(7分)根據(jù)植物和高等動物(如人體)新陳代謝的部分過程示意圖,分析回答:
(1)在植物的葉肉細胞中,甲、乙兩種細胞器都是重要的“能量轉換器”,其中甲細胞器內的能量轉換過程是:將_____________________ 。甲細胞器中的色素主要吸收 。
(2)如果人體一次攝入大量的糖類,一段時間后,血糖可通過________(填數(shù)碼)
過程合成糖元。由胰腺分泌的參與血糖調節(jié)的激素是 。
(3)在高等動物的細胞代謝中,主要在乙細胞器中進行的生理過程是_________(填右邊圖中的數(shù)碼);在缺氧情況下,物質A可通過⑤過程形成的物質C是__________(填名稱),此過程發(fā)生的場所是 。
科目:高中生物 來源: 題型:
圖為高等動、植物細胞亞顯微結構圖,請根據(jù)圖完成下面問題(方括號內填標號,橫線上填中文)。
(1)和高等動物比較,高等植物細胞特有的結構是[ ]___________、[ ] ___________________和液泡。這三個結構在光學顯微鏡下能否看到?________。
(2)在植物細胞有絲分裂末期,將一個細胞分裂為兩個子細胞的過程中與細胞壁形成有關的細胞器是[ ] ________。
(3)細胞內和物質出入有關的結構是[ ] __________,其結構特點是___________。
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科目:高中生物 來源:2012屆湖南師大附中高三第四次月考試卷 題型:綜合題
下列圖(一)示某興趣小組研究生物新陳代謝的裝置示意圖(V使裝置中的空氣以一定速度按箭頭方向流動),圖(二)為該綠色植物和高等動物新陳代謝的部分過程示意圖,請根據(jù)圖分析回答問題:
(1)圖(一)中開關①打開,②③關閉,給裝置I充足的水、礦質元素,同時給以光照一段時間,B、D兩處的成分差異是 。
(2)圖(一)開關①關閉,②③打開,給予一定的光照,如果不考慮裝置中原有的氣體,C處液面的變化能代表該裝置中植物和動物代謝過程中 量的變化。
(3)若從該植物細胞中提取完整線粒體和葉綠體,制成懸浮液。取等量的懸浮液分別置于2支試管中,并標號為1號、2號。在1號試管中加入適量的葡萄糖溶液,在2號試管中加入等量的NaHCO3溶液,給予充足光照,觀察到的現(xiàn)象是1號試管 ,原因是 ;2號試管 ,原因是 。
(4)從圖(二)中可知,此時該綠色植物光合作用強度 (大于、等于、小于)呼吸作用強度,則圖(一)C處液面 。
(5)人的饑餓狀態(tài)下,血糖濃度會降低,此時 細胞的活動增強并分泌胰高血糖素,作用于相應的靶器官并通過圖(二)中的 過程,使血糖含量升高。
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科目:高中生物 來源:2011--2012學年蒙自高級中學上學期高二期末考試理科生物試卷 題型:綜合題
(7分)根據(jù)植物和高等動物(如人體)新陳代謝的部分過程示意圖,分析回答:
(1)在植物的葉肉細胞中,甲、乙兩種細胞器都是重要的“能量轉換器”,其中甲細胞器內的能量轉換過程是:將_____________ ________ 。甲細胞器中的色素主要吸收 。
(2)如果人體一次攝入大量的糖類,一段時間后,血糖可通過________(填數(shù)碼)
過程合成糖元。由胰腺分泌的參與血糖調節(jié)的激素是 。
(3)在高等動物的細胞代謝中,主要在乙細胞器中進行的生理過程是_________(填右邊圖中的數(shù)碼);在缺氧情況下,物質A可通過⑤過程形成的物質C是__________(填名稱),此過程發(fā)生的場所是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
根據(jù)植物和高等動物(如人體)新陳代謝的部分過程示意圖,分析回答
(2)人如果一次攝入大量的糖類,一段時間后,血糖可通過________(填數(shù)碼)過程合成糖元。
(3)發(fā)生在高等動物細胞結構乙中的生理過程是______________(填數(shù)碼),在缺氧情況下,物質A可通過⑤過程形成物質C______________(填名稱)。
(4)物質A是___________在肝臟內可以在酶的催化下通過______________作用形成物質B。由此可見,____________________(填生理過程)能為體內其他化合物的合成提供原料。
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