5．有些人喝了一點(diǎn)酒就臉紅，我們稱(chēng)之為“紅臉人”，有人喝了很過(guò)酒，臉色沒(méi)有多少變化，我們稱(chēng)之為“白臉人”，“白臉人”兩種酶都沒(méi)有，有一種人既有ADH，又有ALDH，號(hào)稱(chēng)“千杯不醉”．乙醇進(jìn)入人體后代謝途徑，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．“白臉人”和“千杯不醉”的人相關(guān)基因型都有兩種
B．“白臉人”不能利用酒精作為能源物質(zhì)，其它類(lèi)型的人則可以
C．醋酸菌可將乙醇轉(zhuǎn)化為乙酸
D．檢測(cè)酒精可用酸性重鉻酸鉀溶液，顏色變化是橙色→灰綠色

分析 根據(jù)題意和圖示分析可知：乙醇脫氫酶的形成需要A基因；乙醛脫氫酶的形成需要b基因；“紅臉人”體內(nèi)只有乙醇脫氫酶，其基因型有AABB、AABb、AaBB、AaBb四種；“白臉人”兩種酶都沒(méi)有，其基因型為aaBB或aaBb，“千杯不醉”的人基因型是AAbb或Aabb，此種基因控制性狀的方式為基因通過(guò)控制酶的合成進(jìn)而控制代謝．據(jù)此答題．

解答 解：A、“白臉人”基因型有兩種，分別是aaBB、aaBb，“千杯不醉”的人基因型是AAbb或Aabb，A正確；
B、“白臉人”不能利用酒精作為能源物質(zhì)，aabb的人也不能利用酒精作為能源物質(zhì)，B錯(cuò)誤；
C、醋酸菌可將乙醇轉(zhuǎn)化為乙酸，C正確；
D、用酸性重鉻酸鉀檢測(cè)酒精時(shí)，溶液顏色由橙色變成灰綠色，D正確．
故選：B．

點(diǎn)評(píng) 本題以圖為載體，考查基因自由組合定律及應(yīng)用、基因與性狀的關(guān)系等知識(shí)，意在考查考生分析題圖提取有效信息的能力，能用文字及數(shù)學(xué)方式等多種表達(dá)形式準(zhǔn)確地描述生物學(xué)方面的內(nèi)容的能力和計(jì)算能力．

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

18．如圖是畜牧業(yè)生產(chǎn)上培育某種優(yōu)良奶牛的兩種方法，請(qǐng)分析回答：

（1）方法Ⅰ中，用促性腺激素處理使B牛超數(shù)排卵，對(duì)B牛和D牛應(yīng)做同期發(fā)情處理．與A牛配種后，用待定裝置將B牛子宮內(nèi)的早期胚胎沖洗出來(lái)叫做沖卵．將收集的胚胎直接向D牛移植或放入-196℃液氮（低溫）探究下保存．
（2）方法Ⅱ的原理是細(xì)胞核的全能性，可用電刺激（電脈沖）（物理方法）激活重構(gòu)卵，使其完成下表分裂和發(fā)育進(jìn)程．
（3）方法Ⅰ和方法Ⅱ中均用到的生物技術(shù)有動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)和胚胎移植．E牛和F牛遺傳物質(zhì)的共同來(lái)源是卵細(xì)胞細(xì)胞質(zhì)．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

19．假如某植物莖卷須的長(zhǎng)短受兩對(duì)獨(dú)立遺傳的等位基因（A-a和B-b控制），單雜合的莖卷須中等長(zhǎng)度，雙雜合植物的莖卷須最長(zhǎng)，其他純合植物的莖卷須最短；花粉是否可育受一對(duì)等位基因C-c的控制，含有C的花粉可育、含c的花粉不可育，下列敘述正確的是（　�。�
A．AaBbCC的植株自交，子代中莖卷須中等長(zhǎng)度的個(gè)體占$\frac{1}{4}$
B．若花粉都可育，莖卷須最長(zhǎng)的與最短的雜交，子代中莖卷須最長(zhǎng)的個(gè)體占$\frac{1}{4}$
C．基因型為Cc的個(gè)體自交2次，子代中CC個(gè)體占$\frac{1}{4}$
D．如果三對(duì)等位基因自由組合，則該植物種群內(nèi)對(duì)應(yīng)的基因型有27種

