下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的描述中，不正確的是(　　)

A．信息傳遞可調(diào)節(jié)種間關(guān)系

B．信息傳遞可調(diào)節(jié)生物的繁衍

C．動(dòng)物的求偶過(guò)程存在信息傳遞

D．信息需要沿食物鏈傳遞并逐漸衰減

 

【答案】

D

【解析】

試題分析：信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用：生命活動(dòng)的正常進(jìn)行，離不開(kāi)信息的傳遞；生物種群的繁衍，也離不信息的傳遞；信息還能夠調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系，以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。故本題選D，信息傳遞可以發(fā)生在生物與生物之間，也可以發(fā)生在生物與環(huán)境之間。

考點(diǎn)：信息傳遞

點(diǎn)評(píng)：本題考查了信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用，屬于對(duì)識(shí)記、理解層次的考查。

 

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源：2014屆安徽渦陽(yáng)四中高二（普通部）下學(xué)期5月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞特征的描述，正確的是（ ）

A．生態(tài)系統(tǒng)的物理信息都來(lái)源于環(huán)境

B．植物都通過(guò)化學(xué)物質(zhì)傳遞信息

C．信息沿食物鏈從低營(yíng)養(yǎng)級(jí)向高營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳遞

D．信息可以調(diào)節(jié)生物種間關(guān)系

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆四川省成都市高二5月月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞的敘述，正確的是（   ）

A．物理信息只來(lái)源于無(wú)機(jī)環(huán)境             

B．信息只能從低營(yíng)養(yǎng)級(jí)向高營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳遞

C．性外激素只能向同種昆蟲(chóng)傳遞           

D．行為信息只能向異種生物傳遞

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2013屆江蘇省高二第二次月考生物試卷 題型：選擇題

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)信息的描述，正確的是

A．信息可以調(diào)節(jié)生物種間關(guān)系     

B．信息只能沿食物鏈從低營(yíng)養(yǎng)級(jí)向高營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳遞

C．生態(tài)系統(tǒng)的物理信息都來(lái)源于無(wú)機(jī)環(huán)境

D．植物只能感受生態(tài)系統(tǒng)中的化學(xué)信息

 

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科目：高中生物 來(lái)源：2010年銀川一中高二下學(xué)期期末測(cè)試生物 題型：選擇題

下列關(guān)于生態(tài)系統(tǒng)信息傳遞特征的描述，正確的是（    ）

A. 生態(tài)系統(tǒng)的物理信息都來(lái)源于環(huán)境

B. 植物都通過(guò)化學(xué)物質(zhì)傳遞信息

C. 信息沿食物鏈從低營(yíng)養(yǎng)級(jí)向高營(yíng)養(yǎng)級(jí)傳遞

D. 信息可以調(diào)節(jié)生物種間關(guān)系

 

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