【題目】請回下面與微生物培養(yǎng)和應(yīng)用有關(guān)的問題:
(1)微生物培養(yǎng)過程中,獲得純凈培養(yǎng)的關(guān)鍵是防止_____________的入侵,對微生物的接種工具,如接種環(huán)、接種針等通常采用的滅菌方法是_______。
(2)常用的微生物接種方法有2種,其中_____________方法常用于微生物的計(jì)數(shù),運(yùn)用該方法計(jì)數(shù)的結(jié)果往往比活菌的實(shí)際數(shù)目________。
(3)農(nóng)作物秸桿中含有大量的纖維素,利用微生物可以將纖維素轉(zhuǎn)化為酒精以供人類所需。將纖維素轉(zhuǎn)化為酒精需要先將纖維素轉(zhuǎn)化為葡萄糖,將纖維素轉(zhuǎn)化為葡萄糖的酶是一種復(fù)合酶,它包括C1酶,和________,將葡萄糖轉(zhuǎn)化為酒精的微生物是_________(填“真核”或“原核”)生物。
(4)下表是分離某種微生物的培養(yǎng)基配方:
表中X物質(zhì)最可能作為該培養(yǎng)基的________,培養(yǎng)基中添加瓊脂的作用是______。
【答案】外來雜菌 灼燒滅菌法 稀釋涂布平板法 低(少、。 葡萄糖苷酶 真核 氮源 作為凝固劑,使液體培養(yǎng)基變成固體培養(yǎng)基
【解析】
1、無菌技術(shù)的主要內(nèi)容:①對實(shí)驗(yàn)操作的空間、操作者的衣著和手,進(jìn)行清潔和消毒;②將用于微生物培養(yǎng)的器皿、接種用具和培養(yǎng)基等器具進(jìn)行滅菌;③為避免周圍環(huán)境中微生物的污染,實(shí)驗(yàn)操作應(yīng)在酒精燈火焰附近進(jìn)行;④實(shí)驗(yàn)操作時(shí)應(yīng)避免已經(jīng)滅菌處理的材料用具與周圍的物品相接觸。
2、纖維素酶是一種復(fù)合酶,一般認(rèn)為它至少含有三種組分,即C1酶、Cx酶、葡萄糖苷酶,前兩種酶使纖維素分解成纖維二糖,第三種酶將纖維二糖分解成葡萄糖。
3、兩種純化細(xì)菌的方法的比較
優(yōu)點(diǎn) | 缺點(diǎn) | 適用范圍 | |
平板劃線分離法 | 可以觀察菌落特征,對混合菌進(jìn)行分離 | 不能計(jì)數(shù) | 適用于好氧菌 |
稀釋涂布平板法 | 可以計(jì)數(shù),可以觀察菌落特征 | 吸收量較少,較麻煩,平板不干燥效果不好,容易蔓延 | 適用于厭氧,兼性厭氧 |
(1)在微生物培養(yǎng)過程中,獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是防止外來雜菌的入侵;對微生物的接種工具,如接種環(huán)、接種針等通常采用灼燒滅菌法。
(2)常用的微生物接種方法有平板劃線法和稀釋涂布平板法,其中稀釋涂布平板法方法常用于微生物的計(jì)數(shù)。由于兩個(gè)或多個(gè)細(xì)菌連在一起時(shí),培養(yǎng)基上只能觀察到一個(gè)菌落,因此運(yùn)用該方法計(jì)數(shù)的結(jié)果往往比活菌的實(shí)際數(shù)目低。
(3)纖維素酶是一種復(fù)合酶,一般認(rèn)為它至少含有三種組分,即C1酶、Cx酶和葡萄糖苷酶,酵母菌能夠?qū)⑵咸烟寝D(zhuǎn)化為酒精,酵母菌屬于真核生物。
(4)培養(yǎng)基的成分包括碳源、氮源、水和無機(jī)鹽,分析表格成分可知,表中X物質(zhì)最可能作為該培養(yǎng)基的氮源,培養(yǎng)基中添加瓊脂是作為凝固劑,使液體培養(yǎng)基變成固體培養(yǎng)基。
