用體重等方面大體相同的三組兔子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。將含有放射性碘的注射液注射到A、B、C三組兔子的體內(nèi),然后,定時測定兔子甲狀腺的放射量。4天后,分別注射①無放射性的甲狀腺激素、②無放射性的促甲狀腺激素、③生理鹽水,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。則A、B、C表示分別注射的是


  1. A.
    ②③①
  2. B.
    ③②①
  3. C.
    ②①③
  4. D.
    ③①②
D
試題分析:無放射性的甲狀腺激素將抑制甲狀腺合成甲狀腺激素。無放射性的促甲狀腺激素將促進(jìn)甲狀腺合成甲狀腺激素。生理鹽水既不促進(jìn)也不抑制甲狀腺合成甲狀腺激素。故選D
考點(diǎn):本題考查甲狀腺激素的調(diào)節(jié)。
點(diǎn)評:本題以探究實(shí)驗(yàn)為背景,考查甲狀腺激素的調(diào)節(jié),意在考查考生的識記能力和實(shí)驗(yàn)分析能力屬于中等難度題。
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相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

現(xiàn)用體重等方面大體相同的三組兔子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。將含有放射性碘的注射液注射到A、B、C三組兔子的體內(nèi),然后,定時測定兔子甲狀腺的放射量。4天后,分別注射①無放射性的甲狀腺激素、②無放射性的促甲狀腺激素、③生理鹽水三種中的某一種,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。則ABC表示分別注射的是(   )

A、②③①     B、③②①      C、②①③     D、 ①②③

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科目:高中生物 來源:2012-2013學(xué)年甘肅省蘭州一中高二下學(xué)期期中考試生物理科試卷(帶解析) 題型:單選題

用體重等方面大體相同的三組兔子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。將含有放射性碘的注射液注射到A、B、C三組兔子的體內(nèi),然后,定時測定兔子甲狀腺的放射量。4天后,分別注射①無放射性的甲狀腺激素、②無放射性的促甲狀腺激素、③生理鹽水,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。則A、B、C表示分別注射的是(  )

A.②③①           B.③②①       
C.②①③           D.③①②

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科目:高中生物 來源:2014屆甘肅省高二下學(xué)期期中考試生物理科試卷(解析版) 題型:選擇題

用體重等方面大體相同的三組兔子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。將含有放射性碘的注射液注射到A、B、C三組兔子的體內(nèi),然后,定時測定兔子甲狀腺的放射量。4天后,分別注射①無放射性的甲狀腺激素、②無放射性的促甲狀腺激素、③生理鹽水,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。則A、B、C表示分別注射的是(  )

A.②③①           B.③②①       

C.②①③           D.③①②

 

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科目:高中生物 來源:2013屆廣東省高二11月月考生物試卷 題型:選擇題

現(xiàn)用體重等方面大體相同的三組兔子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。將含有放射性碘的注射液注射到A、B、C三組兔子的體內(nèi),然后,定時測定兔子甲狀腺的放射程。4天后,分別注射①無放射性的甲狀腺激素,②無放射性的促甲狀腺激素、③生理鹽水,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。則A、B、C表示分別注射的是

      

A.②③①            B.③②①    C.②①③      D.③①②

 

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科目:高中生物 來源:2010年山西省高二12月月考生物試卷 題型:選擇題

現(xiàn)用體重等方面大體相同的三組兔子進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。將含有放射性碘的注射液注射到A、B、C三組兔子的體內(nèi),然后,定時測定兔子甲狀腺的放射量。4天后,分別注射①無放射性的甲狀腺激素、②無放射性的促甲狀腺激素、③生理鹽水,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。則A、B、C表示分別注射的是(  )

 

A.②③①       B.③②①       C.②①③       D.③①②

 

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