已知分泌蛋白的新生肽鏈上有一段可以引導(dǎo)其進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的特殊序列(圖中P肽段)。若P肽段功能缺失,則該蛋白                                                 (   )

A.無(wú)法繼續(xù)合成
B.可以進(jìn)入高爾基體
C.可以被加工成熟
D.無(wú)法被分泌到細(xì)胞外

D

解析試題分析:在核糖體上翻譯出的肽鏈進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔后,還要經(jīng)過(guò)一些加工,如折疊、組裝、加上一些糖基團(tuán)等,才能成為比較成熟的蛋白質(zhì)。然后,由內(nèi)質(zhì)網(wǎng)腔膨大、出芽形成具膜的小泡,包裹著蛋白質(zhì)轉(zhuǎn)移到高爾基體,把較成熟的蛋白質(zhì)輸送到高爾基體腔內(nèi),做進(jìn)一步的加工,成為成熟的蛋白質(zhì)。接著,高爾基體邊緣突起形成小泡,把蛋白質(zhì)包裹在小泡里,運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞膜,小泡與細(xì)胞膜融合,把蛋白質(zhì)釋放到細(xì)胞外。現(xiàn)在P肽段缺失,肽鏈無(wú)法進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng),也就無(wú)法分泌到細(xì)胞外。
考點(diǎn):DNA 指導(dǎo)蛋白質(zhì)的合成 蛋白質(zhì)的分泌
點(diǎn)評(píng):本題創(chuàng)設(shè)新情景,考查學(xué)生獲取信息,應(yīng)用知識(shí)解決問(wèn)題的能力。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

已知分泌蛋白的新生肽鏈上有一段可以引導(dǎo)其進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的特殊序列。若該序列功能缺失,則該分泌蛋白的合成與分泌無(wú)法再完成的過(guò)程不包括(     )

A. 繼續(xù)合成多肽?                        B. 進(jìn)入高爾基體

C. 被加工成熟?                          D. 分泌到細(xì)胞外

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

已知分泌蛋白的新生肽鏈上有一段可以引導(dǎo)其進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的特殊序列(如圖中P肽段)。若P肽段功能缺失,則該蛋白(     )

A.無(wú)法繼續(xù)合成?

B.可以進(jìn)入高爾基體?

C.可以被加工成熟?

D.無(wú)法被分泌到細(xì)胞外

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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆山西省高二下學(xué)期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題

已知分泌蛋白的新生肽鏈上有一段可以引導(dǎo)其進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的特殊序列(如圖中P肽段)。若P肽段功能缺失,則該蛋白(  )

A.無(wú)法繼續(xù)合成                         B.可以進(jìn)入高爾基體

C.可以被加工成熟                        D.無(wú)法被分泌到細(xì)胞外

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2014屆山東省濟(jì)南外國(guó)語(yǔ)學(xué)校高一上學(xué)期期中考試生物試卷 題型:選擇題

已知分泌蛋白的新生肽鏈上有一段可以引導(dǎo)其進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的特殊系列(圖中P肽段),若p肽段功能缺失,則該蛋白

  

A. 無(wú)法繼續(xù)合成

B.可以進(jìn)入高爾基體         

C.可以被加工成熟

D. 無(wú)法被分秘到細(xì)胞外

 

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科目:高中生物 來(lái)源:2012屆廣東省廣州市七區(qū)聯(lián)考高二下學(xué)期期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)生物試卷 題型:選擇題

已知分泌蛋白的新生肽鏈上有一段可以引導(dǎo)其進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)的特殊序列(如圖中P肽段)。若P肽段功能缺失,則該蛋白

A.無(wú)法繼續(xù)合成                 B.無(wú)法被分泌到細(xì)胞外

C.可以被加工成熟               D.可以進(jìn)入高爾基體

 

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