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】以新鮮的蛙坐骨神經(jīng)腓腸肌標(biāo)本為材料,適宜條件下坐骨神經(jīng)纖維產(chǎn)生動(dòng)作電位的過程中,由于鈉鉀離子的流動(dòng)造成的跨膜電流如圖所示(內(nèi)向電流是指正離子由細(xì)胞膜外向膜內(nèi)流動(dòng),外向電流則相反)。下列說法正確的是
A. ab段正離子內(nèi)流需要消耗ATP
B. cd段正離子與Na+通道結(jié)合排出細(xì)胞
C. c點(diǎn)時(shí)坐骨神經(jīng)纖維的膜電位大于0 mV
D. f點(diǎn)后,腓腸肌的細(xì)胞膜不一定去極化
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【題目】下圖為生物膜的流動(dòng)鑲嵌模型及物質(zhì)跨膜運(yùn)輸示意圖,其中離子通道是一種通道蛋白,通道蛋白是橫跨質(zhì)膜的親水性通道,允許適當(dāng)大小的離子順濃度梯度通過,①②③④代表不同的運(yùn)輸方式。請仔細(xì)觀察圖示回答有關(guān)問題。
(1)鯊魚體內(nèi)能積累大量的鹽,鹽分過高時(shí)就要及時(shí)將多余的鹽分排出體外,經(jīng)研究鯊魚體內(nèi)多余鹽分是經(jīng)②途徑排出的,那么其跨膜運(yùn)輸?shù)姆绞绞?/span>______。若上圖為人小腸絨毛上皮細(xì)胞膜,則圖中______(用數(shù)字表示)表示鉀離子的吸收過程,______(用數(shù)字表示)表示CO2的排出過程。
(2)蟾蜍心肌細(xì)胞吸收Ca2+、K+、C6H12O6方式相同,若用呼吸抑制劑處理心肌細(xì)胞,則Ca2+、K+、C6H12O6等物質(zhì)吸收均受到顯著的影響,其原因是______。若對蟾蜍的離體心臟施加某種毒素后Ca2+的吸收明顯減少,但K+、C6H12O6的吸收不受影響,最可能的原因是該毒素抑制了______的活動(dòng)。
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【題目】將含15N—DNA的大腸桿菌轉(zhuǎn)移到含14N的培養(yǎng)液中,連續(xù)繁殖三代后,將其DNA進(jìn)行密度梯度離心,得到的結(jié)果如圖甲所示。然后加入解旋酶再離心,得到的結(jié)果如圖乙所示。下列敘述錯(cuò)誤的是
A. N層中的DNA只含15N標(biāo)記
B. M層與N層的DNA數(shù)之比是3 : 1
C. N'層中的DNA單鏈只含15N標(biāo)記
D. M'層與N'層中的DNA單鏈數(shù)之比是7 : 1
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【題目】下圖為多肽的結(jié)構(gòu)簡圖,對該多肽的敘述正確的是
A. 含有3個(gè)肽鍵B. 有4種不同的側(cè)鏈基團(tuán)
C. 由5個(gè)氨基酸縮合而成D. 有游離的氨基和羧基各1個(gè)
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【題目】正常人體感染病毒會(huì)引起發(fā)熱,下圖是解釋感染后機(jī)體體溫上升的一種假說,其中體溫調(diào)定點(diǎn)是下丘腦預(yù)設(shè)的一個(gè)溫度值,正常狀態(tài)下為37℃。下列敘述正確的是( )
A. 該過程僅有神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)參與
B. 體溫持續(xù)維持在39℃期間,機(jī)體主要依靠排汗散熱
C. 體溫持續(xù)維持在39℃期間,機(jī)體產(chǎn)熱量等于散熱量
D. 寒冷刺激也會(huì)引起正常機(jī)體出現(xiàn)如圖所示的反應(yīng)過程
