某小組同學(xué)為了調(diào)查湖水中細(xì)菌的污染情況而進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)。實(shí)驗(yàn)包括制備培養(yǎng)基、滅菌、接種及培養(yǎng)、菌落觀察計(jì)數(shù)。請(qǐng)回答與此實(shí)驗(yàn)相關(guān)的問題。

（1）培養(yǎng)基中含有的蛋白胨、淀粉分別為細(xì)菌培養(yǎng)提供了____和______。除此之外，培養(yǎng)基還必須含有的基本成分是_____和______。

（2）對(duì)培養(yǎng)基進(jìn)行滅菌，應(yīng)該采用的方法是_______。

（3）為了盡快觀察到細(xì)菌培養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果，應(yīng)將接種了湖水樣品的平板置于恒溫培養(yǎng)箱中培養(yǎng)，培養(yǎng)的溫度設(shè)定在37℃。要使該實(shí)驗(yàn)所得結(jié)果可靠，還應(yīng)該同時(shí)在另一平板上接種______作為對(duì)照進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。

（4）培養(yǎng)20小時(shí)后，觀察到平板上有形態(tài)和顏色不同的菌落，這說明湖水樣品中有_____種細(xì)菌。一般說來，菌落總數(shù)越多，湖水遭受細(xì)菌污染的程度越_______。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年黑龍江省大慶市高一4月階段性檢測(cè)生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖表示水稻的葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為a、b、c、d時(shí)(其他條件不變且適宜，單位時(shí)間內(nèi)CO2釋放量和O2產(chǎn)生總量的變化。下列有關(guān)說法錯(cuò)誤的是

A．光照強(qiáng)度由a到d時(shí)，葉肉細(xì)胞凈光合速率增加

B．光照強(qiáng)度為b時(shí)，光合作用速率等于呼吸作用速率

C．若光照強(qiáng)度長(zhǎng)期為c，該綠色植物不能正常生長(zhǎng)

D．光照強(qiáng)度為d時(shí)，單位時(shí)間內(nèi)細(xì)胞從周圍吸收2個(gè)單位的CO2

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年河南省高一5月教學(xué)診斷評(píng)價(jià)考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題

(12分)研究表明，果蠅的染色體上有性別轉(zhuǎn)換基因T（transformer），當(dāng)t基因純合時(shí)對(duì)雄果蠅無影響，但會(huì)導(dǎo)致雌果蠅轉(zhuǎn)化為不育雄果蠅。果蠅剛毛有直剛毛和卷剛毛之分，直剛毛基因(B)對(duì)卷剛毛基因(b)為顯性。兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。某科研小組現(xiàn)選一對(duì)雌雄果蠅做雜交實(shí)驗(yàn)，F(xiàn)1中雌、雄果蠅之比為1∶3，且雌果蠅全為直剛毛，雄果蠅有直剛毛和卷剛毛兩種�；卮鹣铝袉栴}：

(1)控制果蠅性別轉(zhuǎn)換的基因位于 (填“X”“Y”或“�！�)染色體上。

(2)親本中雄果蠅的基因型為 。

(3)若親本中雌果蠅為直剛毛，親本中雌果蠅的基因型為 ，F(xiàn)1中雌果蠅的基因型有 種。

(4)若親本中雌果蠅為卷剛毛， F1中雌果蠅的基因型為 ，F(xiàn)1雄果蠅中不育果蠅的比例為 。

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年河南省高一5月教學(xué)診斷評(píng)價(jià)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

某自然狀態(tài)下的豌豆中含有1/3AaBb和2/3Aabb兩種基因型的個(gè)體，假設(shè)這兩種基因型個(gè)體的生殖能力均相同，在下一代中能穩(wěn)定遺傳的個(gè)體所占比例是

A．5/12 B．1/3

C．3/8 D．1/4

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年河南省高一5月教學(xué)診斷評(píng)價(jià)考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于有氧呼吸的敘述，正確的是

A．所有的生物都能進(jìn)行有氧呼吸

B．有氧呼吸的過程都在線粒體中進(jìn)行

C．有氧呼吸徹底氧化有機(jī)物，并釋放能量

D．有氧呼吸只在第三階段需要多種酶參與

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年河北省高二下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列關(guān)于細(xì)菌的敘述，錯(cuò)誤的是

A．硝化細(xì)菌能以NH3作為氮源和能源物質(zhì)

B．某些細(xì)菌可以利用光能固定CO2合成有機(jī)物

C．生長(zhǎng)因子是某些細(xì)菌生長(zhǎng)過程中需要額外補(bǔ)充的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

D．含伊紅和美藍(lán)試劑的培養(yǎng)基不能用來鑒別牛奶中的大腸桿菌

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年河北省高二下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

細(xì)菌需要從外界吸收營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)并通過代謝來維持正常的生長(zhǎng)和繁殖．下列與此有關(guān)的說法正確的是（ ）

A.乳酸菌與硝化細(xì)菌所利用的碳源物質(zhì)是相同的

B.氮源不可能作為細(xì)菌的能源物質(zhì)

C.瓊脂是細(xì)菌生長(zhǎng)和繁殖中不可缺少的一種物質(zhì)

D.以尿素為唯一氮源的培養(yǎng)基上長(zhǎng)出的不都是尿素分解菌

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年河北省高二下學(xué)期第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題

下列基因工程操作步驟中，未發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的是

A．以mRNA為模板人工合成目的基因 B．目的基因與質(zhì)粒結(jié)合

C．重組質(zhì)粒導(dǎo)入受體細(xì)胞 D．目的基因的表達(dá)

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科目：高中生物 來源：2014-2015學(xué)年上海市五校高三第二次聯(lián)考生物試卷 （解析版） 題型：選擇題

如圖在黑腹果蠅（2n=8）中，缺失一條點(diǎn)狀染色體的個(gè)體（單體，如圖所示）仍可以存活，而且能夠繁殖后代，若兩條點(diǎn)狀染色體均缺失則不能存活。若干這樣的單體黑腹果蠅單體相互交配，其后代為單體的比例為

A．1 B．1/2 C．1/3 D．2/3

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