某學(xué)生想驗(yàn)證酵母菌的細(xì)胞呼吸方式,并設(shè)計(jì)了下列對照實(shí)驗(yàn),請你幫助他完成有關(guān)內(nèi)容:
(1)實(shí)驗(yàn)?zāi)康模候?yàn)證酵母菌的細(xì)胞呼吸方式。
(2)實(shí)驗(yàn)原理:細(xì)胞的不同呼吸方式釋放的能量多少不同,但每種方式所釋放的能量中都有一部分以________形式散失,從而導(dǎo)致細(xì)胞周圍的環(huán)境溫度________。
(3)材料用具:酵母菌培養(yǎng)液,質(zhì)量濃度為0.1 g/mL的葡萄糖溶液、液體石蠟油、蒸餾水、保溫瓶、溫度計(jì)、棉花。
(4)實(shí)驗(yàn)步驟:
①將質(zhì)量濃度為0.1 g/mL的葡萄糖溶液加熱后冷卻備用;
②取3只保溫瓶,編號為A、B、C,并將C瓶設(shè)計(jì)為對照。
③在3只保溫瓶中分別加入等量________。
④A瓶中加入________,B瓶中入________,C瓶中再加入________。
⑤3個(gè)保溫瓶中均放入溫度計(jì),用棉花輕輕塞上瓶口,并保證保溫瓶通氣。
⑥24小時(shí)后觀察并記錄3個(gè)保溫瓶的溫度數(shù)據(jù)。
(5)實(shí)驗(yàn)結(jié)果預(yù)測并解釋原因:
A瓶溫度________,因?yàn)?U>________。
B瓶溫度________,因?yàn)?U>________。
C瓶溫度________,因?yàn)?U>________。
(6)實(shí)驗(yàn)結(jié)論是________。
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