在細菌的純培養(yǎng)中,可在無菌條件下,用已滅菌的接種環(huán)(或接種針),把純種細菌(培養(yǎng)在試管中)接種在含有營養(yǎng)物質(zhì)的固體培養(yǎng)基上(一般可用培養(yǎng)皿放置),該種細菌在適宜條件下會迅速繁殖,形成菌落。請根據(jù)提供的材料設計一個簡單實驗探究抗生素A和抗生素B的殺菌效果。
(1)在下圖中畫出設計方案示意圖并注明名稱(三個培養(yǎng)皿均含相同培養(yǎng)基,無菌條件操作)。
(2)預測實驗結果并分析:
①經(jīng)過一段時間后,若Ⅱ號培養(yǎng)皿和Ⅲ號培養(yǎng)皿均沒有菌落,則說明抗生素A和抗生素B殺菌效果相同;
②_____________________________________________________;
③_____________________________________________________;
④若Ⅱ、Ⅲ號培養(yǎng)皿內(nèi)均有大量菌落,說明抗生素A和抗生素B均無殺菌功效。
科目:高中生物 來源: 題型:
右圖是將人的生長激素基因導入細菌B細胞內(nèi)制造“工程菌”示意圖,所用運載體為質(zhì)粒A。已知細菌B細胞內(nèi)不含質(zhì)粒A,也不含質(zhì)粒A上的基因,質(zhì)粒A導入細菌B后,其上的基因能得到表達。請回答:
(1)一個基因表達載體的組成除目的基因外,還必須有 、 和標記基因等。將基因表達載體導入細菌B之前,一般要先用 處理細胞,以增加其細胞壁的通透性。
(2)將得到的細菌涂抹在一個含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上,能夠生長的就是導入質(zhì)粒A或重組質(zhì)粒的,反之則沒有。以上培養(yǎng)基按用途屬于 培養(yǎng)基。
(3)上述培養(yǎng)基上聚集的菌種可通過 法或 培養(yǎng)成單菌落,經(jīng)進一步篩選即可獲得導入重組質(zhì)粒的工程菌。獲得純培養(yǎng)物的關鍵是無菌操作,其中對培養(yǎng)皿進行滅菌常用的方法是 。
(4)在獲得目的基因的過程中,PCR技術相當重要。PCR擴增反應需要在一定的緩沖溶液中加入DNA模板、分別與兩條模板鏈相結合的兩種 、四種脫氧核苷酸和 的 DNA聚合酶。
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科目:高中生物 來源:2010屆安徽省馬鞍山市中加雙語學校高考模擬試卷(二) 題型:綜合題
右圖是將人的生長激素基因導入細菌B細胞內(nèi)制造“工程菌”示意圖,所用運載體為質(zhì)粒A。已知細菌B細胞內(nèi)不含質(zhì)粒A,也不含質(zhì)粒A上的基因,質(zhì)粒A導入細菌B后,其上的基因能得到表達。請回答:
(1)一個基因表達載體的組成除目的基因外,還必須有 、 和標記基因等。將基因表達載體導入細菌B之前,一般要先用 處理細胞,以增加其細胞壁的通透性。
(2)將得到的細菌涂抹在一個含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上,能夠生長的就是導入質(zhì)粒A或重組質(zhì)粒的,反之則沒有。以上培養(yǎng)基按用途屬于 培養(yǎng)基。
(3)上述培養(yǎng)基上聚集的菌種可通過 法或 培養(yǎng)成單菌落,經(jīng)進一步篩選即可獲得導入重組質(zhì)粒的工程菌。獲得純培養(yǎng)物的關鍵是無菌操作,其中對培養(yǎng)皿進行滅菌常用的方法是 。
(4)在獲得目的基因的過程中,PCR技術相當重要。PCR擴增反應需要在一定的緩沖溶液中加入DNA模板、分別與兩條模板鏈相結合的兩種 、四種脫氧核苷酸和 的 DNA聚合酶。
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科目:高中生物 來源:2010屆安徽省馬鞍山市加雙語學校高考模擬試卷(二) 題型:綜合題
右圖是將人的生長激素基因導入細菌B細胞內(nèi)制造“工程菌”示意圖,所用運載體為質(zhì)粒A。已知細菌B細胞內(nèi)不含質(zhì)粒A,也不含質(zhì)粒A上的基因,質(zhì)粒A導入細菌B后,其上的基因能得到表達。請回答:
(1)一個基因表達載體的組成除目的基因外,還必須有 、 和標記基因等。將基因表達載體導入細菌B之前,一般要先用 處理細胞,以增加其細胞壁的通透性。
(2)將得到的細菌涂抹在一個含有氨芐青霉素的培養(yǎng)基上,能夠生長的就是導入質(zhì)粒A或重組質(zhì)粒的,反之則沒有。以上培養(yǎng)基按用途屬于 培養(yǎng)基。
(3)上述培養(yǎng)基上聚集的菌種可通過 法或 培養(yǎng)成單菌落,經(jīng)進一步篩選即可獲得導入重組質(zhì)粒的工程菌。獲得純培養(yǎng)物的關鍵是無菌操作,其中對培養(yǎng)皿進行滅菌常用的方法是 。
(4)在獲得目的基因的過程中,PCR技術相當重要。PCR擴增反應需要在一定的緩沖溶液中加入DNA模板、分別與兩條模板鏈相結合的兩種 、四種脫氧核苷酸和 的 DNA聚合酶。
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科目:高中生物 來源: 題型:
在細菌的純培養(yǎng)中,可在無菌條件下,用已滅菌的接種環(huán)(或接種針),把純種細菌(培養(yǎng)在試管中)接種在含有營養(yǎng)物質(zhì)的固體培養(yǎng)基上(一般可用培養(yǎng)皿放置),該種細菌在適宜條件下會迅速繁殖,形成菌落。請根據(jù)提供的材料設計一個簡單實驗探究抗生素A和抗生素B的殺菌效果。
(1)在下圖中畫出設計方案示意圖并注明名稱(三個培養(yǎng)皿均含相同培養(yǎng)基,無菌條件操作)。
(2)預測實驗結果并分析:
①經(jīng)過一段時間后,若Ⅱ號培養(yǎng)皿和Ⅲ號培養(yǎng)皿均沒有菌落,則說明抗生素A和抗生素B殺菌效果相同;
②_____________________________________________________;
③_____________________________________________________;
④若Ⅱ、Ⅲ號培養(yǎng)皿內(nèi)均有大量菌落,說明抗生素A和抗生素B均無殺菌功效。
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