【題目】下列生物中，沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的是（ ）

A．藍(lán)藻 B．酵母菌 C．煙草花葉病毒 D．變形蟲

【答案】C

【解析】

試題分析：藍(lán)藻具有原核細(xì)胞，A錯(cuò)誤；酵母菌具有真核細(xì)胞，B錯(cuò)誤；病毒無細(xì)胞結(jié)構(gòu)，C正確；變形蟲具有真核細(xì)胞，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】晚上，在密閉的居室里放置大型綠色植物，可能影響人體健康，主要原因是其（ ）

A．光合作用吸收氧氣，放出二氧化碳

B．光合作用吸收二氧化碳，放出氧氣

C．呼吸作用吸收氧氣，放出二氧化碳

D．呼吸作用吸收二氧化碳，放出氧氣

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖是人體體溫調(diào)節(jié)機(jī)制示意圖．下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 下丘腦是調(diào)節(jié)體溫的主要中樞，溫覺感受器只分布于皮膚

B. 當(dāng)處于寒冷環(huán)境時(shí)，以物理方式①②和代謝方式③④⑤調(diào)節(jié)體溫

C. 當(dāng)處于炎熱環(huán)境中，皮膚溫覺感受器通過中樞調(diào)節(jié)皮膚血管收縮，減少熱量吸收

D. 當(dāng)出現(xiàn)皮膚的立毛肌收縮，骨骼肌非自主顫栗，則產(chǎn)熱增加，此時(shí)正常人體的散熱同時(shí)在增加

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】質(zhì)耔是基因工程中最常用的載體，質(zhì)粒上有標(biāo)記基因，如右圖所示，通過標(biāo)記基因可推知外源基因插入的位置，插入位置不同，細(xì)菌在培養(yǎng)基上的生長(zhǎng)情況也不同。如圖表示外源基因的插入位置（插入點(diǎn)有a、b、c）。

（1）質(zhì)粒的基本組成單位是 。—個(gè)基因表達(dá)載體的組成除了目的基因、啟動(dòng)子，還必須包括 和 。

（2）將細(xì)菌放在含有四環(huán)素、氨芐青霉素的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，屬于基因工程操作中的 步驟。

（3）設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)探究外源基因插入的位置，步驟如下：

①將導(dǎo)入外源基因的細(xì)菌進(jìn)行培養(yǎng)產(chǎn)生大量細(xì)菌。

②分組：將細(xì)菌平均分成兩組并標(biāo)號(hào)為1、2。

③培養(yǎng)：將第1組細(xì)菌放入含有 的培養(yǎng)基中培養(yǎng)，將第2組細(xì)菌放入含有四環(huán)素的培養(yǎng)中培養(yǎng)。

④觀察并記錄結(jié)果。

⑤預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果及結(jié)論：

A．若1組、2組均能正常生長(zhǎng)，則外源基因插入點(diǎn)是 。

B．若1組能正常生長(zhǎng)，2組不能生長(zhǎng)，則外源基因插入點(diǎn)是 。

C．若1組不能生長(zhǎng)，2組能正常生長(zhǎng)，則外源基因插入點(diǎn)是 。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于實(shí)驗(yàn)操作或?qū)嶒?yàn)結(jié)果的描述正確的是（ ）

A. 觀察植物細(xì)胞有絲分裂實(shí)驗(yàn)：取材—解離—染色—漂洗—制片—觀察

B. 用同位素示蹤法可驗(yàn)證光合作用產(chǎn)生的氧來自水

C. 水浴加熱條件下，蔗糖和斐林試劑發(fā)生作用生成磚紅色沉淀

D. 在高倍鏡下觀察，若發(fā)現(xiàn)細(xì)胞質(zhì)流動(dòng)緩慢，則表明此時(shí)細(xì)胞是死細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】對(duì)429人的ABO血型的基因型進(jìn)行了檢測(cè)并計(jì)算，得到IA的頻率為0.24，IB的頻率為0.06，i的頻率為0.70．問：該人群中O型血的人數(shù)是（ ）

A．200人 B．210人 C．220人 D．230人

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖是某細(xì)胞進(jìn)行有絲分裂的簡(jiǎn)圖，據(jù)圖回答（“[ ]”內(nèi)填字母）：

（1）上圖是_______細(xì)胞有絲分裂簡(jiǎn)圖，其分裂順序是 （用字母表示）。

（2）作為一個(gè)細(xì)胞周期，圖示中還缺少處于_______期的細(xì)胞簡(jiǎn)圖。

（3）圖示的細(xì)胞分裂結(jié)束后，子細(xì)胞內(nèi)含_______條染色體。

（4）染色體數(shù)目加倍發(fā)生在[ ]________期。

（5）圖B表示細(xì)胞分裂_____期。

（6）DNA、染色體和染色單體三者數(shù)目之比為2∶1∶2的圖示是________。

（7）圖A中染色單體數(shù)目為_____條。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】隨著生活水平的提高和生活方式的改變，高血脂人群相對(duì)增多。脂類在血液中以隨著生活水平的提高和生活方式的改變，高血脂人群相對(duì)增多。脂類在血液中以脂蛋白的形式進(jìn)行運(yùn)送，并可與細(xì)胞膜上存在的特異性受體相結(jié)合，進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)進(jìn)行代謝（如圖所示）。對(duì)該該圖分析不合理的是（ ）

A．圖中物質(zhì)X很可能是具有識(shí)別功能的受體蛋白

B．物質(zhì)X在溶酶體酶的作用下被水解為氨基酸

C．該過程的完成與生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)密切相關(guān)

D．該過程需要消耗ATP直接提供的能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】豌豆子葉的黃色（Y）對(duì)綠色（y）為顯性，圓粒種子（R）對(duì)皺粒種子（r）為顯性。某人用黃色圓粒和綠色圓粒的豌豆進(jìn)行雜交，發(fā)現(xiàn)后代出現(xiàn)4種類型，對(duì)每對(duì)性狀的統(tǒng)計(jì)結(jié)果如圖所示，據(jù)圖回答問題。

（1）親本的基因組成是_________（黃色圓粒），_____________（綠色圓粒）。

（2）在F1中，表現(xiàn)型不同于親本的是_____________（2分），它們之間的數(shù)量比為_________（2分）。F1中純合子占的比例是_________________（2分）。

（3）F1中黃色圓粒豌豆的基因組成是________________________（2分）。

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