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利用植物體細胞雜交和多倍體育種可以培育出作物新品種,下列敘述正確的是


  1. A.
    植物體細胞雜交尚未能讓雜種植物按照人們的需要表現出親代的優(yōu)良性狀
  2. B.
    人工誘導多倍體形成和實現植物體細胞雜交的方法相同
  3. C.
    人工誘導多倍體形成和實現植物體細胞雜交的原理相同
  4. D.
    多倍體植株和植物體細胞雜交形成的雜種植株均需經地理隔離后才能形成作物新品種
A
人工誘導多倍體的方法是用秋水仙素處理萌發(fā)的種子或幼苗,其育種原理為染色體變異;植物體細胞雜交是運用細胞融合和植物細胞的組織培養(yǎng)等技術,其育種原理是植物細胞的全能性。多倍體植株和植物體細胞雜交形成新品種都不需要地理隔離。
練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

(2008年東城模擬)利用植物體細胞雜交和多倍體育種可以培育出作物新品種,下列敘述正確的是    (    )?

A.植物體細胞雜交尚未能讓雜種植物按照人們的需要表現出親代的優(yōu)良性狀?

B.人工誘導多倍體形成和實現植物體細胞雜交的方法相同?

C.人工誘導多倍體形成和實現植物體細胞雜交的原理相同

D.多倍體植株和植物體細胞雜交形成的雜種植株均需經地理隔離后才能形成作物新品種

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科目:高中生物 來源: 題型:

利用植物體細胞雜交和多倍體育種可以培育出作物新品種,下列敘述正確的是(    )

A、植物體細胞雜交尚未能讓雜種植物按照人們的需要表現出親代的優(yōu)良性狀

B、人工誘導多倍體形成和實現植物體細胞雜交的方法相同

C、人工誘導多倍體形成和實現植物體細胞雜交的原理相同

D、多倍體植株和植物體細胞雜交形成的雜種植株均需經地理隔離后才能形成作物新品種

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科目:高中生物 來源: 題型:

利用植物體細胞雜交和多倍體育種可以培育出作物新品種,下列敘述正確的是(  )

A.植物體細胞雜交未能讓雜種植物按照人們的需要表現出親代的優(yōu)良性狀

B.人工誘導多倍體形成和實現植物體細胞雜交的方法相同

C.人工誘導多倍體形成和實現植物體細胞雜交的原理相同

D.多倍體植株和植物體細胞雜交形成的雜種植株均需經地理隔離后才能形成作物新品種

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

利用植物體細胞雜交和多倍體育種可以培育出作物新品種,下列敘述正確的是(  )

A.植物體細胞雜交未能讓雜種植物按照人們的需要表現出親代的優(yōu)良性狀

B.人工誘導多倍體形成和實現植物體細胞雜交的方法相同

C.人工誘導多倍體形成和實現植物體細胞雜交的原理相同

D.多倍體植株和植物體細胞雜交形成的雜種植株均需經地理隔離后才能形成作物新品種

 

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科目:高中生物 來源: 題型:

利用植物體細胞雜交和多倍體育種可以培育出作物新品種,下列敘述正確的是(  )

A.植物體細胞雜交未能讓雜種植物按照人們的需要表現出親代的優(yōu)良性狀

B.人工誘導多倍體形成和實現植物體細胞雜交的方法相同

C.人工誘導多倍體形成和實現植物體細胞雜交的原理相同

D.多倍體植株和植物體細胞雜交形成的雜種植株均需經地理隔離后才能形成作物新品種

 

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