6．下列細胞結構中可發(fā)生堿基配對行為的是（　　）
A．細胞核B．線粒體C．葉綠體D．中心體

分析 堿基互補配對原則是指在DNA分子結構中，由于堿基之間的氫鍵具有固定的數(shù)目和DNA兩條鏈之間的距離保持不變，使得堿基配對必須遵循一定的規(guī)律，這就是A（腺嘌呤）一定與T（胸腺嘧啶）配對，G（鳥嘌呤）一定與C（胞嘧啶）配對，反之亦然．DNA的復制、轉錄和翻譯、RNA的復制和逆轉錄過程中都會發(fā)生堿基互補配對原則．

解答 解：A、細胞核中能進行DNA的復制和轉錄，可發(fā)生堿基互補配對行為，A正確；
B、線粒體中能進行DNA的復制和轉錄，可發(fā)生堿基互補配對行為，B正確；
C、葉綠體中能進行DNA的復制和轉錄，可發(fā)生堿基互補配對行為，C正確；
D、中心體中不能發(fā)生堿基互補配對行為，D錯誤．
故選：ABC．

點評 本題考查細胞結構和功能、堿基互補配對原則，要求考生識記細胞中各種細胞器的結構、分布和功能；識記堿基互補配對原則，明確中心法則的各個過程都遵循堿基互補配對原則．

練習冊系列答案
相關習題

科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽省合肥市高二上學期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

給實驗鼠靜脈注射不同劑量的胰島素，測得血糖的補充速率和消耗速率如圖所示．下列相關分析正確的是（ ）

A．隨著曲線a的下降，非糖物質(zhì)向葡萄糖轉化的速率加快

B．曲線b的上升是胰島素作用于肝臟、肌肉等細胞的結果

C．當胰島素濃度為40μU/mL時，在較長時間內(nèi)血糖濃度會維持相對穩(wěn)定

D．高濃度胰島素條件下，下丘腦中控制胰島A細胞分泌的神經(jīng)中樞處于抑制狀態(tài)

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

17．如圖表示某生物處于有絲分裂各階段細胞核中DNA和細胞質(zhì)內(nèi)mRNA含量變化，以及細胞周期各階段時長．下列敘述錯誤的是（　　）
A．b時期主要進行DNA復制B．a、c時期核糖體較活躍
C．c時期細胞內(nèi)DNA：染色體數(shù)=2：1D．e時期細胞內(nèi)無姐妹染色單體

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

14．高中生物學實驗中，以下操作對估測結果的數(shù)值準確性影響最大的一項是（　�。�
A．估測細胞周期各期時長，可統(tǒng)計多個視野中各時期細胞數(shù)量所占比例
B．估測狹長樣地中蒲公英數(shù)量，可用等距取樣法選取樣方
C．估測培養(yǎng)液中酵母菌的種群數(shù)量，可用滴管從靜置培養(yǎng)液的中層取樣
D．估測某地域灰地鼠的數(shù)量，可采用標志重捕法

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

1．自20世紀中葉系統(tǒng)分析方法引入生態(tài)學后，在解決復雜的生態(tài)學問題上發(fā)揮了巨大的作用．如圖為一般系統(tǒng)的結構模式圖．請回答下列問題：
（1）生態(tài)系統(tǒng)中每種生物的生存都離不開物質(zhì)和能量，若圖中組分1是獲得系統(tǒng)外輸入能量的成分，絕大多數(shù)生態(tài)系統(tǒng)獲得該能量的過程是通過光合作用（生理過程）來完成的，生態(tài)系統(tǒng)能量輸出的主要形式是熱能．
（2）從生態(tài)系統(tǒng)的功能來看，圖中①、②、③雙向箭頭不能（能/不能）用來表示物質(zhì)循環(huán)，原因是物質(zhì)循環(huán)具有全球性，且在群落內(nèi)部物質(zhì)只能從生產(chǎn)者傳向消費者而不能反過來；用于表示能量流動是不合理（合理/不合理）的，理由是在生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)能量流動是單向的．

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科目：高中生物 來源： 題型：解答題

11．DNA擴增有兩種不同的方法．方法1是將該DNA片段導入細菌細胞中，通過培養(yǎng)細菌進行體內(nèi)擴增；方法2是利用PCR技術進行體外擴增．
（1）方法l的過程如下：
第一步：用限制酶將目的基因切割下來，插入到帶有某種抗生素抗性基因的質(zhì)粒中，然后將重組質(zhì)粒導入受體菌，利用添加有特異性抗生素的培養(yǎng)基對受體菌進行培養(yǎng)．
①在培養(yǎng)基中添加特異性抗生素的目的是選擇導入了重組質(zhì)粒（即含有目標DNA片段）的受體菌．
第二步：對篩選得到的重組細菌進行培養(yǎng)、擴增．
②此階段培養(yǎng)基中仍需添加特異性抗生素，因為只有含有重組質(zhì)粒的細菌（即含有目的基因的細菌）才帶有該抗生素抗性基因，才能在添加特異性抗生素的培養(yǎng)基上生長．
③請列舉兩個影響培養(yǎng)效果的因素，并簡要說明其原理．
a．培養(yǎng)溫度，溫度影響細菌體內(nèi)酶的活性
b．培養(yǎng)的氣體條件，氧氣和二氧化碳的含量會影響細菌的代謝
第三步：從培養(yǎng)得到的受體菌中分離純化目標DNA片斷．
（2）根據(jù)方法2回答下列問題．
①PCR技術開發(fā)成功的關鍵是制備得到了耐高溫的DNA聚合酶．
②PCR中加入引物的作用是：作為DNA復制的起點
③電泳是分離純化DNA和蛋白質(zhì)的常用方法，體內(nèi)和體外擴增得到的DNA往往都還需要利用電泳技術進一步分離純化．請簡要闡述該方法的工作原理．不同DNA和蛋白質(zhì)分子大小、帶電性都存在差異，因此在電場中移動速度不同，利用這一特性可把目的分子與其余物質(zhì)分開．

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

18．某雌雄同株的植物的花色由位于2號染色體上的一對等位基因控制，A控制紅色，a控制白色．某雜合的紅花植株，經(jīng)射線處理后2號染色體缺失了一個片段，含有片段缺失染色體的雄配子不能正常發(fā)育，該植株自交，后代中紅花：白花=1：1．下列有關說法正確的是（　�。�
A．A基因所在染色體發(fā)生了片段缺失，且A基因位于缺失的片段上
B．A基因所在染色體發(fā)生了片段缺失，且A基因不位于缺失的片段上
C．a基因所在染色體發(fā)生了片段缺失，且a基因位于缺失的片段上
D．a基因所在染色體發(fā)生了片段缺失，且a基因不位于缺失的片段上

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科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

15．下列關于葉肉細胞的敘述正確的是（　�。�
A．ATP能在葉肉細胞的葉綠體內(nèi)膜上產(chǎn)生
B．葉肉細胞中液泡膜與類囊體膜上的蛋白質(zhì)不同
C．葉肉細胞中催化ATP合成的酶全部在葉綠體中
D．葉綠體色素可利用紙層析法提取，提取液可用無水乙醇

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科目：高中生物 來源：2015-2016學年安徽省合肥市高二上學期期中生物試卷（解析版） 題型：選擇題

能夠特異性識別抗原的細胞是（ ）

①吞噬細胞 ②T細胞 ③B細胞 ④記憶細胞 ⑤漿細胞 ⑥效應T細胞．

A．①②③④⑤⑥ B．②③④⑤⑥

C．②③④⑥ D．②⑤⑥

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