【題目】下圖是從土壤中篩選產(chǎn)脲酶細菌的過程。

（1）圖中選擇培養(yǎng)基應(yīng)以________ 為唯一氮源；鑒別培養(yǎng)基還需添加_______ 作指示劑。

（2）在5個細菌培養(yǎng)基平板上，均接種稀釋倍數(shù)為105 的土壤樣品溶液0．1 mL，培養(yǎng)一段時間后，平板上長出的細菌菌落數(shù)分別為13、156、462、178和191。該過程采取的接種方法是__________，每克土壤樣品中的細菌數(shù)量為______×108個。

【答案】（1）尿素 酚紅 （2）稀釋涂布平板法 1．75

【解析】（1）根據(jù)提供信息分析，該實驗的目的是篩選產(chǎn)脲酶細菌，所以圖中選擇培養(yǎng)基應(yīng)以尿素為唯一氮源；鑒別該細菌的培養(yǎng)基應(yīng)該加入酚紅作為指示劑。

（2）根據(jù)提供信息可知利用的是稀釋涂布平板法，每克土壤樣品中的細菌數(shù)量=（13+156+462+178+191）/5×105×10×105/10=1．75×108個。

練習(xí)冊系列答案
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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖表示正在進行分裂的某二倍體生物細胞，下列說法正確的是（ ）

A．此細胞可能為初級卵母細胞或第一極體

B．含同源染色體2對、DNA分子4個及染色單體0條

C．正在進行等位基因分離及非等位基因自由組合

D．產(chǎn)生的子細胞僅1個具有生殖功能

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【題目】在唾液腺細胞中參與合成并分泌唾液淀粉酶的細胞器有（ ）

A. 線粒體、中心體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)

B. 核糖體、高爾基體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、葉綠體

C. 線粒體、核糖體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、高爾基體

D. 中心體、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】A種植物細胞（基因型為Aa），B種植物細胞（基因型為Bb），去掉細胞壁后，誘導(dǎo)兩種細胞的原生質(zhì)體融合，形成單核的雜種細胞．若經(jīng)過組織培養(yǎng)得到的雜種植株是（ ）

A．二倍體，基因型為AaBb B．二倍體，基因型為AAaaBBbb

C．四倍體，基因型為AaBb D．四倍體，基因型為AAaaBBbb

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【題目】下列生命活動與生物膜系統(tǒng)無直接關(guān)系的是

A. 消化酶的加工與分泌 B. 興奮在神經(jīng)纖維上的傳導(dǎo)

C. 綠色植物的光合作用 D. 氨基酸的脫水縮合

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【題目】在基因工程中，科學(xué)家所用的“剪刀”“針線”和“運載體”分別是指（ ）

A. 大腸桿菌病毒、質(zhì)粒、DNA連接酶

B. 噬菌體、質(zhì)粒、DNA連接酶

C. DNA限制酶、RNA連接酶、質(zhì)粒

D. DNA限制酶、DNA連接酶、質(zhì)粒

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示，某植株F1自交后代花色發(fā)生性狀分離，下列不是其原因的是 （　�。�

A. F1能產(chǎn)生不同類型的配子

B. 雌雄配子隨機結(jié)合

C. 減數(shù)第二次分裂后期發(fā)生了姐妹染色單體的分離

D. 減數(shù)第一次分裂后期發(fā)生了同源染色體的分離和非同源染色體的自由組合

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆葉肉細胞的DNA分子中，含有的堿基種類是

A. 1種 B. 4種 C. 5種 D. 8種

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列是某化合物的結(jié)構(gòu)簡圖，據(jù)圖回答：

（1）此化合物的名稱是______________，含有__________個—NH2，________個—COOH。

（2）圖中含有肽鍵________個，肽鍵可表示為__________ _；圖中表示R基的代號是_______。

（3）形成該化合物的生物化學(xué)反應(yīng)叫做__________，在這個過程中，相對分子質(zhì)量減少了______。

（4）如果1個“十二肽”分子水解時需要的水分子數(shù)是________。

（5）假設(shè)20種氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為125，現(xiàn)由四條肽鏈共80個氨基酸構(gòu)成的蛋白質(zhì)，其相對分子質(zhì)量約_______。

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