A、
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B、
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C、
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D、
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、采集到的精子和卵細胞相遇即可發(fā)生受精作用 |
B、排卵就是排出成熟卵細胞的過程 |
C、卵細胞形成時的分裂過程均在卵巢內(nèi)完成 |
D、受精作用完成的標志是在卵黃膜和透明帶之間觀察到兩個極體 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A基因 | a基因 | B基因 | b基因 | |
控制情況 | 產(chǎn)生色素 | 不產(chǎn)生色素 | 阻止色素的沉積 | 可使色素沉積 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、該個體與aabb的個體雜交,后代中與親本表現(xiàn)型不同的個體占
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B、該植物自交,后代中能夠穩(wěn)定遺傳的個體所占的比例為
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C、該個體可以產(chǎn)生四種配子 | ||
D、該個體的遺傳遵循基因自由組合定律 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、給予刺激S以前,a處質(zhì)膜上沒有Na+、K+進出 |
B、a點與肌肉的距離越近,給予刺激S后肌肉收縮越強 |
C、刺激S可使a處質(zhì)膜的通透性迅速發(fā)生變化 |
D、從圖中可看出神經(jīng)細胞之間有3個突觸 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、無性繁殖 | B、誘變育種 |
C、地理隔離 | D、生殖隔離 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
A、若該病是常染色體顯性遺傳病,則Ⅱ-4是雜合子 |
B、Ⅲ-7與正常男性結(jié)婚,子女都不患病 |
C、Ⅲ-6與正常女性結(jié)婚,女兒與兒子的患病概率相等 |
D、Ⅲ-8與正常女性結(jié)婚,所生孩子患病的概率是1 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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