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

14．玉米籽粒的顏色有黃色、白色和紫色3種．為研究玉米籽粒顏色的遺傳方式，研究者設(shè)置了以下6組雜交實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下：
親本組合F1籽粒顏色
第一組純合紫色×純合紫色紫色
第二組純合紫色×純合黃色紫色
第三組純合黃色×純合黃色黃色
第四組黃色×黃色黃色、白色
第五組紫色×紫色紫色、黃色、白色
第六組白色×白色白色
（1）玉米籽粒的三種顏色互為，根據(jù)前四組的實(shí)驗(yàn)結(jié)果不能（填“能”或“不能”）確定玉米籽粒顏色由幾對(duì)基因控制．
（2）若第五組實(shí)驗(yàn)的F1籽粒顏色及比例為紫色：黃色：白色=12：3：1，據(jù)此推測(cè)玉米籽粒的顏色由2對(duì)等位基因控制，第五組中F1紫色籽粒的基因型有6種．第四組F1籽粒黃色與白色的比例應(yīng)是3：1；第五組F1中所有黃色籽粒的玉米自交，后代中白色籽粒的比例應(yīng)是$\frac{1}{6}$．
（3）若只研究黃色和白色玉米籽粒顏色的遺傳，發(fā)現(xiàn)黃色基因T與白色基因t是位于9號(hào)染色體上的一對(duì)等位基因，已知無(wú)正常9號(hào)染色體的花粉不能參與受精作用．現(xiàn)有基因型為T(mén)t的黃色籽粒植株A，其細(xì)胞中9號(hào)染色體如圖甲所示．
①為了確定植株A的T基因位于正常染色體還是異常染色體上，讓其進(jìn)行自交產(chǎn)生F1．如果F1表現(xiàn)型及比例為黃色：白色=1：1，則說(shuō)明T基因位于異常染色體上．
②以植株A為父本，正常的白色籽粒植株為母本雜交產(chǎn)生的F1中，發(fā)現(xiàn)了一株黃色籽粒植株B，其染色體及基因組成如圖乙所示．該植株的出現(xiàn)可能是由于親本中的父本減數(shù)分裂過(guò)程中同源染色體未分離造成的．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：解答題

20．如圖是某海域帶魚(yú)種群數(shù)量變化（圖甲）及該海域能量流動(dòng)的簡(jiǎn)圖（圖乙）．

（1）要獲得最大持續(xù)捕撈量，捕撈后帶魚(yú)種群數(shù)量應(yīng)處于圖甲中a點(diǎn)左右；用標(biāo)志重捕法調(diào)查帶魚(yú)種群密度時(shí)，若有些個(gè)體的標(biāo)記物脫落體，則種群密度的估計(jì)值偏高（填“偏高”“偏低”或“不變”）．
（2）海洋魚(yú)類(lèi)生活在不同的水層，這體現(xiàn)了生物群落的垂直結(jié)構(gòu)．海洋會(huì)受到石油、工業(yè)廢水、生活污水等污染．如果污染超過(guò)海洋生態(tài)系統(tǒng)的自我調(diào)節(jié)能力，海洋生態(tài)系統(tǒng)就很難恢復(fù)到原來(lái)的狀態(tài)．
（3）圖乙中A、B、C、D表示生態(tài)系統(tǒng)的三類(lèi)生物組成成分，AB（填字母）兩者在碳循環(huán)過(guò)程中起著關(guān)鍵作用；能量在第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)和第三營(yíng)養(yǎng)級(jí)之間的傳遞效率為18%．

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：選擇題

10．在一個(gè)種群中，隨機(jī)抽出一定數(shù)量的個(gè)體，其中基因型為BB的個(gè)體占14%，Bb個(gè)體占80%，bb個(gè)體占6%，則基因B的頻率是（　　）
A．94%B．54%C．86%D．17.2%

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省三明市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015•臺(tái)安縣校級(jí)一模）下列與微生物呼吸有關(guān)的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．肺炎雙球菌無(wú)線(xiàn)粒體，但能進(jìn)行有氧呼吸

B．與細(xì)菌呼吸有關(guān)的酶由擬核中的基因編碼

C．破傷風(fēng)芽孢桿菌適宜生活在有氧的環(huán)境中

D．有氧和無(wú)氧時(shí)，酵母菌呼吸作用產(chǎn)物不同

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省三明市高三上第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015秋•福建校級(jí)月考）下列元素中核糖與核酸都含有的元素是（ ）

A．N B．O C．P D．S

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科目：高中生物 來(lái)源：2015-2016學(xué)年福建省高三上第三次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

（2015春•景洪市校級(jí)期中）不能克服遠(yuǎn)緣雜交的不親和性的技術(shù)是（ ）

A．動(dòng)物細(xì)胞融合 B．植物體細(xì)胞雜交

C．動(dòng)物胚胎移植 D．基因工程

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同步練習(xí)冊(cè)答案