精英家教網 > 高中生物 > 題目詳情

【題目】蛋白質是生命活動的主要承擔者。下圖表示細胞內部分蛋白質合成后的去向模式圖,其中①~⑧表示細胞結構,甲~丁表示結構中的物質。請據(jù)圖回答:

(1)⑤⑥⑦所示在結構上的主要共同點是___________________________________,從化學成分角度分析,甲型H1N1流感病毒與圖中結構____________(填序號)的化學組成最相似。

(2)若該細胞表示高等動物胰島細胞,則圖中缺少的細胞器有__________________,不應有的細胞器是[ ]_______________

(3)能進行堿基互補配對的細胞器有____________(填標號),甲表示的物質是__________。圖中有的蛋白質要進入⑥、⑦發(fā)揮作用,說明生物膜具有____________________________的結構特點。

(4)⑧能吞噬并殺死侵入細胞內的病毒的病菌,是因為內部含有___________,分解后產生的氨基酸可以轉運進入細胞質基質繼續(xù)使用,與其運輸方式密切相關的兩種細胞器是_____________(填序號)。

(5)若用含18O標記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)該圖細胞,該細胞在合成分泌蛋白過程中出現(xiàn)18O的部位依次為____________________________(填序號)。

【答案】 具雙層膜 中心體 ⑥葉綠體 ①⑥⑦ mRNA 一定的流動性 多種水解酶 ①⑦ ①②③④

【解析】試題分析:根據(jù)題意和圖示分析可知:圖中①表示核糖體,②表示內質網、③表示高爾基體、④表示細胞膜、⑤表示細胞核、⑥表示葉綠體、⑦表示線粒體、⑧表示溶酶體。

(1)⑤細胞核、⑥線粒體、⑦線粒體都具有雙層膜;從化學成分角度分析,甲型H1N1流感病毒與圖中結構①核糖體的化學組成最相似,都是由RNA和蛋白質組成。

(2)若該細胞表示高等動物胰島細胞,則圖中缺少的細胞器有中心體,不應有的細胞器是⑥葉綠體。

(3)含有DNA和RNA的結構中都能進行堿基互補配對,所以能進行堿基互補配對的細胞器有①⑥⑦,甲表示的物質是mRNA,是蛋白質合成的直接模板。圖中有的蛋白質要進入⑥、⑦發(fā)揮作用,由于蛋白質是大分子物質,只能通過胞吞方式通過膜結構,從而說明了生物膜具有一定的流動性的結構特點。

(4)⑧溶酶體能吞噬并殺死侵入細胞內的病毒的病菌,是因為內部含有多種水解酶;分解后產生的氨基酸可以通過主動運輸轉運進入細胞質繼續(xù)使用,由于主動運輸需要載體、消耗能量,所以與其運輸方式密切相關的兩種細胞器是①⑦。

(5)分泌蛋白最初是在內質網上的核糖體中由氨基酸形成肽鏈,肽鏈進入內質網進行初步的加工后,進入高爾基體經過進一步的加工形成分泌小泡與細胞膜融合,分泌到細胞外,因此若用含18O標記的氨基酸培養(yǎng)液培養(yǎng)該圖細胞,該細胞在合成分泌蛋白過程中出現(xiàn)18O的部位依次為①②③④。

練習冊系列答案
相關習題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示動物、植物細胞二合一顯微結構模式圖.

(1)若某細胞含有左右兩圖中各種細胞器,則為細胞.
(2)圖中含有少量DNA和RNA的細胞器是[]
(3)細胞內表面積最大的膜結構是[]
(4)在植物細胞有絲分裂時,與細胞壁的形成有關是[]
(5)如果左圖為大蒜根細胞,則應該沒有[]

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】由1分子磷酸、1分子堿基和1分子a構成了化合物b,如圖所示,則下列敘述不正確的是(

A.組成化合物b的元素有C,H,O,N,P五種
B.幽門螺桿菌體內含的m共五種
C.若a為核糖,則由b組成的核酸主要分布在細胞質中
D.人體細胞中,由A,G,T三種m參與構成的b種類有3種

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】細胞之間通過信息交流,保證細胞間功能的協(xié)調.關于細胞間信息交流的說法錯誤的是(

A.細胞之間的信息交流只能通過細胞膜上的受體,植物細胞也不例外
B.圖1中A細胞分泌的化學物質可能為激素,可隨血液到達全身各處,與B細胞的受體結合,將信息傳遞給靶細胞
C.圖2可以表示精子與卵細胞的識別過程
D.若圖2中甲表示發(fā)出信號的細胞,1表示與膜結合的信號分子,則乙是靶細胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于細胞或生物體完成正常生命活動的描述,錯誤的是(
A.HIV在人體內環(huán)境進行新陳代謝和增殖
B.草履蟲生活在水中,可直接與外界環(huán)境進行物質交換
C.心肌細胞以內環(huán)境為媒介與外界環(huán)境進行物質交換
D.氧氣與血紅蛋白結合發(fā)生在細胞內

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關于細胞膜的結構和功能的敘述,錯誤的是

A. 突觸后膜上存在神經遞質的特異性受體

B. 葡萄糖的跨膜運輸與膜載體蛋白有關

C. 細胞膜上可以進行ATP的水解過程

D. 細胞間的信息交流都依賴于細胞膜受體

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】關于人體激素的敘述,錯誤的是(
A.激素在人體內作為信息分子而發(fā)揮作用
B.激素發(fā)揮作用后被滅活
C.激素作為細胞的結構物質,具有微量和高效的特點
D.正常人體內,激素的分泌受反饋調節(jié)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】最終證明孟德爾“對分離現(xiàn)象和自由組合現(xiàn)象的假設性解釋”正確的實驗是(
A.豌豆的雜交實驗
B.豌豆的自交實驗
C.豌豆的測交實驗
D.豌豆的反交實驗

查看答案和解析>>

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列所述細胞結構或物質,不是真核細胞與原核細胞共有的是(
A.DNA
B.核糖體
C.細胞膜
D.染色體

查看答案和解析>>

同步練習冊答案