研究者從冰川土樣中分離獲得了具有較高脂肪酶活性的青霉菌菌株,為了在此基礎(chǔ)上獲得脂肪酶活性更高的菌株,最可行的做法是


  1. A.
    用紫外線照射青霉菌菌株,再進(jìn)行篩選
  2. B.
    將青霉菌菌株與能高效水解蛋白質(zhì)的菌株混合培養(yǎng),再進(jìn)行篩選
  3. C.
    將能高效水解蛋白質(zhì)的菌株的基因?qū)肭嗝咕辏龠M(jìn)行篩選
  4. D.
    設(shè)置培養(yǎng)基中各種營養(yǎng)成分的濃度梯度,對青霉菌菌株分別培養(yǎng),再進(jìn)行篩選
A
用紫外線誘導(dǎo)青霉菌發(fā)生基因突變,可能會出現(xiàn)脂肪酶活性更高的菌株,再通過篩選獲得,故A正確。B項(xiàng)和C項(xiàng)處理得到是高效水解蛋白質(zhì)的菌株,與題目要求不符。根據(jù)單因子變量原則,D項(xiàng)應(yīng)將“各種營養(yǎng)成分的濃度梯度”改為“脂肪的濃度梯度”,才能篩選出脂肪酶活性更高的菌株。
【考點(diǎn)定位】本題通過高效菌株的篩選考查學(xué)生的實(shí)驗(yàn)分析能力,屬理解水平,是基礎(chǔ)題。
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下圖為某反射弧的部分模式圖(C為組織液)。下列敘述正確的是


  1. A.
    與A端相連接的效應(yīng)器指的是傳出神經(jīng)末梢及它所支配的肌肉或腺體
  2. B.
    興奮在反射弧上傳遞時,C處發(fā)生的信號變化是電信號-化學(xué)信號-電信號
  3. C.
    刺激D點(diǎn),在E處測到電位變化,不能說明興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是單方向的
  4. D.
    把某藥物放在C處,刺激E點(diǎn),D處沒電位變化,說明該藥物對興奮在神經(jīng)元之間的傳遞有阻斷作用

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下圖為生態(tài)養(yǎng)豬模式,從圖中可知該生態(tài)工程屬于


  1. A.
    物質(zhì)循環(huán)利用的生態(tài)工程
  2. B.
    清潔及可再生能源系統(tǒng)組合利用的生態(tài)工程
  3. C.
    山區(qū)小流域綜合治理與開發(fā)的生態(tài)工程
  4. D.
    節(jié)水和廢水處理與應(yīng)用的生態(tài)工程

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列有關(guān)生物新陳代謝的敘述,錯誤的是


  1. A.
    能進(jìn)行光合作用的植物細(xì)胞,一定能進(jìn)行呼吸作用
  2. B.
    給患腸胃炎引起腹瀉的人補(bǔ)充生理鹽水,目的是提供能量
  3. C.
    將鮮奶制成酸奶時,密封盛鮮奶的容器主要是防止空氣進(jìn)入容器
  4. D.
    人在體育鍛煉中,消耗的能量主要來自于葡萄糖

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

給嚴(yán)重缺氧的病人輸氧時,要在純氧入混入5%的CO2氣體,以維持呼吸中樞的興奮,這屬于


  1. A.
    神經(jīng)調(diào)節(jié)
  2. B.
    體液調(diào)節(jié)
  3. C.
    激素調(diào)節(jié)
  4. D.
    內(nèi)分泌調(diào)節(jié)

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下圖為經(jīng)過體外受精、胚胎分割、胚胎移植培育優(yōu)質(zhì)奶牛的過程,下列敘述正確的是


  1. A.
    從雌、雄動物體內(nèi)取出卵細(xì)胞和精子后,應(yīng)立即進(jìn)行體外受精,以提高受精率
  2. B.
    ①指的是滋養(yǎng)層細(xì)胞,胚胎分割時要均等
  3. C.
    通過胚胎分割產(chǎn)生的兩個或多個個體共有的特點(diǎn)是具有相同的遺傳物質(zhì)
  4. D.
    胚胎分割屬于有性生殖的方式,能快速獲得大量的子代

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下列為某一段多肽鏈和控制它合成的DNA雙鏈的一段。
“—甲硫氨酸—脯氨酸—蘇氨酸—甘氨酸—纈氨酸—”
_______________________________________________________________①
T   A   C   G   G   G   T   G   G   C   C   C   C   A   T
                   A   T   G   C   C   C   A   C   C   G   G   G   G   T   A
密碼子表:甲硫氨酸 AUG
脯氨酸 CCA、CCC、CCU、CCG
蘇氨酸 ACU、ACC、ACA、ACG
甘氨酸 GGU、GGA、GGG、GGC
纈氨酸 GUU、GUC、GUA、GUG
根據(jù)上述材料,下列描述中,錯誤的是


  1. A.
    這段多肽鏈中有4個“—CO—HN—”的結(jié)構(gòu)
  2. B.
    決定這段多肽鏈的遺傳密碼子依次是 AUG、CCC、ACC、GGG、GUA
  3. C.
    這段DNA中的①鏈起了轉(zhuǎn)錄模板的作用
  4. D.
    若發(fā)生基因突變,則該多肽鏈的結(jié)構(gòu)一定發(fā)生改變

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

如圖所示為面包霉體內(nèi)合成氨基酸的途徑。若在發(fā)酵工程中利用面包霉來大量合成氨基酸A,應(yīng)采取的最佳措施是


  1. A.
    改變面包霉的細(xì)胞膜通透性
  2. B.
    在高溫高壓下進(jìn)行發(fā)酵
  3. C.
    對面包霉進(jìn)行誘變處理,選育出不能合成酶③的菌種
  4. D.
    對面包霉進(jìn)行誘變處理,選育出不能合成酶②的菌種

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科目:高中生物 來源: 題型:單選題

下圖中的A、B是高等動植物細(xì)胞在電子顯微鏡下觀察到的圖象,下列關(guān)于此圖的說法中,正確的是


  1. A.
    A與B相比較,A細(xì)胞內(nèi)不含有的細(xì)胞器有⑧⑨⑩
  2. B.
    B細(xì)胞線粒體中產(chǎn)生的一分子C02擴(kuò)散進(jìn)入一個相鄰細(xì)胞中進(jìn)行光合作用,則該C02分子穿過的磷脂分子共12層
  3. C.
    圖中能進(jìn)行堿基互補(bǔ)配對的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有④⑥⑩
  4. D.
    若B細(xì)胞為洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞,細(xì)胞中含有RNA的細(xì)胞器有③⑥④

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