科學(xué)家常用哺乳動物成熟的紅細胞做材料來研究細胞膜的組成，是因為(    )

A．此容易得到
B．此在水中容易漲破
C．此細胞內(nèi)沒有核膜、線粒體膜等膜結(jié)構(gòu)
D．此的細胞膜在光學(xué)顯微

C

解析試題分析：
哺乳動物成熟的紅細胞沒有細胞核，沒有線粒體等復(fù)雜的細胞器，否則就容易造成細胞膜、核膜、細胞器膜混在一起，而無法分開的現(xiàn)象；故選C。
考點：制備細胞膜的實驗材料。
點評：本題較簡單，考查了學(xué)生對基礎(chǔ)知識的理解。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源：2011屆高考復(fù)習(xí)單元檢測：選修三現(xiàn)代生物科技專題 題型：綜合題

繼哺乳動物乳腺生物反應(yīng)器研發(fā)成功后，膀胱生物反應(yīng)器的研究也取得了一定進展。最近，科學(xué)家培育出一種轉(zhuǎn)基因小鼠，其膀胱上皮細胞可以合成人的生長激素并分泌到尿液中。請回答：
(1)將人的生長激素基因?qū)胄∈笫荏w細胞中，常用方法是________。
(2)進行基因轉(zhuǎn)移時，通常要將外源基因轉(zhuǎn)入________中，原因是
________________________________________________________________________。
(3)通常采用________技術(shù)檢測外源基因是否插入了小鼠的基因組。
(4)在研制膀胱生物反應(yīng)器時，應(yīng)使外源基因在小鼠的________細胞中特異表達。
(5)為使外源基因在后代中長期保持，可將轉(zhuǎn)基因小鼠體細胞的________轉(zhuǎn)入________細胞中構(gòu)成重組細胞，使其發(fā)育成與供體具有相同性狀的個體，該技術(shù)稱為________。

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科目：高中生物 來源：2009-2010學(xué)年福建省福州八中第二學(xué)期高二生物期中考試 題型：綜合題

（8分）繼哺乳動物乳腺生物反應(yīng)器研發(fā)成功后，膀胱生物反應(yīng)器的研究也取得一定進展。最近，科學(xué)家培育出一種轉(zhuǎn)基因小鼠，其膀胱上皮細胞可以合成人的生長激素并分泌到尿液中。請回答：
（1）將人的生長激素基因?qū)胄∈笫荏w細胞，常用方法是              。
（2）將外源基因?qū)胧荏w細胞時，一般選擇_____________作為受體細胞，原因是                                                         。
（3）通常采用              技術(shù)檢測外源基因是否插入了小鼠的基因組
（4）在研制膀胱生物反應(yīng)器時，應(yīng)使外源基因在小鼠的          細胞中特異表達。
（5）為使外源基因在后代長期保持，可將轉(zhuǎn)基因小鼠體細胞的        轉(zhuǎn)入                    ________________細胞中構(gòu)成重組細胞，使其發(fā)育成供體具有相同性狀的個體。該技術(shù)稱為             。K^S*5U.C#O

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科目：高中生物 來源：2010年黑龍江省哈九中高三第二次高考模擬考試（理綜）生物部分 題型：綜合題

（15分）生物選做題
A．[生物技術(shù)實踐] 啤酒是我們?nèi)粘Ｉ钪凶畛Ｒ姷娘嬃现�。在啤酒生產(chǎn)過程中，發(fā)酵是重要環(huán)節(jié)。生產(chǎn)過程大致如下：將經(jīng)過滅菌的麥芽汁充氧，接入啤酒酵母菌菌種后輸入發(fā)酵罐。初期，酵母菌迅速繁殖，糖度下降，酒精濃度漸漸上升，泡沫不斷增多。當(dāng)糖度下降到一定程度后，結(jié)束發(fā)酵。最后分別輸出有形物質(zhì)和啤酒。根據(jù)上述過程，回答以下問題：
（1）具有耐高糖和耐酸特性的酵母菌是理想的酒精發(fā)酵菌種，對野生酵母菌進行誘變后通過篩選可以得到具有這些特性的突變菌，誘變及篩選過程如下：
步驟1：野生菌液體培養(yǎng)一段時間后接受紫外線照射誘變處理。
步驟2：制備選擇培養(yǎng)基。在基本培養(yǎng)基的基礎(chǔ)上，注意      和      ，加瓊脂后滅菌，制成固體平板。
步驟3：將紫外照射后的菌液稀釋涂布平板。
步驟4：根據(jù)                          篩選出突變菌。
（2）釀酒過程中，經(jīng)檢測活菌數(shù)量適宜但卻不產(chǎn)生酒精，應(yīng)采取的措施是                    。
（3）為研究發(fā)酵罐中酵母菌的生長狀況，常要取樣統(tǒng)計分析，并測定pH值，判斷取樣先后順序的主要依據(jù)是                                              。
（4）小麥脫粒以后還有大量的麥稈，主要成分為木質(zhì)素、纖維素和半纖維素，但是酵母菌無法直接利用，原因是                     。請?zhí)岢鼋鉀Q該問題的方法。（列舉兩種方法）
                                                                       
