健康是人生最寶貴的財(cái)富之一,內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)的維持與人體健康有密切的關(guān)系.下面是人體某組織結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答:(在“[]”中寫字母,在“     ”上寫名稱.)
(1)圖中A細(xì)胞生活的內(nèi)環(huán)境是[
 
]
 
,紅細(xì)胞中的氧進(jìn)入細(xì)胞的途徑是
 
(用字母和箭頭表示).
(2)正常人體內(nèi)的B的pH相對(duì)保持穩(wěn)定,是由于在其中存在著多對(duì)緩沖物質(zhì),最主要的是
 

(3)日常生活中,如果飲水過(guò)少或吃的食物偏咸,會(huì)導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境的滲透壓
 
,
 
產(chǎn)生渴覺(jué),在體液和神經(jīng)共同調(diào)節(jié)下,使內(nèi)環(huán)境的滲透壓保持相對(duì)穩(wěn)定.
(4)人體正常體溫維持在37℃左右,在寒冷壞境下通過(guò)體溫調(diào)節(jié)中樞
 
調(diào)節(jié)使體溫維持相對(duì)穩(wěn)定.
(5)在寧夏山區(qū),重度營(yíng)養(yǎng)不良的兒童占15%以上,其中部分嬰幼兒身體浮腫.其原因很可能是
 
考點(diǎn):內(nèi)環(huán)境的組成,內(nèi)環(huán)境的理化特性
專題:
分析:分析題圖:圖示為人體某組織結(jié)構(gòu)示意圖,其中A是組織細(xì)胞;B是組織液,是組織細(xì)胞直接生存的環(huán)境;C為血漿,是血細(xì)胞直接生存的環(huán)境;D為淋巴,是淋巴細(xì)胞和吞噬細(xì)胞直接生存的環(huán)境.
解答: 解:(1)A生活在B中,因此A生活的內(nèi)環(huán)境是組織液;血液中的氧氣進(jìn)入組織細(xì)胞要先穿過(guò)C血漿入B組織液,然后由組織液穿過(guò)細(xì)胞膜進(jìn)入A組織細(xì)胞;該過(guò)程穿過(guò)的膜的層數(shù)是6層(1層紅細(xì)胞膜→2層毛細(xì)血管壁細(xì)胞膜→1層組織細(xì)胞膜→2層線粒體膜),磷脂分子層數(shù)為12層.
(2)正常人體內(nèi)的B的pH相對(duì)保持穩(wěn)定,是由于在其中存在著多對(duì)緩沖物質(zhì),最主要的是H2CO3與NaHCO3,可維持血漿PH優(yōu)質(zhì)相對(duì)穩(wěn)定.
(3)如果飲水過(guò)少或吃的食物偏咸,會(huì)導(dǎo)致內(nèi)環(huán)境的滲透壓升高,刺激下丘腦滲透壓感受器,使下丘腦產(chǎn)生的抗利尿激素增多,尿量減少,同時(shí)大腦皮層的渴覺(jué)中樞興奮產(chǎn)生渴覺(jué)主動(dòng)飲水,因此使內(nèi)環(huán)境的滲透壓保持相對(duì)穩(wěn)定是神經(jīng)調(diào)節(jié)和體液調(diào)節(jié)共同作用的結(jié)果.
(4)人體正常體溫維持在37℃左右,在寒冷壞境下通過(guò)體溫調(diào)節(jié)中樞進(jìn)行神經(jīng)和體液調(diào)節(jié),使產(chǎn)熱增加,散熱減少,從而使體溫維持相對(duì)穩(wěn)定.
(5)重度營(yíng)養(yǎng)不良是由于血漿蛋白含量過(guò)低,使血漿滲透壓降低,水分滯留在組織液,從而造成組織水腫.
故答案為:
(1)B 組織液    C→B→A   
(2)H2CO3與NaHCO3
(3)升高   大腦皮層  
(4)神經(jīng)和體液
(5)血漿蛋白含量過(guò)低
點(diǎn)評(píng):本題結(jié)合人體某組織結(jié)構(gòu)示意圖,考查內(nèi)環(huán)境的組成,能準(zhǔn)確判斷圖中各字母的名稱;識(shí)記人體水鹽平衡的調(diào)節(jié)過(guò)程,能結(jié)合所學(xué)的知識(shí)準(zhǔn)確答題,屬于考綱識(shí)記層次的考查.
練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

