15.如圖為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)過程,其中甲、乙、丙、丁構(gòu)成系統(tǒng)的生物群落,箭頭表示物質(zhì)循環(huán)方向.下列相關敘述錯誤的是( 。
A.圖中①過程可以表示綠色植物的光合作用
B.缺少類群甲則生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)不能正常進行
C.類群丙的有氧呼吸是產(chǎn)生大氣中氣體X的主要途徑之一
D.增加圖中各營養(yǎng)級生物的種類可提高該生態(tài)系統(tǒng)的恢復力穩(wěn)定性

分析 分析題圖:圖示為生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖.首先根據(jù)雙向箭頭可判斷出乙是生產(chǎn)者;其次判斷分解者,分解者除了一個箭頭指向無機環(huán)境外,其他箭頭都指進來,因此甲為分解者;其余均為消費者,即丙和丁均為消費者;①為光合作用,②為呼吸作用,③④為捕食.據(jù)此答題.

解答 解:A、已知圖中乙為生產(chǎn)者,所以①過程可以表示綠色植物的光合作用,②為生產(chǎn)者的呼吸作用,A正確;
B、圖中甲為分解者,如果分解者缺少,則生態(tài)系統(tǒng)的尸體將要堆積如山,物質(zhì)循環(huán)將不能正常進行,B正確;
C、由圖可知,氣體X為二氧化碳,類群丙為消費者,其有氧呼吸可以產(chǎn)生二氧化碳,C正確;
D、動植物種類越多,生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)越復雜,自我調(diào)節(jié)能力越強,抵抗力穩(wěn)定性越高,所以增加圖中各營養(yǎng)級生物的種類可提高該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定,D錯誤.
故選:D.

點評 本題結(jié)合生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)結(jié)構(gòu)示意圖,考查生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能,重點考查生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動,要求考生識記生態(tài)系統(tǒng)的成分,掌握各組成成分之間的關系,能準確判斷圖中各組成成分及生理過程的名稱,再結(jié)合所學的知識準確判斷各選項.

練習冊系列答案
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5.下列屬于等位基因的是( 。
A.A與CB.Y與yC.C與DD.b與b

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.在使用高倍鏡觀察酵母菌和大腸桿菌時,敘述錯誤的是( 。
A.在低倍鏡下比高倍鏡下更容易找到要觀察的細胞
B.若發(fā)現(xiàn)視野上方較暗下方較亮,應調(diào)節(jié)反光鏡
C.在高倍鏡觀察視野不清晰,只能調(diào)節(jié)細準焦螺旋,不能調(diào)節(jié)粗準焦螺旋
D.都可以觀察到有核糖體這種細胞器

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

3.研究人員在研究珍珠貝(2n)有絲分裂和減數(shù)分裂過程中,對細胞內(nèi)染色體形態(tài)、數(shù)目和分布進行了觀察分析,圖1為細胞分裂某些時期的示意圖(僅表示部分染色體).圖2中細胞類型是依據(jù)不同時期細胞中染色體數(shù)和核DNA分子數(shù)的數(shù)量關系而劃分的.請回答下列問題:

(1)圖1中甲細胞為有絲后期(填時期),對應圖2中類型a的細胞(填字母);
(2)圖1中乙細胞的子細胞是次級卵母細胞和第一極體,乙細胞對應圖2中類型b的細胞(填字母);
(3)圖2中c組細胞可能是性原細胞或處于減數(shù)第二次分裂后期的細胞,圖2的5種細胞類型中,一定具有同源染色體的細胞類型有a、b;若類型b、d、e的細胞屬于同一次減數(shù)分裂,那么三者出現(xiàn)的先后順序是b、d、e.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.對下列相關圖的敘述中,正確的是( 。
A.甲圖表示的為處于減數(shù)第二次分裂后期的細胞圖象,產(chǎn)生的子細胞一定是精細胞
B.乙圖表示細胞內(nèi)染色體數(shù)的變化曲線,男人的有關細胞在b過程中可以出現(xiàn)兩條X染色體
C.丙圖中用適宜刺激作用于g處所引起的肌肉收縮屬于反射,但不能在f、e處檢測到膜電位變化
D.丁圖為種子萌發(fā)過程,h為淀粉含量變化曲線,i為每個細胞中DNA總量變化曲線

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

20.下列關于生命活動與細胞關系的敘述,錯誤的是(  )
A.病毒專營活細胞內(nèi)寄生生活
B.單細胞生物的一個細胞能完成各項生命活動
C.人體是由細胞構(gòu)成的,所以細胞的生長必然導致人體的生長
D.人體是由細胞構(gòu)成的,所以細胞的分裂必然導致人體的生長

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7.在下列自然現(xiàn)象或科學研究成果中,能為“動物細胞具有全能性”觀點提供直接證據(jù)的是( 。
A.壁虎斷尾后重新長出尾部B.蜜蜂的卵細胞發(fā)育成雄蜂
C.用體外培養(yǎng)的皮膚治療燒傷病人D.小鼠腺細胞的自我復制

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4.腐乳味道鮮美,易于消化、吸收,是因為其含有的主要營養(yǎng)成分有( 。
A.無機鹽、水、維生素B.NaCl、水、蛋白質(zhì)
C.小分子的肽、氨基酸、甘油和脂肪酸D.蛋白質(zhì)、脂肪、NaCl、水

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

5.如圖為DNA分子部分結(jié)構(gòu)示意圖,以下對其相關敘述錯誤的是( 。
A.④是一個胞嘧啶脫氧核苷酸
B.⑤表示的化學鍵是氫鍵,可被解旋酶催化斷開
C.DNA分子的多樣性與其中堿基對的排列序列有關
D.⑦是磷酸二酯鍵,復制時由DNA聚合酶催化形成

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