細(xì)胞內(nèi)葡萄糖分解為丙酮酸的過程

A．在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中

B．必須在有O2條件下進(jìn)行

C．在線粒體內(nèi)進(jìn)行

D．反應(yīng)速率不受溫度影響

A

【解析】

試題分析：葡萄糖在細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中分解為丙酮酸和[H]，A項正確。

考點：本題考查呼吸作用第一階段的場所，意在考查考生能理解所學(xué)知識的要點，把握知識間的內(nèi)在聯(lián)系，形成知識的網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)。

練習(xí)冊系列答案
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下面有關(guān)生物實驗的敘述中錯誤的一組是( )

①將糖尿病病人的尿液加入斐林試劑.混勻后呈現(xiàn)磚紅色沉淀②紙層析法分離葉綠體色素 的實驗結(jié)果表明，葉綠素b在層析液中溶解度最低③觀察洋蔥根尖細(xì)胞有絲分裂時，品質(zhì)好 的高倍鏡可以看到細(xì)胞從分裂前期到末期的變化④觀察細(xì)胞質(zhì)璧分離時.浸潤在0. 3 g/mL 蔗糖溶液中的紫色洋蔥表皮細(xì)胞液泡顏色變深了⑤用高倍鏡觀察線粒體可用健那綠染色. 使線粒體呈現(xiàn)灰綠色⑥脂肪簽定:切取花生子葉薄片→染色→去浮色→制片→觀察

A.②⑤⑥ B.②③④ C.①③④ D.①③⑤

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關(guān)于細(xì)胞代謝的敘述，錯誤的是

A．無氧呼吸能產(chǎn)生ATP，但沒有[H]的生成過程

B．有氧呼吸過程中生成的[H]可在線粒體內(nèi)氧化生成水

C．某些微生物可利用氧化無機(jī)物產(chǎn)生的能量合成有機(jī)物

D．光合作用光反應(yīng)階段產(chǎn)生的[H]可在葉綠體基質(zhì)中作為還原劑

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年北京市高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

以下沒有細(xì)胞周期的細(xì)胞是

A．人成熟紅細(xì)胞 B．根尖分生區(qū)細(xì)胞

C．造血干細(xì)胞 D．記憶細(xì)胞

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年北京市高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在探究酵母菌細(xì)胞呼吸的方式的試驗中，質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的NaOH溶液的作用是

Ａ．吸收空氣中的O2

Ｂ．吸收空氣中的CO2

Ｃ．檢測酒精產(chǎn)生

Ｄ．檢驗CO2的產(chǎn)生

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年北京市高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

取同一植物組織，滴加不同濃度的蔗糖溶液制成臨時裝片，在顯微鏡下觀察。下列圖示中，細(xì)胞周圍的溶液濃度低于細(xì)胞液濃度的是

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年北京市高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

在高倍鏡下觀察經(jīng)過染色的人口腔上皮細(xì)胞臨時裝片時，可以看到線粒體被染成藍(lán)綠色，請問使用的染液為

A．吡羅紅 B．甲基綠

C．健那綠 D．斐林試劑

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年北京市高二上期中考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

從生命活動的角度理解，人體的結(jié)構(gòu)層次為

A.原子、分子、細(xì)胞器、細(xì)胞

B.細(xì)胞、組織、器官、系統(tǒng)

C.元素、無機(jī)物、有機(jī)物、細(xì)胞

D.個體、種群、群落、生態(tài)系統(tǒng)

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組成核酸的單位“”它的全稱是

A．胸腺嘧啶核糖核酸

B．胸腺嘧啶脫氧核苷酸

C．腺嘌呤脫氧核苷酸

D．胸腺嘧啶核糖核苷酸

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