【題目】下圖表示生物體內(nèi)核酸的基本組成單位—核苷酸的模式圖，下列說法正確的是 ( )

A. DNA與RNA在核苷酸上的不同點(diǎn)只在②方面

B. 在病毒的體內(nèi)③有5種，②有2種

C. ③在藍(lán)藻中共有8種

D. 變形蟲體內(nèi)的③有5種，②有2種

【答案】D

【解析】分析圖形可知①代表磷酸，②是五碳糖，③是含氮堿基。DNA和RNA在核苷酸上的不同點(diǎn)在五碳糖和含氮堿基，DNA是脫氧核糖，RNA是核糖，DNA中含氮堿基特有T，RNA中特有堿基U，A錯誤。病毒只有DNA或RNA，所以含氮堿基有4種，五碳糖只有1種，B錯誤。藍(lán)藻是細(xì)胞生物既有DNA也含有RNA，所以含氮堿基有5種，C錯誤。變形蟲體內(nèi)也是既有DNA也有RNA，五碳糖有2種，含氮堿基有5種，D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】有一瓶混有酵母菌的葡萄糖培養(yǎng)液，當(dāng)通入不同濃度的O2時(shí)，其產(chǎn)生的酒精和CO2的量如圖所示．據(jù)圖中信息推斷正確的是（ ）

A.當(dāng)氧濃度為a時(shí)，細(xì)胞不產(chǎn)生[H]和ATP
B.當(dāng)氧濃度為b和d時(shí)，酵母菌細(xì)胞呼吸的過程相同
C.當(dāng)氧濃度為c時(shí)， 的葡萄糖用于酵母菌酒精發(fā)酵
D.當(dāng)氧濃度為d時(shí)，酵母菌沒有無氧呼吸，只進(jìn)行有氧呼吸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】酵母菌的細(xì)胞呼吸的產(chǎn)物不包括（ ）

A．CO2 B．H2O C．酒精 D．乳酸

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)血糖調(diào)節(jié)的敘述，正確的是

A. 胰高血糖素能促進(jìn)肌糖原水解為葡萄糖

B. 糖尿病患者體內(nèi)的血漿滲透壓比正常人低

C. 下丘腦可分泌相關(guān)激素來調(diào)節(jié)胰島的分泌活動

D. 神經(jīng)遞質(zhì)可作為信息分子參與血糖調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】普通小麥?zhǔn)橇扼w。若分別通過組織培養(yǎng)，把普通小麥的花粉和一部分體細(xì)胞培育成兩種小麥植株，它們依次是

A．單倍體、六倍體 B．三倍體、六倍體

C．單倍體、二倍體 D．二倍體，單倍體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖1所示是細(xì)胞中3種化合物含量的扇形圖，如圖2所示是有活性的細(xì)胞中元素含量的柱形圖，下列說法不正確的是（　�。�

A. 若圖1表示正常細(xì)胞，則A、B化合物共有的元素中含量最多的是a

B. 若圖1表示細(xì)胞完全脫水后的化合物，則A化合物中含量最多的元素為圖2中的b

C. 圖2中數(shù)量最多的元素是a，這與細(xì)胞中含量最多的化合物有關(guān)

D. 若圖1表示正常細(xì)胞，則B化合物具有多樣性，其必含的元素為C、H、O、N

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】細(xì)胞膜的功能特點(diǎn)是（　�。�

A. 選擇透過性 B. 流動性 C. 特異性 D. 專一性

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】我國中科院上海生化所合成了一種具有鎮(zhèn)痛作用而又不會像嗎啡那樣使病人上癮的藥物﹣﹣腦啡肽，如圖是它的結(jié)構(gòu)簡式，據(jù)此圖回答下列問題：

（1）腦啡肽的化學(xué)本質(zhì)是一種 ， 它的基本組成單位的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是都至少含有 ， 并且都有一個(gè)氨基和一個(gè)羧基連接在上．
（2）如果腦啡肽肽鏈長度不變，組成它的氨基酸的種類和數(shù)目均不變，改變其中的 ， 就可以改變其性質(zhì)．
（3）腦啡肽只有皮下注射才有效，而不能口服，主要原因是 ．
（4）若將腦啡肽完全水解，需要水分子個(gè)，水解后的產(chǎn)物有種．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】假定在一個(gè)由草原,鹿和狼組成的相對封閉的生態(tài)系統(tǒng)中,把狼殺絕,鹿群的數(shù)量將會（ ）

A．迅速上升 B．緩慢上升 C．保持相對穩(wěn)定 D．上升后又下降

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同步練習(xí)冊答案