【題目】如圖表示某生物的基因表達(dá)過(guò)程，下列相關(guān)敘述正確的是

A.圖示可以表示酵母菌合成蛋白質(zhì)的過(guò)程

B.圖中兩個(gè)核糖體合成的蛋白質(zhì)不同

C.圖中核糖體的移動(dòng)方向是從左向右

D.圖中mRNA上的密碼子最多可以有64種

【答案】D

【解析】

轉(zhuǎn)錄以DNA一條鏈為模板，以游離的核糖核苷酸為原料，在RNA聚合酶的催化作用下合成RNA的過(guò)程。

翻譯以mRNA為模板，以游離的氨基酸為原料，在酶的催化作用下合成蛋白質(zhì)的過(guò)程。

A、圖示所示邊轉(zhuǎn)錄邊翻譯過(guò)程，發(fā)生在原核細(xì)胞內(nèi)，而酵母菌屬于真核細(xì)胞，A錯(cuò)誤；

B、因?yàn)槟０彐溝嗤�，故圖中兩個(gè)核糖體合成的蛋白質(zhì)相同，B錯(cuò)誤；

C、從圖中多肽鏈的長(zhǎng)短可判斷，核糖體的移動(dòng)方向是從右向左，C錯(cuò)誤；

D、圖中mRNA上的密碼子最多可以有64種，D正確。

故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為哺乳動(dòng)物的某組織,據(jù)圖判斷下列說(shuō)法正確的是

A. 肌肉細(xì)胞缺氧時(shí)，③的pH會(huì)降低，由于Na2CO3的調(diào)節(jié)作用，③的pH會(huì)維持相對(duì)恒定

B. ③與⑤相比，③中含有蛋白質(zhì)更多

C. ②中的氧氣到達(dá)④至少需要經(jīng)過(guò)3層膜，②處的氧氣濃度高于④處

D. ②呼吸作用的終產(chǎn)物CO2不會(huì)引起③pH的變化

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】隨著酒的消費(fèi)量增加，解酒藥物的需求隨之增加�？茖W(xué)家發(fā)現(xiàn)乙醇進(jìn)入獼猴機(jī)體內(nèi)的代謝途徑如下圖所示。對(duì)獼猴(2n=42)的代謝進(jìn)行研究，缺乏酶1，喝酒臉色基本不變但易醉，稱(chēng)為“白臉獼猴”；缺乏酶2，喝酒后乙醛積累刺激血管引起臉紅，稱(chēng)為“紅臉獼猴”；還有一-種是號(hào)稱(chēng)*不醉獼猴"，原因是兩種酶都有。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

(1)乙醇進(jìn)入機(jī)體的代謝途徑，說(shuō)明基因可通過(guò)控制________________，從而控制生物的性狀；從以上資料可判斷獼猴的酒量大小與性別關(guān)系不大，理由是與酒精代謝有關(guān)的基因位于_____________(填“常”或“性”染色體上。)

(2)請(qǐng)你設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)，判斷某“白臉獼猴”雄猴的基因型。

實(shí)驗(yàn)步驟：

①讓該“白臉獼猴”與_____________，并產(chǎn)生多只后代。

②觀察、統(tǒng)計(jì)后代的表現(xiàn)型及比例。

結(jié)果預(yù)測(cè)及

Ⅰ.若子代全為“紅臉獼猴”，則該“白臉獼猴”雄猴基因型為_____________________；

Ⅱ.若子代“紅臉獼猴”：“白臉獼猴”=l：1，則該“白臉獼猴”雄猴基因型為_______________；

Ⅲ.若子代___________，雄猴基因型為__________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為真核細(xì)胞DNA復(fù)制過(guò)程。下列有關(guān)敘述正確的是

A.由圖示得知，DNA分子復(fù)制的方式是半保留復(fù)制

B.解旋酶能使DNA雙鏈解旋，且需要消耗ATP

C.從圖中可以看出合成兩條子鏈的方向相反

D.DNA在復(fù)制過(guò)程中先完成解旋，再?gòu)?fù)制

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】雞干擾素是一種具有高效和廣譜抗病毒作用的細(xì)胞因子，廣泛用于動(dòng)物領(lǐng)域的抗病毒治療�？蒲腥藛T將雞干擾素基因作為目的基因，構(gòu)建基因表達(dá)載體，通過(guò)農(nóng)桿菌介導(dǎo)法導(dǎo)入煙草，以獲得抗病毒煙草。下圖為科研人員制備能合成雞干擾素的煙草愈傷組織細(xì)胞的流程，①～④表示相關(guān)的操作，兩種限制酶的識(shí)別序列及切割位點(diǎn)如表所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）步驟①中，利用PCR技術(shù)擴(kuò)增干擾素基因時(shí)，設(shè)計(jì)引物序列的主要依據(jù)是__________�？蒲腥藛T還在兩種引物的一端分別加上了__________和__________序列，以便于后續(xù)的剪切和連接，一個(gè)DNA分子三輪復(fù)制以后，含有兩種引物的DNA分子有__________個(gè)。為防止酶切產(chǎn)物自身環(huán)化，構(gòu)建表達(dá)載體需用兩種限制酶，選擇的原則是__________。

