14.下列關(guān)于遺傳學(xué)發(fā)展的敘述,與事實(shí)不相符合的是( 。
A.丹麥生物學(xué)家約翰遜把“遺傳因子”命名為“基因”
B.孟德爾在實(shí)驗(yàn)中采取了假說--演繹法發(fā)現(xiàn)了分離定律與自由組合定律
C.艾弗里通過實(shí)驗(yàn)證明S型菌的DNA是導(dǎo)致R型菌轉(zhuǎn)化的“轉(zhuǎn)化因子”
D.薩頓通過實(shí)驗(yàn)證明了控制果蠅眼色的基因位于X染色體上

分析 1、孟德爾發(fā)現(xiàn)遺傳定律用了假說演繹法,其基本步驟:提出問題→作出假說→演繹推理→實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證(測交實(shí)驗(yàn))→得出結(jié)論.
2、肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)包括格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)和艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn),其中格里菲斯體內(nèi)轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明S型細(xì)菌中存在某種“轉(zhuǎn)化因子”,能將R型細(xì)菌轉(zhuǎn)化為S型細(xì)菌;艾弗里體外轉(zhuǎn)化實(shí)驗(yàn)證明DNA是遺傳物質(zhì).
3、沃森和克里克用建構(gòu)物理模型的方法研究DNA的結(jié)構(gòu).
4、薩頓運(yùn)用類比推理的方法提出基因在染色體的假說,摩爾根運(yùn)用假說演繹法證明基因在染色體上.

解答 解:A、孟德爾提出“遺傳因子”,后來丹麥生物學(xué)家約翰遜把“遺傳因子”命名為“基因”,A正確;
B、孟德爾在實(shí)驗(yàn)中采取了假說--演繹法發(fā)現(xiàn)了分離定律與自由組合定律,B正確;
C、艾弗里通過實(shí)驗(yàn)證明S型菌的DNA是導(dǎo)致R型菌轉(zhuǎn)化的“轉(zhuǎn)化因子”,C正確;
D、薩頓通過類比推理法提出基因位于染色體上的假說,摩爾根通過實(shí)驗(yàn)證明了控制果蠅眼色的基因位于X染色體上,D錯誤.
故選:D.

點(diǎn)評 本題考查人們對遺傳物質(zhì)的探究歷程,對于此類試題,需要考生注意的細(xì)節(jié)較多,如實(shí)驗(yàn)的原理、實(shí)驗(yàn)采用的方法、實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象及結(jié)論等,需要考生在平時的學(xué)習(xí)過程中注意積累.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

7.為調(diào)查可變性紅斑角化癥的遺傳方式,下列做法正確的是( 。
A.在人群中隨機(jī)抽樣調(diào)查并統(tǒng)計(jì)
B.先調(diào)查該患病基因的頻率,再推算其遺傳方式
C.通常建立并繪制患者的家系圖來確定
D.若要研究該遺傳病發(fā)病率,需在發(fā)病率較高的地區(qū)取樣

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.種群密度直接影響種群數(shù)量的變化,調(diào)查種群密度時,對于不同種類的生物采用的方法有所不同.以下是不同小組所做的調(diào)查,請參考圖Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ回答問題:

Ⅰ(1)第一小組采用樣方法對某種植物進(jìn)行調(diào)查,取樣的關(guān)鍵除考慮樣方的大小和數(shù)量外,還應(yīng)注意隨機(jī)取樣.圖Ⅰ是其中的一個樣方中該植物的分布情況(注:圖中黑點(diǎn)表示該種植物).對該樣方中該種植物進(jìn)行計(jì)數(shù)時,應(yīng)記錄的數(shù)目是8株.
Ⅱ(1)第二小組在對某池塘內(nèi)鯉魚數(shù)量調(diào)查時,第一次捕獲200尾,全部進(jìn)行標(biāo)記后放生,第二次捕獲160尾,其中帶標(biāo)記有10尾,估算該池塘內(nèi)鯽魚的總數(shù)有3200尾,在調(diào)查中如果標(biāo)記物脫落,測量值應(yīng)該比實(shí)際值偏大.
(2)若圖Ⅱ表示該種鯉魚遷入新的環(huán)境后,其種群增長速率隨時間的變化曲線,圖Ⅲ中能反映該鯉魚種群數(shù)量變化的曲線是B.
(3)若在t2時種群數(shù)量為N,為了保護(hù)這種魚類資源不受破壞,以便持續(xù)地獲得最大捕魚量,應(yīng)使這種魚的種群數(shù)量保持在$\frac{N}{2}$水平,因?yàn)樵诖怂椒N群增長速率最大.
(4)在t2時期后,大多數(shù)種群數(shù)量總是處于波動中,不再增加,其主要原因是種內(nèi)斗爭加。ɑ蚴澄锖唾Y源有限)和捕食者數(shù)量增加.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

2.在一個雙鏈DNA分子中,堿基總數(shù)為P個,其中腺嘌呤堿基數(shù)為Q個.下列有關(guān)敘述錯誤的是( 。
A.一條鏈中A+T的數(shù)量為Q個
B.DNA分子中G的數(shù)量為$\frac{(P-2Q)}{2}$個
C.脫氧核苷酸數(shù)=磷酸基團(tuán)數(shù)=堿基總數(shù)=P個
D.第n次復(fù)制需腺嘌呤脫氧核苷酸的數(shù)量為Q×(2n-1)個

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.當(dāng)今世界嚴(yán)重影響人類生存的細(xì)胞變化是(  )
A.細(xì)胞增殖B.細(xì)胞分化C.細(xì)胞癌變D.細(xì)胞衰老

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19.下列各組生物性狀中屬于相對性狀的是( 。
A.番茄的紅果和圓果B.水稻的早熟和晚熟
C.綿羊的細(xì)毛和長毛D.果蠅的白眼和長翅

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

6.性染色體存在于( 。
A.精細(xì)胞B.卵細(xì)胞C.體細(xì)胞D.以上三種細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.如圖表示某生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng),關(guān)于此食物網(wǎng)的敘述,錯誤的是( 。
A.該食物網(wǎng)共有4條食物鏈B.野兔、鹿及昆蟲均為初級消費(fèi)者
C.狼和云豹均屬于第三營養(yǎng)級D.鷹和蛇是捕食關(guān)系

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

1.如圖為RNA形成過程示意圖,以下敘述,錯誤的是( 。
A.①是模板鏈,②是DNA聚合酶,將核苷酸加到RNA末端
B.③處DNA雙螺旋解開
C.④是游離的核糖核苷酸
D.⑤的方向?yàn)橄蛴?/td>

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