噬菌體侵染細菌的實驗中，關(guān)于在細菌體內(nèi)合成蛋白質(zhì)的錯誤敘述是 ( )

A.原料和酶來自細菌而模板來自噬菌體

B.模板和酶來自噬菌體，核糖體和氨基酸原料來自細菌

C.指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的DNA來自噬菌體，氨基酸原料來自細菌

D.指導(dǎo)蛋白質(zhì)合成的DNA來自噬菌體，核糖體、氨基酸原料和酶由細菌提供

 

B

【解析】噬菌體以自己的DNA為模板，利用細菌的原料、場所等復(fù)制自身的DNA、合成自身的蛋白質(zhì)外殼。

 

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練：必修2 第5章　基因突變及其他變異3（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于人類遺傳病的敘述，錯誤的是 ( )

①遺傳物質(zhì)改變的一定是遺傳病

②一個家族幾代人中都出現(xiàn)過的疾病是遺傳病

③攜帶遺傳病基因的個體會患遺傳病

④不攜帶遺傳病基因的個體不會患遺傳病

A.①② B.③④ C.①②③ D.①②③④

 

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科目：高中生物 來源：2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練：必修2 第4章 基因的表達（解析版） 題型：選擇題

下圖為基因的作用與性狀的表現(xiàn)流程示意圖，關(guān)于該流程的敘述正確的是 ( )

A.①過程是轉(zhuǎn)錄，它以DNA的兩條鏈為模板、四種核苷酸為原料合成mRNA

B.②過程中只需要mRNA、氨基酸、核糖體、酶、ATP即可完成

C.人的鐮刀型細胞貧血癥是基因通過控制蛋白質(zhì)而直接控制性狀

D.某段DNA上發(fā)生了基因突變，則形成的mRNA、蛋白質(zhì)一定會改變

 

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科目：高中生物 來源：2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練：必修2 第3章　基因的本質(zhì)2（解析版） 題型：選擇題

假定某高等生物體細胞的染色體數(shù)是10條，其中染色體中的DNA用3H-胸腺嘧啶標記，將該體細胞放入不含有標記的培養(yǎng)液中連續(xù)培養(yǎng)，則在第二次有絲分裂后期，沒有被標記的染色體數(shù)為 ( )

A.5條 B.40條 C.20條 D.10條

 

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科目：高中生物 來源：2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練：必修2 第3章　基因的本質(zhì)1（解析版） 題型：綜合題

)研究發(fā)現(xiàn)少數(shù)病毒(如煙草花葉病毒，簡稱TMV)體內(nèi)僅有蛋白質(zhì)和RNA兩種化學(xué)成分，這類生物性狀(如TMV能感染正常的煙草葉片，使之出現(xiàn)相應(yīng)的病斑)的遺傳是受蛋白質(zhì)控制還是受RNA控制？請設(shè)計實驗探究TMV的遺傳物質(zhì)。

實驗原理：

(1)利用水—苯酚溶液可以將TMV分離，獲得TMV的蛋白質(zhì)和RNA。

(2)TMV能感染正常煙草使之出現(xiàn)相應(yīng)的病斑。

(3)遺傳物質(zhì)能使生物性狀保持相對穩(wěn)定。

實驗材料：煙草花葉病毒、正常生長的煙草、水—苯酚溶液，試管、玻璃棒等必需的實驗儀器。

主要實驗步驟：

(1)利用水—苯酚溶液分離TMV，獲得純凈的TMV的蛋白質(zhì)和RNA。

(2)取正常生長的煙草植株，選取 _______________________________________

_________________________________________________________________ 。

(3)分別用完整的 、 、 感染A、B、C三片葉。

(4)正常培養(yǎng)煙草植株，并注意觀察 ___________________________________。

實驗結(jié)果預(yù)測及結(jié)論：

(1) ________________________________________________________________

_________________________________________________________________，

說明TMV中蛋白質(zhì)是遺傳物質(zhì)。

(2) ________________________________________________________________

_________________________________________________________________ ，

說明TMV中RNA是遺傳物質(zhì)。

 

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科目：高中生物 來源：2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練：必修2 第3章　基因的本質(zhì)1（解析版） 題型：選擇題

下列有關(guān)核酸與遺傳物質(zhì)關(guān)系的敘述，不正確的是 ( )

A.DNA是絕大多數(shù)生物的遺傳物質(zhì)

B.有的生物種類的遺傳物質(zhì)是RNA

C.在真核生物中，DNA和RNA都是遺傳物質(zhì)，其中DNA是主要的遺傳物質(zhì)

D.核酸是所有生物的遺傳物質(zhì)，其中DNA是主要的遺傳物質(zhì)

 

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科目：高中生物 來源：2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練：必修2 第2章 基因和染色體的關(guān)系2（解析版） 題型：選擇題

果蠅的紅眼和白眼是由X染色體上的一對等位基因控制的相對性狀。用一對紅眼雌雄果蠅交配，子一代中出現(xiàn)白眼果蠅。讓子一代果蠅自由交配，理論上子二代果蠅中紅眼與白眼的比例為 ( )

A.3∶1 B.5∶3 C.13∶3 D.7∶1

 

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科目：高中生物 來源：2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練：必修2 第2章 基因和染色體的關(guān)系1（解析版） 題型：選擇題

雄性動物(基因型為AaBbCc，三對基因位于三對同源染色體上)的一個初級精母細胞在四分體時期，一對同源染色體的非姐妹染色單體上含A、a基因的部位發(fā)生了交叉互換。該細胞以后進行正常的減數(shù)分裂，產(chǎn)生的精子類型有 ( )

A.1種 B.2種 C.4種 D.8種

 

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科目：高中生物 來源：2015高考生物復(fù)習(xí)一輪配套精練：必修1 第3章　細胞的基本結(jié)構(gòu)1（解析版） 題型：綜合題

如圖是細胞間的三種信息交流方式，請據(jù)圖分析回答下列問題：

(1)圖A表示通過細胞分泌的化學(xué)物質(zhì)，隨① 到達全身各處，與靶細胞表面的② 結(jié)合，將信息傳遞給靶細胞。

(2)圖B表示通過相鄰兩細胞的 ，使信息從一個細胞傳遞給另一個細胞，圖中③表示 ，請舉例： _________________

_________________________________________________________________ 。

(3)圖C表示相鄰兩植物細胞之間形成 ，攜帶信息的物質(zhì)從一個細胞傳遞給另一個細胞，圖中④表示 。

(4)在多細胞生物體內(nèi)，各個細胞之間都維持功能的協(xié)調(diào)，才能使生物體健康地生存。這種協(xié)調(diào)性的實現(xiàn)不僅依賴于物質(zhì)和能量的交換，也依賴于信息的交流，這種交流大多與 有關(guān)。

 

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