A. Ti質(zhì)粒內(nèi)，每種限制酶只有一個(gè)切割位點(diǎn)

B. 目的基因編碼蛋白質(zhì)的序列中，每種限制酶只有一個(gè)切割位點(diǎn)

C. 酶切后，目的基因形成的兩個(gè)黏性末端序列不相同

D. 酶切后，Ti質(zhì)粒形成的兩個(gè)黏性末端序列相同

（2）步驟②所構(gòu)建的基因表達(dá)載體中未標(biāo)注出的必需元件還有__________，步驟③中需先用__________處理農(nóng)桿菌以便將基因表達(dá)載體導(dǎo)入細(xì)胞。

（3）步驟④中，科研人員提取愈傷組織細(xì)胞的RNA后，先通過(guò)__________獲得DNA，再進(jìn)行PCR擴(kuò)增，若最終未能檢測(cè)出干擾素基因，其可能原因是__________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】人血清白蛋白（HSA）是血漿中含量最豐富的蛋白質(zhì)，在維持血漿滲透壓、抗凝血等方面起著重要作用，具有重要的醫(yī)用價(jià)值。如圖是用基因工程技術(shù)獲取重組HSA（rHSA）的兩條途徑。

（1）為獲取HSA基因，首先要提取人血細(xì)胞中的mRNA，利用____________________法合成cDNA，再利用____________________技術(shù)進(jìn)行快速擴(kuò)增，在這一過(guò)程中，需要有一段已知目的基因的核苷酸序列，以便根據(jù)這一序列合成____________________。

（2）構(gòu)建在水稻胚乳細(xì)胞內(nèi)特異表達(dá)rHSA的載體時(shí)，需要選擇水稻胚乳細(xì)胞啟動(dòng)子，而不能選擇其他物種和組織細(xì)胞的啟動(dòng)子，原因可能是________________________________________。

（3）在利用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化水稻受體細(xì)胞的過(guò)程中，為了吸引農(nóng)桿菌移向水稻受體細(xì)胞，需添加____________________物質(zhì)。

（4）選用大腸桿菌作為受體細(xì)胞的優(yōu)點(diǎn)有________________________________________（答出兩點(diǎn)即可）。但相比于水稻胚乳細(xì)胞，利用大腸桿菌獲得的rHSA也有一些缺點(diǎn)，請(qǐng)從生物膜系統(tǒng)的角度進(jìn)行分析________________________________________________________________________________。

（5）利用上述方法獲得的rHSA不能直接用于臨床醫(yī)療，你推測(cè)的原因是___________________________________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】蛋白質(zhì)是生命活動(dòng)的承擔(dān)者，下列關(guān)于蛋白質(zhì)的敘述，正確的是

A.蛋白質(zhì)分子中含有在無(wú)機(jī)自然界找不到的特有元素

B.非必需氨基酸的含量和種類(lèi)是評(píng)價(jià)食物中蛋白質(zhì)成分營(yíng)養(yǎng)價(jià)值的重要指標(biāo)

C.血紅蛋白和胰島素的功能不同是因二者氨基酸的連接方式不同

D.蛋白質(zhì)發(fā)生熱變性后結(jié)構(gòu)變得松散，有利于人體消化吸收

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖為高等植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請(qǐng)據(jù)圖回答：（示例[①]高爾基體）

（1）細(xì)胞中的“養(yǎng)料制造車(chē)間”是[ ]____________。

（2）既可以調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)的環(huán)境，又可以使細(xì)胞保持堅(jiān)挺的細(xì)胞器是[ ]____________。

（3）細(xì)胞代謝和遺傳的控制中心是[ ]____________。

（4）細(xì)胞的邊界是[ ]____________。

（5）分離各種細(xì)胞器常用的方法是____________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是細(xì)胞核的結(jié)構(gòu)模式圖。下列關(guān)于各結(jié)構(gòu)及功能的敘述，正確的是（ ）

A.①屬于生物膜系統(tǒng)，因其上有④，所以能讓各種分子進(jìn)出

B.②是遺傳物質(zhì)的載體，能被堿性染料染色

C.③位于細(xì)胞核的中央，是細(xì)胞核功能的控制中心

D.細(xì)胞核是遺傳的信息庫(kù)，是細(xì)胞代謝的中心

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同步練習(xí)冊(cè)答案