在人體血液中大部分的水是以
 
形成存在的,但血液在體外凝固時(shí),血塊中的水則變?yōu)?div id="y9l0j49" class='quizPutTag' contenteditable='true'> 

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

關(guān)于人體細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述,正確的是(  )
A、真菌能夠在細(xì)胞核內(nèi)進(jìn)行基因的表達(dá)
B、核糖體是蛋白質(zhì)合成和加工的場(chǎng)所
C、線粒體內(nèi)膜蛋白質(zhì)含量高于外膜
D、高爾基體與有絲分裂過(guò)程中紡錘體的形成有關(guān)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列說(shuō)法正確的是( 。
A、人和多細(xì)胞的生物都有反射活動(dòng)
B、所有的反射一般有3個(gè)以上的神經(jīng)元
C、神經(jīng)元傳遞信息的物質(zhì)最終可能會(huì)被有關(guān)酶催化分解
D、抗原全由蛋白質(zhì)構(gòu)成的

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下面為動(dòng)物機(jī)體的細(xì)胞凋亡及清除示意圖.據(jù)圖分析,不正確的是(  )
A、只有能識(shí)別凋亡誘導(dǎo)因子的細(xì)胞才會(huì)凋亡,細(xì)胞凋亡是個(gè)特異的過(guò)程
B、細(xì)胞凋亡過(guò)程中只有蛋白質(zhì)的分解,沒(méi)有蛋白質(zhì)合成
C、凋亡相關(guān)基因是機(jī)體固有的,在動(dòng)物生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中的不同時(shí)期表達(dá)
D、如果能有效地激活腫瘤細(xì)胞中的凋亡相關(guān)基因,就可以抑制腫瘤的生長(zhǎng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

免疫是機(jī)體的一種特殊的保護(hù)性生理功能.下列有關(guān)敘述,正確的是(  )
①受抗原刺激后的淋巴細(xì)胞,細(xì)胞周期變短,核糖體活動(dòng)增強(qiáng);
②某種病毒已侵入人體細(xì)胞內(nèi),機(jī)體免疫系統(tǒng)對(duì)該靶細(xì)胞發(fā)揮的免疫作用是體液免疫;
③能識(shí)別抗原的細(xì)胞有:吞噬細(xì)胞、T細(xì)胞、B細(xì)胞、效應(yīng)B細(xì)胞、記憶細(xì)胞;
④B淋巴細(xì)胞與體液免疫有關(guān),而與細(xì)胞免疫無(wú)關(guān);T淋巴細(xì)胞與細(xì)胞免疫有關(guān),而與體液免疫無(wú)關(guān);
⑤盡管特異性免疫針對(duì)性強(qiáng),對(duì)抗原的殺傷效果好,但機(jī)體最終將抗原清除大多數(shù)還是要依賴非特異性免疫.
A、①③B、①C、①⑤D、④⑤

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

下列關(guān)于基因工程的敘述,正確的是( 。
A、目的基因和受體細(xì)胞均可來(lái)自動(dòng)物、植物或微生物
B、限制性核酸內(nèi)切酶、DNA連接酶及載體是基因工程中常用的工具酶
C、若檢測(cè)培育的抗蟲棉花是否成功,可用相應(yīng)的病菌侵然棉花植株
D、載體上的抗性基因有利于檢測(cè)目的基因是否插入到受體細(xì)胞的染色體上

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

某水庫(kù)中生命系統(tǒng)的種群層次的生物應(yīng)包括( 。
A、全部生物個(gè)體的總和
B、全部動(dòng)物個(gè)體的總和
C、全部魚類個(gè)體的總和
D、全部鯽魚個(gè)體的總和

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

已知限制酶Xba和限制酶NheI的識(shí)別序列依次為:T↓CTAGA和G↓CTAGC,下列有關(guān)這兩種酶的敘述中,錯(cuò)誤的是( 。
A、兩種酶的催化具有專一性
B、兩種酶的作用是促進(jìn)DNA分子中氫鍵的水解
C、兩種酶切割形成的黏性末端相同
D、需要在一定pH的緩沖液中使用,并提供適宜溫度

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同步練習(xí)冊(cè)答案