在環(huán)境中CO2濃度一定、溫度適宜的情況下,測定植物葉片在不同光照條件下CO2的吸收或釋放量,結(jié)果如下表:(表中負(fù)值表示CO2釋放,正值表示CO2吸收)
光照強(qiáng)度2.04.06.08.09.010.0
CO2(mg/100cm2?h)-2.02.06.010.012.012.0
下列選項(xiàng)中不正確的是( 。
A、光照強(qiáng)度在8.0-9.0klx之間時(shí),細(xì)胞內(nèi)合成ATP的速率不變
B、光照強(qiáng)度在2.0klx時(shí),細(xì)胞內(nèi)不進(jìn)行光合作用
C、光照強(qiáng)度在8.0klx時(shí),細(xì)胞既吸收二氧化碳又吸收氧氣
D、超過9.0klx時(shí),光合作用速率不再增加,主要是受外界CO2濃度的制約
考點(diǎn):光反應(yīng)、暗反應(yīng)過程的能量變化和物質(zhì)變化
專題:
分析:分析表格中的數(shù)據(jù)是解答本題的切入點(diǎn).表格中不同光照條件下CO2的吸收或釋放量表示的是光合作用過程中CO2的凈吸收量,即表格中光照強(qiáng)度在2.0 klx時(shí),光合作用強(qiáng)度小于呼吸強(qiáng)度,因此植物釋放二氧化碳;在光照強(qiáng)度在4.0~9.0 klx之間時(shí),凈光合作用量在不斷增加,但是達(dá)到了光飽和點(diǎn),因此光照強(qiáng)度在超過9 klx時(shí),光合作用速率不再增加.
解答: 解:A、光照強(qiáng)度在8.0~9.0 klx之間時(shí),隨著光照增強(qiáng),光合速率由10.0增加為12.0,在光反應(yīng)階段產(chǎn)生ATP,因此細(xì)胞內(nèi)合成ATP速率增大,A錯誤;
B、光照強(qiáng)度在2.0 klx時(shí),只是光合作用強(qiáng)度小于呼吸強(qiáng)度,因此植物釋放二氧化碳,B錯誤;
C、光照強(qiáng)度在8.0 klx時(shí),植物表現(xiàn)為吸收二氧化碳,此時(shí)光合作用大于呼吸作用,向外界釋放氧氣,不吸收氧氣,C錯誤;
D、超過9 klx時(shí),光合作用速率不再增加,而環(huán)境溫度是適宜的,故此時(shí)限制因素主要是外界的CO2濃度,D正確.
故選:ABC.
點(diǎn)評:本題考查了有關(guān)影響光合作用的因素,及光合作用與呼吸作用之間的關(guān)系.意在考查學(xué)生從表格中獲取分析有效信息的能力,考查學(xué)生對相關(guān)知識內(nèi)在聯(lián)系的理解運(yùn)用能力.植物的光合作用受到光照強(qiáng)度、溫度、水分和二氧化碳濃度的影響.
練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

下面①-⑤列舉了五種育種方法,請回答相關(guān)問題:
①種子
衛(wèi)星搭載
返地種植→多種變異植株
人工選擇
新品種
②甲品種×乙品種→F1
自交
F2
自交
人工選擇
性狀穩(wěn)定遺傳的新品種
③甲品種×乙品種→F1
花藥離體培養(yǎng)
幼苗
秋水仙素處理
若干植株
人工選擇
新品種
④正常幼苗
秋水仙素處理
植株
人工選擇
新品種
⑤甲種生物某基因
通過運(yùn)載體導(dǎo)入
乙種生物→新品種
(1)屬于雜交育種的是
 
(填序號),依據(jù)的原理是
 

(2)①過程的育種方法是
 

(3)若用方法③培育高產(chǎn)抗病的小麥新品種,與方法②相比其突出優(yōu)點(diǎn)是
 

(4)③④中使用秋水仙素的作用原理是
 

(5)若用方法⑤培育抗蟲棉,需要使用的工具酶有
 
、
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖表示某動物體細(xì)胞有絲分裂的一個周期,請據(jù)圖回答問題(括號內(nèi)請使用圖中給定的字母).
(1)在觀察該生物體細(xì)胞有絲分裂裝片時(shí),看到數(shù)目最多的是處于[
 
