科目:高中生物 來源: 題型:
在相同光照和溫度條件下,空氣中含量與植物光合產(chǎn)量(有機物積累量)的關(guān)系如下圖所示。理論上某種植物能更有效地利用,使光合產(chǎn)量高于m點的是
A.若a點在,b點在時
B.若a點在,b點在時
C.若a點在,b點在時
D.若a點在,b點在時
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科目:高中生物 來源: 題型:
在相同光照和溫度條件下,空氣中CO2含量與植物光合產(chǎn)量(有機物積累量)的關(guān)系如圖所示。理論上某種C3植物能更有效地利用CO2,使光合產(chǎn)量高于m點的是
A.若a點在a2,b點在b2時 B.若a點在a1,b點在b1時
C.若a點在a2,b點在b1時 D.若a點在a1,b點在b2時
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科目:高中生物 來源:2015屆浙江省寧波市高二上學期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于外界條件對光合強度影響的敘述中,不正確的是
A.在相同光照條件下,各種植物的光合強度不一定相同
B.溫室栽培時,在晴朗的白天適當提高溫度,可增強光合強度
C.在相同光照和溫度條件下,空氣中CO2濃度越大,光合強度越大
D.光照強度、溫度和CO2濃度對光合作用的影響是綜合性的
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年陜西省高三10月份月考生物試卷 題型:綜合題
(10分)有關(guān)人員對某種植物的生長發(fā)育進行了如下研究:
(1)取一正常生長的該植物植株水平放置,由于重力影響了生長素的重新分配,根將向地生長,莖將背地生長。圖甲是根、莖對生長素濃度的反應曲線,請在括號內(nèi)用相應字母標出根的近地側(cè)(A)、遠地側(cè)(B)和莖的近地側(cè)(C)、遠地側(cè)(D)在曲線上的位置。
(2)研究溫度對該植株光合作用和呼吸作用的影響,結(jié)果如圖乙所示。(其中虛線表示光下CO2的吸收量,實線表示黑暗中CO2的釋放量)
①請在圖乙中繪出5℃到25℃該植物制造有機物所消耗的CO2的量的曲線。
②如果是在大棚種植,碰到陰雨天氣,采取什么措施可以有助于提高光合產(chǎn)量: 。請利用圖乙闡明其原因: 。
(3)在相同光照和溫度條件下,空氣中的CO2的含量與一般植物光合作用產(chǎn)量的關(guān)系如圖丙所示。若該植物能更有效的利用CO2,則表示其光合產(chǎn)量的a點最可能位于坐標中的 ,b點位于坐標中的 。
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科目:高中生物 來源:2011-2012學年江西省高三10月份月考生物試卷 題型:選擇題
在相同光照和溫度條件下,空氣中CO2含量與植物光合產(chǎn)量(有機物積累)的關(guān)系如右圖所示。理論上能更有效地利用CO2,使光合產(chǎn)量高于m點的選項是( 。
A.若a點在a2,b點在b2時 B.若a點在a1,b點在b1時
C.若a點在a2,b點在b1時 D.若a點在a1,b點在b2時
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