需150克鉬就足夠了。下列說法不正確的是
A.鉬是該植物生長發(fā)育所必需的一種微量元素
B.組成生物體的鉬元素在無機(jī)自然界中也找得到
C.鉬是一種高效肥料,只要有了鉬,植物就能正常生長發(fā)育
D.植物雖然對鉬的需要很少,但鉬的作用不可用其他化學(xué)元素代替
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年湖北武漢華中師大一附高二上期中生物試卷(解析版) 題型:選擇題
紫色企鵝的羽毛顏色是由復(fù)等位基因決定的:Pd—深紫色、Pm—中紫色、Pl—淺紫色、Pn—很淺紫色(近于白色)。其顯隱性關(guān)系是:Pd>Pm>Pl>Pn(前者對后者完全顯性)。若有淺紫色企鵝(PlPn)與深紫色企鵝交配,則后代小企鵝的羽毛顏色和比例可能是
A.1中紫色:1淺紫色
B.2深紫色:1中紫色:1淺紫色
C.1深紫色:1中紫色
D.1深紫色:1中紫色:1淺紫色:1很淺紫色
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年廣東省惠州市高二10月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
如圖為激素與靶細(xì)胞發(fā)生作用的示意圖,請據(jù)圖回答下列問題。
(1)圖中結(jié)構(gòu)②的化學(xué)成分是_____________。
(2)如果①表示的激素是促性腺激素釋放激素,則靶細(xì)胞為____________;若靶細(xì)胞是甲狀腺細(xì)胞,則①表示的激素是_____________;當(dāng)甲狀腺細(xì)胞分泌激素過多時(shí),會(huì)抑制相關(guān)腺體的分泌活動(dòng),激素的這種調(diào)節(jié)方式叫_________。
(3)如果①是胰島素,靶細(xì)胞為骨骼肌細(xì)胞,則該激素能使促進(jìn)細(xì)胞進(jìn)行的生理反應(yīng)有________、________。
(4)Ⅱ型糖尿病人的胰島素的含量和正常人相差很小,甚至比正常人還高,請據(jù)圖分析Ⅱ型糖尿病人最可能的病因是__________。
(5)為了更好地完成生命活動(dòng)的調(diào)節(jié),需要內(nèi)分泌細(xì)胞源源不斷地產(chǎn)生激素,其原因是______。除了作用在靶細(xì)胞外,激素作用方式的特點(diǎn)還有______。
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽郎溪中學(xué)高一上學(xué)期直升部第一次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某植物體可以完成下列反應(yīng)(其中◇○代表不同的單糖), 其中◇—○代表的二糖可能是
◇—○+水◇+○
A.麥芽糖 B.乳糖 C.蔗糖 D.B和C
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