【題目】下列屬于無(wú)絲分裂的是( 。
A.洋蔥根尖生長(zhǎng)點(diǎn)細(xì)胞分裂
B.人的卵細(xì)胞的產(chǎn)生
C.青蛙紅細(xì)胞的分裂
D.馬蛔蟲(chóng)受精卵的分裂
【答案】C
【解析】解:A、洋蔥根尖生長(zhǎng)點(diǎn)細(xì)胞分裂是有絲分裂,A錯(cuò)誤; B、人的卵細(xì)胞的產(chǎn)生過(guò)程是減數(shù)分裂過(guò)程,B錯(cuò)誤;
C、青蛙紅細(xì)胞的分裂方式是無(wú)絲分裂,C正確;
D、馬蛔蟲(chóng)受精卵的分裂方式是有絲分裂,D錯(cuò)誤.
故選:C.
無(wú)絲分裂是細(xì)胞核先延長(zhǎng),從中間縊裂成兩部分,然后細(xì)胞質(zhì)在分裂成兩部分,形成兩個(gè)細(xì)胞的分裂方式,該過(guò)程中沒(méi)有染色體和紡錘體出現(xiàn).
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】葡萄糖糖耐量(指機(jī)體對(duì)血糖濃度的調(diào)節(jié)能力)受損(IGT)患者已成為最主要的潛在糖尿病高危人群。臨床上用口服葡萄糖進(jìn)行糖耐量檢測(cè)的過(guò)程如下:
①檢測(cè)前一天晚餐后即不再進(jìn)食;
②檢測(cè)當(dāng)日空腹抽取靜脈血2mL,立即送檢;
③抽血5min后口服葡萄糖75g(溶于200300mL水中),時(shí)間記為0;
④服糖后每隔30min各抽取靜脈血2mL,立即送檢。
將檢測(cè)數(shù)據(jù)繪制成如圖曲線。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:
(1)檢測(cè)前一天晚餐后即不再進(jìn)食的原因是_______________________________。
(2)正常人的血糖濃度在口服葡萄糖30min后迅》速下降,在此過(guò)程中胰島素作用的靶器官主要有_______,調(diào)節(jié)其分泌的途徑有血糖直接刺激胰島B細(xì)胞和____________。
(3)IGT患者血糖濃度變化與正常人相比具有的特點(diǎn)是___________。若造成這種變化的原因是體內(nèi)胰島素作用效率低,則IGT患者的胰島素水平____________(填“高于”或“低于”)正常水平。
(4)反饋在神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)中廣泛存在。閏紹細(xì)胞是脊髓內(nèi)的一種抑制性神經(jīng)元,如圖表示脊髓前角運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元、閏紹細(xì)胞共同支配肌肉收縮的途徑。
①脊髓在反射弧中屬于其中的___________。刺激a點(diǎn),產(chǎn)生興奮,脊髓前角運(yùn)動(dòng)神經(jīng)元細(xì)胞膜對(duì)_______離子的通透性增加而內(nèi)流。
②刺激b點(diǎn),在圖中________處能檢測(cè)到電位變化,閏紹細(xì)胞發(fā)揮的作用是_____________。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】以下關(guān)于細(xì)胞核的敘述,正確的是( )
A.核膜是雙層膜,其主要由脂質(zhì)和蛋白質(zhì)組成
B.染色質(zhì)和染色體是不同物質(zhì)在相同時(shí)期的兩種存在狀態(tài)
C.細(xì)胞核內(nèi)的液體叫做細(xì)胞液
D.核孔是包括DNA在內(nèi)的高分子物質(zhì)任意通過(guò)的通道
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】將葉面積相等的A、B兩種植物的葉片分別放置在相同的、溫度適宜且恒定的密閉小室中,給予充足的光照,利用紅外測(cè)量?jī)x每隔2min測(cè)定一次小室中的CO2濃度,結(jié)果如圖所示.對(duì)此實(shí)驗(yàn)敘述中,正確的是( )
A. 卡爾文循環(huán)生成的三碳糖磷酸大多數(shù)離開(kāi)卡爾文循環(huán),少數(shù)參與RuBP的再生
B. 當(dāng)CO2濃度約為0.8mmol/L時(shí),B植物比A植物具有更大的凈光合速率
C. 25min以后,兩種植物葉片各自的光合速率大于其細(xì)胞呼吸速率
D. 從開(kāi)始到第10min期間,光合作用積累的有機(jī)物總量A植物大于B植物
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列是某化合物的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)圖,據(jù)圖回答:
資料一:
資料二:現(xiàn)有一多肽,化學(xué)式為C55H70O19N10,已知將它徹底水解后得到下列四種氨基酸:
資料三:現(xiàn)有一種“十二肽”,分子式為CXHYNZOW(Z>12,W>13)。已知將它們徹底水解后得到下列氨基酸:
(1)資料一中的化合物的名稱是___________。該化合物水解時(shí),需消耗__________個(gè)H2O分子。
(2)依據(jù)資料二中該多肽化學(xué)式的推算,它在完全水解后可得到氨基酸__________個(gè)。
(3)將資料三中的“十二肽”分子徹底水解后會(huì)有 _____個(gè)賴氨酸和_____個(gè)天門(mén)冬氨酸
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于限制性核酸內(nèi)切酶的說(shuō)法,正確的是( )
A.限制性核酸內(nèi)切酶的作用部位是特定核苷酸形成的氫鍵
B.一種限制性核酸內(nèi)切酶只能識(shí)別一種特定的核苷酸序列
C.不同的限制性核酸內(nèi)切酶切割DNA后都會(huì)形成黏性末端
D.限制性核酸內(nèi)切酶廣泛存在于各種生物中,微生物中很少分布
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】如圖(圓餅圖)是某動(dòng)物種群年齡結(jié)構(gòu)調(diào)查結(jié)果,該種群的發(fā)展趨勢(shì)是( )
A. 種群密度保持穩(wěn)定 B. 自然增長(zhǎng)率變大
C. 同化的能量減少 D. 數(shù)量將呈指數(shù)增長(zhǎng)
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】為探究光照強(qiáng)度對(duì)某喬木光合作用的影響,研究人員分別對(duì)某林區(qū)中的該喬木幼苗(苗齡2年)和成樹(shù)(樹(shù)齡40年)進(jìn)行了相關(guān)研究。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示。
(1)由實(shí)驗(yàn)結(jié)果可知,適應(yīng)在弱光環(huán)境中生長(zhǎng)的是________(填“成樹(shù)”或“幼苗”),判斷依據(jù)是________。從光能利用的角度分析這種適應(yīng)的意義是________________。
(2)據(jù)圖可知,幼苗在_______點(diǎn)(填“a”、“b”或“c”)時(shí)與成樹(shù)在d點(diǎn)時(shí)的光合速率最接近。
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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:
【題目】下列關(guān)于種群、群落和生態(tài)系統(tǒng)的敘述,正確的是( )
①氣候、食物、天敵和傳染病都將影響到大熊貓的種群密度
②在棄耕農(nóng)田演替至森林的過(guò)程中,物種豐富度逐漸增加
③農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)對(duì)太陽(yáng)能的利用率要高于森林生態(tài)系統(tǒng)
④荒漠中,食草昆蟲(chóng)→青蛙→蛇→鷹可以構(gòu)成一條食物鏈
A.①② B.②③ C.①④ D.③④
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