酵母菌是自然界中廣泛存在的一種真菌,它也是生物學研究常用的一種實驗材料。為探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化,某研究性學習小組按下表完成了有關(guān)實驗。
試管編號 |
培養(yǎng)液(mL) |
無菌水(mL) |
酵母菌母液(mL) |
溫度(oC) |
A |
10 |
— |
0.1 |
28 |
B |
10 |
— |
0.1 |
5 |
C |
— |
10 |
0.1 |
28 |
(1)請寫出該小組探究的課題名稱:______________________
(2)利用計數(shù)板可在顯微鏡下對微生物細胞進行直接計數(shù)。定期對培養(yǎng)液中的酵母菌進行計數(shù),繪制出A、B組酵母菌細胞數(shù)目變化曲線如下圖所示:在C組培養(yǎng)液中,限制種群數(shù)量增長的主要因素是___________ ,A組與8組中的酵母菌數(shù)量的最大值,在生態(tài)學上稱為___________,A組中該數(shù)值比B組大的原因是___________ 。
(3)酵母菌在生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)中屬于___________,它在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是___________。
科目:高中生物 來源: 題型:
酵母菌是自然界中廣泛存在的一種真菌,它也是生物學研究常用的一種實驗材料。為探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化,某研究性學習小組按下表完成了有關(guān)實驗。
試管編號 | 培養(yǎng)液(mL) | 無菌水(mL) | 酵母菌母液(mL) | 溫度(oC) |
A | 10 | — | 0.1 | 28 |
B | 10 | — | 0.1 | 5 |
C | — | 10 | 0.1 | 28 |
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科目:高中生物 來源:2010年黑龍江省高考適應(yīng)性訓練考試理科綜合能力測試(生物部分) 題型:綜合題
酵母菌是自然界中廣泛存在的一種真菌,它也是生物學研究常用的一種實驗材料。為探究培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量的動態(tài)變化,某研究性學習小組按下表完成了有關(guān)實驗。
試管編號 | 培養(yǎng)液(mL) | 無菌水(mL) | 酵母菌母液(mL) | 溫度(oC) |
A | 10 | — | 0.1 | 28 |
B | 10 | — | 0.1 | 5 |
C | — | 10 | 0.1 | 28 |
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科目:高中生物 來源:2010年遼寧省高二下學期期中考試生物卷 題型:選擇題
下面對生物工程的應(yīng)用成果說法正確的是
①用白血病患者細胞中分離出的癌基因制備DNA探針可檢測肝炎
②雞蛋白基因可在大腸桿菌或酵母菌中表達出卵清蛋白
③在單克隆抗體上連接抗癌藥物可制成定向消滅癌細胞的“生物導彈”
④蛋白質(zhì)工程已廣泛應(yīng)用于制造自然界原本沒有的蛋白質(zhì)
A.①② B.③④ C. ②③ D.①④
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科目:高中生物 來源: 題型:
34.(8分)【生物——生物技術(shù)實踐】
檸檬果實富含維生素C和檸檬酸,果皮油細胞中有具特殊香味的檸檬油,在食品、保健、美容等領(lǐng)域應(yīng)用廣泛。目前發(fā)現(xiàn)可通過酵母菌發(fā)酵生產(chǎn)檸檬酸。請回答下列問題:
(1)若想從自然界中分離獲取酵母菌,需使用 培養(yǎng)基,實驗中對培養(yǎng)皿進行滅菌常用 法。
(2)微生物培養(yǎng)過程中,獲得純凈培養(yǎng)物的關(guān)鍵是 ,接種后需將培養(yǎng)皿倒置并放在 中培養(yǎng)。
(3)檸檬油是某些化妝品的優(yōu)質(zhì)配料,提取檸檬油常用的方法是 。為了使檸檬油易與水分離,需加入 ,并調(diào)節(jié)pH到7~8。
(4)利用檸檬花粉進行組織培養(yǎng)時,誘導花粉植株能否成功的主要影響因素是 和 。
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