A. | 黃色非甜玉米與白色甜玉米雜交,F(xiàn)2中出現(xiàn)黃色甜籽粒與白色非甜籽粒 | |
B. | 玉米籽粒播于肥沃土壤,植株穗大粒飽;播于貧瘠土壤,植株穗小粒癟 | |
C. | 小明患21-三體綜合征 | |
D. | 在野外的棕色獼猴中出現(xiàn)了白色獼猴 |
分析 生物的變異分可遺傳變異和表可遺傳變異,可遺傳的變異有三種來源:基因突變、染色體變異和基因重組.
1.基因突變是基因結(jié)構(gòu)的改變,包括堿基對(duì)的增添、缺失或替換;
2.基因重組的方式有同源染色體上非姐妹單體之間的交叉互換和非同源染色體上非等位基因之間的自由組合;
3.染色體變異是指染色體結(jié)構(gòu)和數(shù)目的改變.
解答 解:A、黃色非甜玉米與白色甜玉米雜交,F(xiàn)2中出現(xiàn)黃色甜籽粒與白色非甜籽粒,屬于基因重組,A錯(cuò)誤;
B、玉米子粒播于肥沃土壤,植株穗大粒飽;而播于貧瘠土壤,植株穗小粒癟,屬于環(huán)境引起的不可遺傳變異,B錯(cuò)誤;
C、21三體綜合征患者第21號(hào)染色體比正常人多一條,屬于染色體數(shù)目的變異,C錯(cuò)誤;
D、在野外的棕色獼猴中出現(xiàn)了白色獼猴,屬于基因突變,D正確.
故選:D.
點(diǎn)評(píng) 本題考查了基因突變的特征的相關(guān)知識(shí)點(diǎn),意在考查學(xué)生的識(shí)記能力和判斷能力,運(yùn)用所學(xué)知識(shí)綜合分析問題和解決問題的能力.
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 胚芽鞘中的生長(zhǎng)素可以從形態(tài)學(xué)下端運(yùn)輸?shù)叫螒B(tài)學(xué)上端 | |
B. | 植物幼嫩葉片中的色氨酸可轉(zhuǎn)變?yōu)樯L(zhǎng)素 | |
C. | 豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生長(zhǎng)素濃度的影響 | |
D. | 頂端優(yōu)勢(shì)能夠說明生長(zhǎng)素作用具有兩重性 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | ②過程既有水參與,又有水產(chǎn)生 | |
B. | 植物種子萌發(fā)過程中可能發(fā)生①→③的過程 | |
C. | ①②③過程中都需要酶參與,都有能量釋放 | |
D. | 在劇烈運(yùn)動(dòng)中,人體細(xì)胞主要通過③過程獲得能量 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 表面活性劑只存在于普通洗衣粉中,會(huì)產(chǎn)生泡沫,可以將油脂分子分散開 | |
B. | 普通洗衣粉中含磷,會(huì)污染環(huán)境 | |
C. | 水軟化劑只存在于普通洗衣粉中,可以分散污垢 | |
D. | 加酶洗衣粉是將酶直接添加到洗衣粉中 |
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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題
A. | 選用花生檢驗(yàn)細(xì)胞中有脂肪存在時(shí)需要使用顯微鏡 | |
B. | 向小麥種子的研磨濾液中加入斐林試劑,就會(huì)呈磚紅色 | |
C. | 用雙縮脲試劑檢驗(yàn)大豆組織樣液中存在蛋白質(zhì)加熱呈藍(lán)色 | |
D. | 花生可直接切片、染色、觀察 |
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省煙臺(tái)市高三上期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
雄鳥的性染色體組成是ZZ,雌鳥的性染色體組成是ZW。某種鳥(2N=80)的羽毛顏色由三種位于Z染色體上的基因控制(如圖所示),D+控制灰紅色,D控制藍(lán)色,d控制巧克力色,D+對(duì)D和d顯性,D對(duì)d顯性。在不考慮基因突變的情況下,下列有關(guān)推論不合理的是
A.灰紅色雄鳥的基因型有3種
B.藍(lán)色個(gè)體間交配,F(xiàn)1中雌性個(gè)體不一定都呈藍(lán)色
C.灰紅色雌鳥與藍(lán)色雄鳥交配,F(xiàn)1中出現(xiàn)灰紅色個(gè)體的概率是l/2
D.繪制該種鳥的基因組圖至少需要對(duì)42條染色體上的基因測(cè)序
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年山東省煙臺(tái)市高三上期期中考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
狗的大小差異非常大,科學(xué)家發(fā)現(xiàn)影響狗體型的基因有IGF—l基因和S基因,IGF—1基因能編碼一種在青春期促進(jìn)生長(zhǎng)的激素;S基因能抑制IGF—l基因的表達(dá).據(jù)此推斷,下列敘述正確的是
A.S基因和IGF—l基因是等位基因
B.這兩種基因的差異性是核糖核苷酸的排列順序、數(shù)量的差異造成的
C.兩種基因翻譯過程共用一套密碼子
D.大型品系的狗不能進(jìn)行IGF—l基因的轉(zhuǎn)錄
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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年遼寧葫蘆島第六高級(jí)中學(xué)高一上學(xué)期期中考試物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)的敘述,錯(cuò)誤的是
A.由細(xì)胞膜、一些細(xì)胞器膜、核膜等共同構(gòu)成
B.各種生物膜的組成成分和結(jié)構(gòu)相似
C.生物膜系統(tǒng)在生命活動(dòng)中各司其職,互不聯(lián)系
D.細(xì)胞內(nèi)各種生物膜在結(jié)構(gòu)和功能上是緊密聯(lián)系的統(tǒng)一整體
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科目:高中生物 來源: 題型:解答題
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