【題目】下列結(jié)構(gòu)中，不是構(gòu)成植物細(xì)胞原生質(zhì)層的是（ ）
A.細(xì)胞膜
B.細(xì)胞核
C.液胞膜
D.細(xì)胞質(zhì)

【答案】B
【解析】解：原生質(zhì)層包括細(xì)胞膜、液泡膜以及這兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)，相當(dāng)于半透膜，具有選擇透過性；只有成熟的植物細(xì)胞具有原生質(zhì)層．因此，植物細(xì)胞結(jié)構(gòu)中不構(gòu)成原生質(zhì)層的部分是細(xì)胞核．故選：B．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】已知生理鹽水和5％的葡萄糖染液與實驗小鼠的血漿滲透壓相等。現(xiàn)給甲乙兩組正常小鼠分別靜脈注射20ml生理鹽水和5％的葡萄糖溶液，則兩組小鼠在短時間內(nèi)最可能發(fā)生的變化是（忽略實驗操作本身對動物產(chǎn)生的影響）

A. 甲組小鼠的尿量增加 B. 乙組小鼠的體溫升高

C. 乙組小鼠血漿pH減小 D. 甲組小鼠組織液中Na+增多

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖所示的食物網(wǎng)中，戊的食物有l(wèi)/2來自于乙，1/4來自于丙，1/4來自于丁，且能量從生產(chǎn)者到消費者的傳遞效率為10％，從消費者到消費者的能量傳遞效率為20％。若戊體重增加20g，需要消耗植物

A.1125g B.1600g

C．2000g D.6500g

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在有氧呼吸過程中，水參與分解和生成分別發(fā)生在 （ ）

A．第一階段和第二階段 B．第二階段和第三階段

C．第三階段和第一階段 D．第三階段和第二階段

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】桃的果皮有毛和無毛、果肉黃色和白色為兩對相對性狀，各由一對等位基因控制（前者用A、a表示，后者用B、b表示），且獨立遺傳。利用該種植物三種不同基因型的個體（有毛白肉A、無毛黃肉B、無毛黃肉C）進行雜交，實驗結(jié)果如下：

若實驗2中的子代自交，理論上，下一代的表現(xiàn)型及比例為

A. 全為無毛黃肉 B. 無毛黃肉∶無毛白肉＝3:1

C. 無毛黃肉∶無毛白肉＝7:1 D. 無毛黃肉∶無毛白肉＝9:1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)需要載體蛋白協(xié)助才能進入細(xì)胞的是（ ）
A.H2O
B.甘油
C.K+
D.CO2

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小華同學(xué)參加了學(xué)校組織的冬季越野賽后，感到腿部肌肉酸痛，主要原因是肌細(xì)胞產(chǎn)生并大量積累了 （ ）

A．醋酸 B．酒精 C．乳酸 D．碳酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在當(dāng)今快節(jié)奏的生活方式中，各類以酵母菌發(fā)酵的面制食品已經(jīng)深入各地，酵母菌與人類生活息息相關(guān)。下列關(guān)于酵母菌的敘述中不正確的是 （ ）

A．酵母菌是單細(xì)胞真核生物

B．酵母菌可以進行出芽生殖，也可以進行孢子生殖

C．酵母菌的同化作用方式是自養(yǎng)型

D．酵母菌可以進行有氧呼吸，也可無氧呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列選項中不能使ADP含量增加的是（ ）
A.K+進入腎小管壁的上皮細(xì)胞
B.甘油進入生物細(xì)胞
C.大腦思考
D.由氨基酸合成蛋白質(zhì)

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同步練習(xí)冊答案