A、血漿 | B、組織液 |
C、淋巴 | D、細胞內(nèi)液 |
科目:高中生物 來源: 題型:
A、孟德爾豌豆雜交實驗研究的過程所使用的科學研究方法是假說-演繹法 |
B、用閉花傳粉的豌豆做人工雜交實驗,實驗結(jié)果可靠且容易分析 |
C、孟德爾發(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律能夠解釋有性生殖生物的核基因的遺傳現(xiàn)象 |
D、測交實驗證明了一對相對性狀的前提下,雜合子產(chǎn)生的雌雄配子的比例是1:1 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、①、②在噬菌體、大腸桿菌、衣藻和草履蟲體內(nèi)都存在 |
B、⑦、⑧、⑨在大腸桿菌和衣藻體內(nèi)都存在 |
C、①--⑨在衣藻體內(nèi)都存在 |
D、除⑥外,其余的在衣藻和藍藻體內(nèi)都存在 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、觀察多種多樣的細胞時,換用高倍物鏡后視野會變小但亮度變暗 |
B、制作根尖有絲分裂裝片時,壓片的目的是使細胞中染色體相互分離 |
C、探究溫度對淀粉酶活性的影響時可用斐林試劑檢測反應結(jié)果 |
D、用高倍顯微鏡觀察人口腔上皮細胞中的線粒體時,在潔凈的載玻片中央滴一滴用0.5g健那綠和50mL蒸餾水配制的染液 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、消化道內(nèi)蛋白質(zhì)的消化過程 |
B、神經(jīng)細胞興奮時去極化Na+進入膜內(nèi)過程 |
C、線粒體基質(zhì)中丙酮酸的氧化分解過程 |
D、細胞中由氨基酸合成肽鏈過程 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、細胞分化既能使細胞數(shù)目增加,也能使細胞種類增加 |
B、細胞分化會導致種群基因頻率的改變 |
C、小麥花粉經(jīng)離體培養(yǎng)成單倍體植株既體現(xiàn)了體細胞的分化又體現(xiàn)了細胞的全能性 |
D、不同細胞的基因表達可以產(chǎn)生相同的物質(zhì) |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 來源: 題型:
A、a非必需氨基酸種類、b必需氨基酸種類、c人體蛋白質(zhì)的氨基酸種類 |
B、a細胞質(zhì)內(nèi)的膜面積、b細胞核的膜面積、c生物膜系統(tǒng)的膜面積 |
C、a線粒體的內(nèi)膜面積、b外膜面積、c線粒體膜面積 |
D、a葉肉細胞的自由水、b結(jié)合水、c細胞總含水量 |
查看答案和解析>>
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話:027-86699610 舉報郵箱:58377363@163.com