【題目】如圖表示細(xì)胞呼吸作用的過(guò)程，其中 1﹣3代表有關(guān)生理過(guò)程發(fā)生的場(chǎng)所，甲、乙代表有關(guān)物質(zhì)，下列相關(guān)敘述正確的是（ ）

A. 場(chǎng)所1、3發(fā)生的過(guò)程分別稱(chēng)糖酵解和三羧酸循環(huán)

B. 1 和 2 所含酶的種類(lèi)相同

C. 場(chǎng)所1、2、3發(fā)生的過(guò)程產(chǎn)生 ATP最多是在場(chǎng)所2

D. 甲、乙分別代表丙酮酸、H+

【答案】D

【解析】

本題結(jié)合有氧呼吸過(guò)程圖，考查有氧呼吸的過(guò)程及場(chǎng)所，意在考查考生的識(shí)記能力和識(shí)圖能力；能理解所學(xué)知識(shí)要點(diǎn)，把握知識(shí)間內(nèi)在聯(lián)系的能力；能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)，對(duì)生物學(xué)問(wèn)題作出準(zhǔn)確的判斷。

A、場(chǎng)所1、2發(fā)生的過(guò)程分別稱(chēng)糖酵解和三羧酸循環(huán)，故A錯(cuò)誤；B、因?yàn)槊妇哂袑?zhuān)一性，所以1和2所含的酶的種類(lèi)不同，故B錯(cuò)誤；C、有氧呼吸三個(gè)階段都能合成ATP，能合成ATP最多的是第三階段，即場(chǎng)所3，故C錯(cuò)誤；D、由以上分析可知：甲、乙分別代表丙酮酸、[H]，故D正確。故選D。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示真核細(xì)胞某些結(jié)構(gòu)的組成成分，下列敘述錯(cuò)誤的是（圖中字母是元素符號(hào)） （ ）

A.蘇丹Ⅲ可用來(lái)鑒定物質(zhì)甲

B.乙的單體是氨基酸

C.丙的單體是脫氧核苷酸

D.丁可被龍膽紫染液染成紫色

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】基因型為小鼠僅因?yàn)闇p數(shù)分裂過(guò)程中染色體未正常分離，而產(chǎn)生一個(gè)不含性染色體的ＡＡ型配子。等位基因Ａ、ａ位于２號(hào)染色體。下列關(guān)于染色體未分離時(shí)期的分析，正確的是

①2號(hào)染色體一定在減數(shù)第二次分裂時(shí)未分離

②2號(hào)染色體可能在減數(shù)第一次分裂時(shí)未分離

③性染色體可能在減數(shù)第二次分裂時(shí)未分離

④性染色體一定在減數(shù)第一次分裂時(shí)未分離

A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】圖甲為某一神經(jīng)纖維示意圖，將一電流表的a、b兩極置于膜外，在x處給予適宜刺激，測(cè)得電位變化如圖乙所示。下列說(shuō)法正確的是

A. 未受刺激時(shí)，電流表測(cè)得的為靜息電位

B. 興奮傳導(dǎo)過(guò)程中，a、b間膜內(nèi)電流的方向?yàn)?/span>b→a

C. 在圖乙中的t3時(shí)刻，興奮傳導(dǎo)至b電極處

D. t1～t2，t3～t4電位的變化分別是Na+內(nèi)流和K+外流造成的

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖是一個(gè)反射弧的部分結(jié)構(gòu)示意圖，甲、乙表示連接在神經(jīng)纖維上的電流表。當(dāng)在 A 點(diǎn)給予一定的 刺激時(shí)，甲、乙電流表的指針發(fā)生的變化正確的是( )

A.甲發(fā)生一次偏轉(zhuǎn)，乙不偏轉(zhuǎn)

B.甲、乙都發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

C.甲不偏轉(zhuǎn)，乙發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)

D.甲發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)，乙不偏轉(zhuǎn)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖表示某種群在不同環(huán)境中的數(shù)量增長(zhǎng)曲線(xiàn)，據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）圖中表示種群數(shù)量剛達(dá)到最大的一點(diǎn)是_________點(diǎn)，此時(shí)，種群的數(shù)量增長(zhǎng)速率為_________，在此點(diǎn)后種群數(shù)量不能無(wú)限增長(zhǎng)的原因是受到_________、_________等因素的限制，同一種群的K值_________（填“是”或“不是”）固定不變的，因?yàn)?/span>_________。

（2）在魚(yú)類(lèi)養(yǎng)殖中，人們既要獲得最大的捕獲量，又要使魚(yú)類(lèi)種群數(shù)量盡快地增長(zhǎng)和恢復(fù)，應(yīng)該使種群數(shù)量保持在圖中_________點(diǎn)對(duì)應(yīng)的數(shù)量，原因是在此點(diǎn)種群的增長(zhǎng)速度_________。

（3）若此圖表示某地老鼠種群的數(shù)量變化，如果滅鼠時(shí)只采用殺死的辦法，采取措施后老鼠的數(shù)量會(huì)很快地恢復(fù)到原有的數(shù)量。請(qǐng)據(jù)圖提出更有效的控制鼠害的方案：_________。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖為大鼠皮膚在不同溫度下測(cè)得的溫度感受發(fā)放沖動(dòng)頻率，以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（　　）

A.溫覺(jué)感受器敏感的溫度范圍比冷覺(jué)感受器要小

B.溫覺(jué)感受器對(duì)皮膚溫度變化速率更敏感

C.冷覺(jué)感受器在0﹣10℃左右時(shí)敏感性最強(qiáng)

D.在43℃時(shí)，溫覺(jué)感受器發(fā)送沖動(dòng)頻率最高

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】科學(xué)家通過(guò)雜交瘤細(xì)胞培養(yǎng)生產(chǎn)單克隆抗體的過(guò)程如圖所示，字母代表物質(zhì)或細(xì)胞。請(qǐng)回答：

【1】圖中將_____注入小鼠體內(nèi)，而后從小鼠脾臟中獲得B淋巴細(xì)胞，其中至少1個(gè)B淋巴細(xì)胞能產(chǎn)生抗該抗原的抗體。

【2】生產(chǎn)單克隆抗體一般不直接培養(yǎng)經(jīng)免疫過(guò)的B淋巴細(xì)胞，主要原因是_____．因此在單克隆抗體制備過(guò)程中之所以選用骨髓瘤細(xì)胞與之融合，從而使融合后的雜交瘤細(xì)胞具有_____的特性。

【3】圖中進(jìn)行篩選的原因是容器中一般同時(shí)存在_____種細(xì)胞。

【4】單克隆抗體制備過(guò)程運(yùn)用了_____的動(dòng)物細(xì)胞工程技術(shù)手段。（至少答出兩項(xiàng)）

【5】得到較穩(wěn)定的雜交瘤細(xì)胞后，需進(jìn)行培養(yǎng)才能獲得抗體。一般可采用體內(nèi)培養(yǎng)和體外培養(yǎng)兩種方式，動(dòng)物細(xì)胞的體外培養(yǎng)對(duì)環(huán)境條件有比較高要求，如培養(yǎng)液需適宜的溫度、_____等。（至少答出兩項(xiàng)）

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的是酶、激素、蛋白質(zhì)、抗體四者關(guān)系。下列有關(guān)敘述正確的是（ ）

A.1、2、3分別表示激素、酶、蛋白質(zhì)

B.能產(chǎn)生4的細(xì)胞一定能產(chǎn)生1

C.能產(chǎn)生3的細(xì)胞一定能產(chǎn)生4

D.物質(zhì)1和3都具有專(zhuān)一性，屬于高效能物質(zhì)

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