下列有關(guān)人類對遺傳物質(zhì)探索的敘述,正確的是(  )
A、沃森和克里克證實(shí)了DNA分子中嘧啶數(shù)等于嘌呤數(shù)
B、孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳因子并證實(shí)了其傳遞規(guī)律和化學(xué)本質(zhì)
C、美國遺傳學(xué)家薩頓用蝗蟲細(xì)胞作材料證實(shí)了基因在染色體上
D、在肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中,S型與R型細(xì)菌的結(jié)構(gòu)不同是由于遺傳物質(zhì)有差異的緣故
考點(diǎn):人類對遺傳物質(zhì)的探究歷程
專題:
分析:1、孟德爾以豌豆為實(shí)驗(yàn)材料,運(yùn)用假說演繹法得出兩大遺傳定律,即基因的分離定律和自由組合定律.
2、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明S型細(xì)菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”,能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌;艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì).
3、沃森和克里克運(yùn)用建構(gòu)物理模型的方法構(gòu)成了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型.
4、薩頓運(yùn)用類比推理法提出基因在染色體上的假說,摩爾根運(yùn)用假說演繹法證明基因在染色體上.
解答: 解:A、沃森和克里克構(gòu)建了DNA雙螺旋結(jié)構(gòu)模型,其中堿基之間的配對遵循堿基互補(bǔ)配對原則,嘧啶數(shù)等于嘌呤數(shù),它們并沒有證實(shí)DNA分子中嘧啶數(shù)等于嘌呤數(shù),A錯(cuò)誤;
B、孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳因子并證實(shí)了其傳遞規(guī)律,但沒有證實(shí)遺傳因子的化學(xué)本質(zhì),B錯(cuò)誤;
C、薩頓用蝗蟲細(xì)胞作材料,運(yùn)用類比推理法提出了基因在染色體上的假說,C錯(cuò)誤;
D、在肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)中,S型與R型細(xì)菌的結(jié)構(gòu)不同是由于遺傳物質(zhì)有差異的緣故,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評:本題考查人類對遺傳物質(zhì)的探究歷程,要求考生了解人類對遺傳物質(zhì)的探究歷程,掌握不同時(shí)期不同科學(xué)家的實(shí)驗(yàn)過程、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及實(shí)驗(yàn)結(jié)論,能結(jié)合所學(xué)的知識準(zhǔn)確判斷各選項(xiàng).
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

科學(xué)家已經(jīng)證明密碼子是mRNA上決定一個(gè)氨基酸的三個(gè)相鄰堿基.
Ⅰ、mRNA上決定氨基酸的密碼子共有
 
種.
Ⅱ、下面是某DNA的部分堿基序列,序列Ⅰ是無遺傳效應(yīng)片段的一部分,序列Ⅱ?yàn)榛虻囊徊糠郑?br />序列Ⅰ序列Ⅱ
①…TACGTCGACCGTCTACTG…①ATATGCGGGAGGCGGATG…
②…ATGCAGCTGGCAGATGAC…②TATACGCCCTCCGCCTAC…
上列片段所編碼蛋白質(zhì)的氨基酸序列為“…甲硫氨酸-精氨酸-谷氨酸-丙氨酸-天冬氨酸-…”(甲硫氨酸的密碼子是AUG,精氨酸的密碼子為CGG,甘氨酸的密碼子為GGG).分析回答下列相關(guān)問題:
(1)編碼上述氨基酸序列的mRNA序列為
 
,據(jù)此推測該氨基酸序列中攜帶丙氨酸的tRNA上反密碼子為
 

(2)基因表達(dá)過程中,RNA的合成主要在
 
中完成;如果序列Ⅱ中的第六個(gè)堿基對缺失,則上述氨基酸序列將
 
(會(huì)/不會(huì))發(fā)生改變.

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科目:高中生物 來源: 題型:

某蛋白質(zhì)由m條肽鏈、n個(gè)氨基酸組成.該蛋白質(zhì)完全水解共需要水分子的個(gè)數(shù)是( 。
A、n-mB、n-2m
C、nD、n+m

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科目:高中生物 來源: 題型:

下面對病毒的描述,錯(cuò)誤的是( 。
A、病毒依賴細(xì)胞才能生活
B、病毒沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)
C、病毒不能代謝和增殖
D、病毒全部營寄生生活

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科目:高中生物 來源: 題型:

在新榨取的梨汁中,加入斐林試劑,加熱后出現(xiàn)磚紅色沉淀;將成熟的花生種子的子葉做成臨時(shí)切片,用蘇丹Ⅲ染液染色后在顯微鏡下觀察,可看到橘黃色的顆粒;向新鮮豆?jié){中加入雙縮脲試劑后,豆?jié){呈紫色;向馬鈴薯勻漿中滴加碘液呈現(xiàn)藍(lán)色.上述實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象證明梨汁、花生種子的子葉、豆?jié){和馬鈴薯中主要含有的有機(jī)物依次是( 。
A、葡萄糖、蛋白質(zhì)、脂肪、淀粉
B、糖類、蛋白質(zhì)、淀粉、脂肪
C、淀粉、脂肪、蛋白質(zhì)、淀粉
D、還原糖、脂肪、蛋白質(zhì)、淀粉

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖所示,由1分子磷酸、1分子含氮堿基和1分子化合物a構(gòu)成了化合物b,則下列敘述正確的是(  )
A、若m為腺嘌呤,則b肯定為腺嘌呤脫氧核苷酸
B、若m為尿嘧啶,則DNA中肯定不含b這種化合物
C、若a為核糖,則b為DNA的基本組成單位
D、若由b構(gòu)成的核酸能被吡羅紅染成紅色,則b為脫氧核糖核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

細(xì)胞核內(nèi)與遺傳有關(guān)的物質(zhì),從復(fù)雜到簡單的結(jié)構(gòu)層次是(  )
A、DNA→染色體→脫氧核苷酸→基因
B、染色體→脫氧核苷酸→DNA→基因
C、DNA→染色體→基因→脫氧核苷酸
D、染色體→DNA→基因→脫氧核苷酸

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A、所有細(xì)胞中核糖體的形成都與核仁密切相關(guān)
B、線粒體、核糖體、細(xì)胞核等細(xì)胞結(jié)構(gòu)中能產(chǎn)生水
C、細(xì)胞凋亡過程中核糖體仍能發(fā)揮作用
D、高爾基體行使其功能時(shí),伴隨著膜成分的轉(zhuǎn)化和更新

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科目:高中生物 來源: 題型:

下列關(guān)于酶的敘述中,正確的是( 。
A、有酶參與的反應(yīng)能釋放出更多的能量
B、酶的活性隨著溫度升高而不斷升高
C、人體中不同的酶所需的最適pH可能不同
D、細(xì)胞中催化反應(yīng)的酶如果是蛋白質(zhì),則需要更新;如果是RNA,則不需要更新

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