【題目】北方秋季,銀杏、黃櫨等樹種的葉片由綠變黃或變紅,一時(shí)間層林盡染,分外妖嬈。低溫造成葉肉細(xì)胞中含量下降最顯著的色素是

A. 葉黃素 B. 花青素 C. 葉綠素 D. 胡蘿卜素

【答案】C

【解析】

葉綠體中色素的種類、顏色及作用:

色素種類

顏色

含量

定性濾紙條上顯現(xiàn)的色素層析圖譜

吸收光譜

主要功能

化學(xué)性質(zhì)

類胡蘿卜素

胡蘿卜素

橙黃色

最少

①橙黃色

藍(lán)紫光

吸收、傳遞光能

①四種色素均不溶于水,而溶于酒精等有機(jī)溶劑中;

②葉綠素的化學(xué)性質(zhì)沒有類胡蘿卜素穩(wěn)定,其合成易受溫度、光照和Mg等的影響

葉黃素

黃色

較多

②黃色

吸收、傳遞光能





葉綠素a

藍(lán)綠色

最多

③藍(lán)綠色

藍(lán)紫光

紅橙光

少數(shù)吸收、轉(zhuǎn)化光能;大多數(shù)吸收、傳遞光能

葉綠素b

黃綠色

較少

④黃綠色

吸收、傳遞光能

樹葉的綠色來自葉綠素,樹葉中除含有大量的葉綠素外,還含有葉黃素、花青素等其它色素。進(jìn)入秋季天氣漸涼,氣溫下降,葉綠素的分解加快,而合成受阻,導(dǎo)致樹葉中的葉綠素減少,葉黃素、胡羅卜素、花青素則會表現(xiàn)出來,故選C。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】“某些病毒、病菌能侵入細(xì)胞,使生物體患病”,這一些事實(shí)說明

A. 細(xì)胞膜不能將細(xì)胞與外界環(huán)境分隔開 B. 細(xì)胞膜可控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞

C. 細(xì)胞膜對物質(zhì)進(jìn)出的控制作用是相對的 D. 細(xì)胞膜是進(jìn)行細(xì)胞間信息交流的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為甲。ㄓ梢粚Φ任换駻、a控制)和乙。ㄓ梢粚Φ任换駾,d控制)的遺傳系譜圖,已知Ⅲ-13的致病基因只來自于Ⅱ-8。有關(guān)說法正確的是(

A. 甲病的遺傳方式是常染色體隱性遺傳

B. 乙病的遺傳方式是Y染色體遺傳

C. Ⅱ-5的基因型為aaXDXd

D. Ⅲ-10為純合體的概率是1/4

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于組成細(xì)胞的化合物的敘述,不正確的是(  )

A. 蛋白質(zhì)肽鏈的盤曲和折疊被解開時(shí),其特定功能并未發(fā)生改變

B. RNA與DNA的分子都由四種核苷酸組成,可以儲存遺傳信息

C. DNA分子堿基的特定排列順序,構(gòu)成了DNA分子的特異性

D. 膽固醇是構(gòu)成細(xì)胞膜的重要成分,在人體內(nèi)還參與血液中脂質(zhì)的運(yùn)輸

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各項(xiàng)中,已經(jīng)發(fā)生癌變的細(xì)胞是

A. 結(jié)合水升高的細(xì)胞 B. 細(xì)胞核增大的細(xì)胞

C. 黏著性降低的細(xì)胞 D. 被腫瘤病毒侵染的細(xì)胞

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖為肌細(xì)胞部分結(jié)構(gòu)示意圖。肌細(xì)胞中的Ca2+儲存在肌細(xì)胞的特殊內(nèi)質(zhì)網(wǎng)——肌漿網(wǎng)中。肌漿網(wǎng)膜上的Ca2+-ATP 酶可將細(xì)胞質(zhì)中的Ca2+運(yùn)回肌漿網(wǎng),以維持肌細(xì)胞的正常功能。為研究不同訓(xùn)練方式對肌細(xì)胞功能的影響,科研人員將發(fā)育狀況一致的健康雄性大鼠隨機(jī)均分為三組進(jìn)行實(shí)驗(yàn),定期檢測Ca2+-ATP 酶活性,結(jié)果如下表所示。請回答問題:

組別

Ca2+-ATP 酶活性相對值

第 2 周

第 4 周

第 6 周

有氧訓(xùn)練組

44.3

75.5

73.5

無氧訓(xùn)練組

39.1

62.0

47.2

對照組

58.7

(1)興奮傳到肌細(xì)胞膜后,Ca2+由肌漿網(wǎng)釋放到細(xì)胞質(zhì)中,引起肌肉收縮。Ca2+-ATP 酶以________方式將細(xì)胞質(zhì)中的Ca2+運(yùn)回肌漿網(wǎng)內(nèi),據(jù)上圖可知,肌細(xì)胞適應(yīng)這一功能的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是細(xì)胞中有較多的________。

(2)實(shí)驗(yàn)前,需將大鼠在實(shí)驗(yàn)室中適應(yīng)性喂養(yǎng)一段時(shí)間,避免______影響實(shí)驗(yàn)結(jié)果。

(3)由實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,有氧訓(xùn)練組的Ca2+-ATP酶活性均高于無氧訓(xùn)練組,有氧訓(xùn)練更有利于提高______;無氧訓(xùn)練組第6周的Ca2+-ATP酶活性_________第4周和對照組,與長時(shí)間無氧訓(xùn)練會損傷肌細(xì)胞有關(guān),因此平時(shí)鍛煉宜采用有氧運(yùn)動。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】將洋蔥細(xì)胞放入大于細(xì)胞液濃度的KNO3溶液中,一段時(shí)間后用顯微鏡觀察發(fā)現(xiàn)該細(xì)胞未發(fā)生質(zhì)壁分離,其原因可能是該細(xì)胞( )

是死細(xì)胞 大量吸水 是根尖分生區(qū)細(xì)胞 大量失水 質(zhì)壁分離后又自動復(fù)原

A. ①②③ B. ①③⑤ C. ②③⑤ D. ②④⑤

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】卷舌(A)對不卷舌(a)為顯性,某三口之家中,母親及其獨(dú)生女兒不能卷舌,則該女孩的母親和父親的基因型分別為:

A.a(chǎn)a和AA B.AA和aa C.a(chǎn)a和Aa D.Aa和aa

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】CCTV在8月間用鏡頭跟蹤拍攝了東非角馬大遷徙的壯觀場景,從生命系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)層次上看,跟蹤的對象屬于( )

A個(gè)體 B種群

C群落 D生態(tài)系統(tǒng)

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