【題目】下列關(guān)于生物進(jìn)化的敘述，正確的是

A. 自然選擇決定種群基因頻率變化的方向

B. 只有產(chǎn)生新基因的變異才能為生物進(jìn)化提供原材料

C. 基因頻率發(fā)生了改變，生物不一定發(fā)生進(jìn)化

D. 同種生物之間隔開較長時(shí)間，必然形成生殖隔離

【答案】A

【解析】自然選擇決定生物進(jìn)化方向，因此種群基因頻率的改變方向由自然選擇決定，A正確；突變和基因重組產(chǎn)生生物進(jìn)化的原材料，包括基因突變、基因重組、染色體變異，產(chǎn)生新基因的變異只表示基因突變，B錯(cuò)誤；生物進(jìn)化的實(shí)質(zhì)是種群基因頻率的改變，基因頻率的改變，生物一定發(fā)生了進(jìn)化，C錯(cuò)誤；同種生物之間隔開較長時(shí)間，不一定形成生殖隔離而成為兩個(gè)物種，D錯(cuò)誤。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】1953年，沃森和克里克建立了DNA分子的結(jié)構(gòu)模型，1962年獲得諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)．關(guān)于如圖DNA分子平面結(jié)構(gòu)的敘述，錯(cuò)誤的是（　�。�
A.7是組成DNA的基本單位
B.5和6交替排列構(gòu)成了DNA的基本骨架
C.8的排列順序代表遺傳信息
D.4可以是A，T，C，G

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】花青素是一類天然色素，能抑制多種癌細(xì)胞增殖。用不同濃度的藍(lán)莓花青素處理人口腔癌（KB）細(xì)胞，得到結(jié)果如圖。

下列相關(guān)敘述正確的是：

A. 隨藍(lán)莓花青素濃度增加，G1期細(xì)胞所占比例增加

B. 藍(lán)莓花青素可使KB細(xì)胞停留在G2/M期

C. 藍(lán)莓花青素可抑制KB細(xì)胞的DNA復(fù)制

D. 藍(lán)莓花青素抑癌的最適濃度是50μg/mL

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】人胚胎發(fā)育過程中會產(chǎn)生過量的神經(jīng)細(xì)胞，通過如圖所示過程可以調(diào)節(jié)神經(jīng)細(xì)胞的數(shù)量使之與受神經(jīng)細(xì)胞支配的細(xì)胞數(shù)量相適應(yīng)。則以下選項(xiàng)中錯(cuò)誤的是

A. 蝌蚪發(fā)育過程中尾和鰓的消失與圖中過程類似

B. 心肌缺血導(dǎo)致急性炎癥也與圖中過程類似

C. 圖中神經(jīng)細(xì)胞與靶細(xì)胞的核遺傳物質(zhì)相同

D. 該過程是由某種基因引發(fā)的，是不可避免的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列說法正確的是

A. 果脯在腌制中慢慢變甜，是細(xì)胞被動(dòng)吸收糖分的結(jié)果

B. 相對分子質(zhì)量小的物質(zhì)都可以通過被動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入細(xì)胞

C. 水稻細(xì)胞吸收SiO44-屬于主動(dòng)運(yùn)輸，需要膜上載體的協(xié)助

D. 大分子物質(zhì)需要載體蛋白的轉(zhuǎn)運(yùn)才能進(jìn)入細(xì)胞，且消耗能量

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為建立人工濕地凈化城市污水的示意圖，其中蘆葦屬于挺水植物，綠藻屬于浮游植物，黑藻屬于沉水植物，下列說法正確的是（ ）

A.流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為該人工濕地中綠色植物光合作用固定的太陽能
B.蘆葦、綠藻、黑藻在水中的分布體現(xiàn)了生物群落的水平結(jié)構(gòu)
C.城市污水的排放量應(yīng)適當(dāng)控制，否則可能導(dǎo)致水體富營養(yǎng)化而破壞該濕地生態(tài)系統(tǒng)
D.與自然狀態(tài)下的濕地相比較，該人工濕地生態(tài)系統(tǒng)的恢復(fù)力穩(wěn)定性較低

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】糖酵解增強(qiáng)是絕大多數(shù)惡性腫瘤的典型特征，研究發(fā)現(xiàn)腫瘤患者的葡萄糖攝取明顯增加，且代謝活動(dòng)強(qiáng)的癌細(xì)胞攝取量大。在癌細(xì)胞培養(yǎng)中，熒光類似物 2-N-2-脫氧葡（2—NBDG）與普通葡萄糖的吸收存在競爭性（如下圖所示）。細(xì)胞中熒光信號強(qiáng)，表示細(xì)胞吸收的2—NBDG多�，F(xiàn)有甲、乙兩種不同的乳腺癌細(xì)胞，且甲的代謝強(qiáng)度大于乙。欲驗(yàn)證這兩種癌細(xì)胞的代謝強(qiáng)度及兩種葡萄糖的吸收存在競爭性，請根據(jù)以下提供的材料用具，完善實(shí)驗(yàn)思路，預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果并回答有關(guān)問題。

材料用具：甲種乳腺癌細(xì)胞，乙種乳腺癌細(xì)胞，細(xì)胞培養(yǎng)液，普通葡萄糖溶液，生理鹽水，2—NBDG，培養(yǎng)皿若干，CO2培養(yǎng)箱等。（注：熒光測量的具體方法不作要求）

（1）完善實(shí)驗(yàn)思路 ①取若干培養(yǎng)皿，均分為4組。各組加入的試劑和接種的細(xì)胞如下表：

組別

A

B

C

D

說明

細(xì)胞培養(yǎng)液

＋

＋

＋

＋

普通葡萄糖溶液

＋

＋

-

-

生理鹽水

-

-

＋

＋

“＋”表示加入

2－NBDG溶液

＋

＋

＋

＋

“－”表示不加

甲種乳腺癌細(xì)胞

＋

-

＋

-

乙種乳腺癌細(xì)胞

-

＋

-

＋

②___________________________________________________________________________；

③___________________________________________________________________________。

（2）預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果：____________組細(xì)胞中熒光最強(qiáng)，_______________組細(xì)胞中熒光最弱。

（3）根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請從細(xì)胞結(jié)構(gòu)的角度推測，癌細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)，2－NBDG與普通葡萄糖的吸收會發(fā)生競爭的原因是___________________________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】讓獨(dú)立遺傳的黃色非甜玉米YYSS與白色甜玉米yyss雜交，在F2中得到白色甜玉米80株，那么F2中表現(xiàn)型不同于雙親的雜合植株約為（　�。�
A.160
B.240
C.320
D.480

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖實(shí)驗(yàn)裝置，玻璃槽中是蒸餾水，半透膜允許單糖通過．漏斗中先裝入蔗糖溶液，一定時(shí)間后再加入蔗糖酶．實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象最可能是（　�。�

A. 在玻璃槽中會測出蔗糖和蔗糖酶

B. 在玻璃槽中會測出葡萄糖、果糖和蔗糖酶

C. 漏斗中液面開始時(shí)先上升，加酶后上升再下降

D. 漏斗中液面開始時(shí)先上升，加酶后繼續(xù)上升至停止

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