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【題目】將洋蔥表皮細(xì)胞放置在不同濃度的物質(zhì)M溶液中,并測定洋蔥表皮細(xì)胞吸收M的速率,結(jié)果如下圖所示。對結(jié)果的解釋最合理的是
A.細(xì)胞吸收M的方式為自由擴(kuò)散
B.細(xì)胞吸收M的方式為主動(dòng)運(yùn)輸
C.細(xì)胞吸收M需轉(zhuǎn)運(yùn)蛋白的參與
D.細(xì)胞吸收M所需能量供應(yīng)不足
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【題目】回答下列(一)、(二)小題。
(一)回答泡菜腌制與微生物分離有關(guān)的問題
(1)泡菜是利用微生物發(fā)酵制成的,為減少泡菜腌制時(shí)間,可加入一些陳泡菜汁,這相當(dāng)于接種已經(jīng)___________________的發(fā)酵菌,發(fā)酵產(chǎn)物含有機(jī)酸和_________________物質(zhì)等,還有亞硝酸。若以光電比色法測定泡菜中亞硝酸鹽含量,需將制備的待測樣液與_______________________發(fā)生重氮化反應(yīng),產(chǎn)物再與N-1-萘基乙二胺偶聯(lián)而顯色。
(2)現(xiàn)取5mL上述陳泡菜汁用于測定其中的乳酸菌含量,可采取___________方法進(jìn)行操作:取0.5mL泡菜汁逐級稀釋至10-5,取10-4、10-5稀釋液各0.1mL,分別接種到固體培養(yǎng)基,置于特定環(huán)境培養(yǎng)48h后,菌落計(jì)數(shù)。若培養(yǎng)結(jié)果如下圖所示,則5mL陳泡菜汁中乳酸菌約________________個(gè)。
(3)除了上述方法之外,還有________________________和_______________________等方法可用于陳泡菜汁中乳酸菌的計(jì)數(shù)。
(二)下圖為單克隆抗體制備的基本過程,其中①、②為操作過程。
回答下列問題:
(1)圖中過程①需滅活的仙臺病毒介導(dǎo)或_______________介導(dǎo)或電融合技術(shù)。過程②表示_________________。
(2)圖中細(xì)胞甲的名稱為__________________。對細(xì)胞乙進(jìn)行抗體檢測的目的是__________________。
(3)體外培養(yǎng)到一定時(shí)期的細(xì)胞丁會(huì)因?yàn)?/span>_________________和代謝消耗引起營養(yǎng)枯竭,需進(jìn)行傳代培養(yǎng)。獲取單克隆抗體可作為_________________,研究相應(yīng)抗原蛋白的結(jié)構(gòu)、細(xì)胞學(xué)分布及其功能。
(4)上述全過程需多次細(xì)胞克隆培養(yǎng),下列不屬于提高細(xì)胞克隆形成率措施的是_____________________。
A.添加飼養(yǎng)層細(xì)胞 B.添加胎牛血清 C.添加蔗糖 D.使用CO2培養(yǎng)箱
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示,甲圖中①②表示目鏡,③④表示物鏡,⑤⑥表示物鏡與裝片的距離,乙和丙分別表示不同物鏡下觀察到的圖像。下面描述正確的是
A. 為使物像放大倍數(shù)最大,甲圖中的組合為②③⑥
B. 若從圖乙轉(zhuǎn)為圖丙時(shí),應(yīng)先向上方移動(dòng)裝片,再轉(zhuǎn)動(dòng)轉(zhuǎn)換器換成高倍鏡
C. 圖丙為視野內(nèi)所看見的物像,則載玻片上的實(shí)物應(yīng)為“6>9”
D. 若丙是由乙放大10倍后的物像,則實(shí)物的面積增大為原來的10倍
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