（5）突變菌往往帶有一些特殊的基因。在獲得這些基因的過程中，PCR技術(shù)相當(dāng)重要。PCR擴增反應(yīng)中加入引物的作用是                                    ，加入DNA聚合酶的作用是                                            。
B．[現(xiàn)代生物科技專題] 繼哺乳動物乳腺生物反應(yīng)器研發(fā)成功后，膀胱生物反應(yīng)器的研究也取得了一定進展。最近，科學(xué)家培育出一種轉(zhuǎn)基因小鼠，其膀胱上皮細胞可以合成人的生長激素并分泌到尿液中。請回答：
（1）將人的生長激素基因?qū)胄∈笫荏w細胞，常用方法是               。
（2）在基因工程中，將目的基因與運載體結(jié)合時必須用            酶和         酶。常用的運載體有            等，而作為運載體必須具備相應(yīng)的條件，例如應(yīng)具有             以便進行篩選。進行基因轉(zhuǎn)移時，通常要將外源基因轉(zhuǎn)入        中，原因是                。
（3）通常采用      __________   技術(shù)檢測外源基因是否插入了小鼠的基因組。
（4）在研制膀胱生物反應(yīng)器時，應(yīng)使外源基因在小鼠的          細胞中特異性表達。
（5）為使外源基因在后代中長期保持，可將轉(zhuǎn)基因小鼠體細胞的        轉(zhuǎn)入        細胞中構(gòu)成重組細胞，使其發(fā)育成與供體具有相同性狀的個體。該技術(shù)稱為          。

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科目：高中生物 來源：2012-2013學(xué)年江西南昌八一、洪都中學(xué)、南昌十五中高二5月生物卷（帶解析） 題型：綜合題

繼哺乳動物乳腺發(fā)生器研發(fā)成功后，膀胱生物發(fā)生器的研究也取得了一定進展。最近，科學(xué)家培養(yǎng)出一種轉(zhuǎn)基因小鼠，其膀胱上皮細胞可以合成人的生長激素并分泌到尿液中。請回答：
（1）將人的生長激素基因?qū)胄∈笫荏w細胞，常用方法是___________。
（2）進行基因轉(zhuǎn)移是，通常要將外源基因轉(zhuǎn)入_________中，原因_____________。
（3）通常采用______       _技術(shù)檢測外源基因是否插入了小鼠的基因組。
（4）研制膀胱生物反應(yīng)器時，應(yīng)使外源基因在小鼠的________細胞中特異表達。
（5）為使外源基因在后代長期保持，可將轉(zhuǎn)基因小鼠細胞的_____轉(zhuǎn)入________細胞中構(gòu)成重組細胞，使其發(fā)育成與供體具有相同性狀的個體。該技術(shù)為__ ___。

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科目：高中生物 來源：2010-2011學(xué)年高考復(fù)習(xí)單元檢測：選修三現(xiàn)代生物科技專題 題型：綜合題

繼哺乳動物乳腺生物反應(yīng)器研發(fā)成功后，膀胱生物反應(yīng)器的研究也取得了一定進展。最近，科學(xué)家培育出一種轉(zhuǎn)基因小鼠，其膀胱上皮細胞可以合成人的生長激素并分泌到尿液中。請回答：

(1)將人的生長激素基因?qū)胄∈笫荏w細胞中，常用方法是________。

(2)進行基因轉(zhuǎn)移時，通常要將外源基因轉(zhuǎn)入________中，原因是

________________________________________________________________________。

(3)通常采用________技術(shù)檢測外源基因是否插入了小鼠的基因組。

(4)在研制膀胱生物反應(yīng)器時，應(yīng)使外源基因在小鼠的________細胞中特異表達。

(5)為使外源基因在后代中長期保持，可將轉(zhuǎn)基因小鼠體細胞的________轉(zhuǎn)入________細胞中構(gòu)成重組細胞，使其發(fā)育成與供體具有相同性狀的個體，該技術(shù)稱為________。

 

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