]期的細(xì)胞.
(2)e時(shí)期以后,細(xì)胞的發(fā)育方向有兩種可能,一種如圖所示,另一種是經(jīng)過
 
形成某種組織.
(3)測定某種細(xì)胞的細(xì)胞周期持續(xù)時(shí)間長短時(shí),通常需要考慮溫度因素.這是因?yàn)榧?xì)胞周期受酶的影響,酶的活性受
 
影響.
(4)有人稱惡性腫瘤為細(xì)胞周期病,其根據(jù)是調(diào)控細(xì)胞周期的基因發(fā)生
 
,導(dǎo)致細(xì)胞周期失控,癌細(xì)胞無限增殖.
(5)治療惡性腫瘤的途徑之一,是用藥物抑制DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成,從而將癌細(xì)胞的細(xì)胞周期阻斷在
 

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科目:高中生物 來源: 題型:

圖中不能表達(dá)的生物學(xué)意義是( 。
A、光合速率與二氧化碳濃度的關(guān)系
B、細(xì)胞質(zhì)壁分離速率與時(shí)間的關(guān)系
C、發(fā)生滲透失水的細(xì)胞質(zhì)量與時(shí)間的關(guān)系
D、氧氣濃度與乳酸菌無氧呼吸強(qiáng)度的關(guān)系

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科目:高中生物 來源: 題型:

某生物興趣小組在密閉玻璃溫室內(nèi)進(jìn)行植物栽培實(shí)驗(yàn),他們對溫室內(nèi)C02含量、O2含量及CO2吸收速率進(jìn)行了24h測定,得到如圖所示曲線,則以下說法正確的是( 。
A、d點(diǎn)的光合速率最大,e點(diǎn)有機(jī)物積累最多
B、影響cd段的主導(dǎo)因子是溫度
C、de段下降的原因是光合速率小于呼吸速率
D、進(jìn)行光合作用的區(qū)段是ce段

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科目:高中生物 來源: 題型:

過敏原初次進(jìn)入機(jī)體后,首先發(fā)生的是( 。
A、吞噬細(xì)胞的吞噬
B、效應(yīng)B細(xì)胞的識別
C、細(xì)胞的識別
D、T細(xì)胞的識別

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科目:高中生物 來源: 題型:

中國沙棘能在干旱、水土流失嚴(yán)重的黃土高原地區(qū)生長,有顯著的保持水土、改善生態(tài)的功能.科學(xué)家對生長在某區(qū)域兩個不同地段(水分條件相對較好的溝底和水分條件較差的坡面)的中國沙棘雌、雄株進(jìn)行了研究,測得一天中6:00-18:00間的凈光合速率(單位時(shí)間、單位葉面積吸收CO2的量)變化曲線如圖,請回答下列問題.

(1)CO2被吸收后,在
 
中與
 
結(jié)合生成C3,C3的還原需要光反應(yīng)提供的
 
,它們是在葉綠體的
 
上產(chǎn)生的.
(2)一般情況下,曲線Ⅰ所代表的植株在8點(diǎn)和12點(diǎn)時(shí)暗反應(yīng)所固定的CO2
 
(“相同”或“不相同”),原因是
 

(3)由數(shù)據(jù)可知,土壤水分含量的變化對中國沙棘
 
(填“雄株”或“雌株”)凈光合速率的影響較大,
 
(填“雄株”或“雌株”)更適合在干旱地區(qū)生存.
(4)其他條件相同且適宜的情況下
 
更耐高溫.(填“雄株”或“雌株”)

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科目:高中生物 來源: 題型:

某些麻醉劑是一種神經(jīng)遞質(zhì)的阻斷劑,當(dāng)人體使用這些麻醉劑后,痛覺消失了,而其他大部分神經(jīng)的傳遞功能正常,這一事實(shí)說明( 。
A、不同的神經(jīng)纖維是以不同的遞質(zhì)傳遞
B、不同的神經(jīng)元之間的遞質(zhì)可能不同
C、所有的神經(jīng)元之間的遞質(zhì)可能相同
D、麻醉劑作用于大腦皮層,使痛覺中樞失去功能

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科目:高中生物 來源: 題型:

如圖為真核細(xì)胞DNA復(fù)制過程的模式圖,據(jù)圖分析,下列相關(guān)敘述錯誤的是( 。
A、由圖示得知,DNA分子復(fù)制的方式是半保留復(fù)制
B、DNA解旋酶能使雙鏈DNA解開,且需要消耗ATP
C、從圖中可以看出合成兩條子鏈的方向是相反的
D、DNA在復(fù)制過程中先全部解旋,再復(fù)制

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