【題目】下圖表示水稻種子成熟過程中生長素、脫落酸和有機(jī)物總量的變化情況。下列敘述正確的是

A.圖中曲線反映出生長素抑制脫落酸的合成

B.脫落酸促進(jìn)水稻種子有機(jī)物總量增加最明顯的時(shí)期是蠟熟期

C.脫落酸濃度越高有機(jī)物含量越高

D.生長素和脫落酸共同調(diào)節(jié)水稻種子的成熟過程

【答案】D

【解析】由圖可知,在乳熟期,生長素含量、脫落酸含量和有機(jī)物總量都快速增加;在蠟熟期,生長素含量快速下降;在完熟期,脫落酸含量快速下降;有機(jī)物總量在蠟熟期達(dá)到最大值,并保持相對(duì)穩(wěn)定。A、在乳熟期生長素濃度增加,脫落酸的含量也增加,所以圖中的曲線不能反映出生長素抑制脫落酸的合成,A錯(cuò)誤;B、由圖可知,脫落酸促進(jìn)水稻種子有機(jī)物總量增加最明顯的時(shí)期是乳熟期,B錯(cuò)誤;C、由圖可知,在完熟區(qū)脫落酸濃度下降而有機(jī)物含量持續(xù)升高,C錯(cuò)誤;D、生長素和脫落酸共同調(diào)節(jié)水稻種子的成熟過程,D正確。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖所示為生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)模式圖,①②③④代表生理過程,下列有關(guān)說法正確的是(  )

A. 圖中構(gòu)成生物群落的是甲、丙、丁、戊

B. 若丙的食物中丁占1/3,假設(shè)各營養(yǎng)級(jí)之間的能量傳遞效率為10%,要使丙體重增加3 kg,至少需要甲 120 kg

C. 通過人為管理增加某種生物的數(shù)量,可以提高該生態(tài)系統(tǒng)的抵抗力穩(wěn)定性

D. 能夠保證此生態(tài)系統(tǒng)物質(zhì)循環(huán)正常進(jìn)行的關(guān)鍵成分是乙、戊

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于機(jī)體免疫調(diào)節(jié)的敘述,正確的是(
A.B細(xì)胞受到淋巴因子的作用后,可增強(qiáng)清除靶細(xì)胞的能力
B.吞噬細(xì)胞攝取和處理病原體后,可將抗原呈遞給漿細(xì)胞
C.嬰兒初次服用脊髓灰質(zhì)炎糖丸后,體內(nèi)可產(chǎn)生抗體和記憶細(xì)胞
D.HIV攻擊人體T細(xì)胞后,可使人體完全喪失體液免疫能力

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】同為組成生物體蛋白質(zhì)的氨基酸,酪氨酸幾乎不溶于水,而精氨酸易溶于水,這種差異的產(chǎn)生,取決于

A兩者R基團(tuán)組成的不同 B兩者的結(jié)構(gòu)完全不同

C酪氨酸的氨基多 D精氨酸的羧基多

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】科學(xué)家在埃博拉病毒表面發(fā)現(xiàn)多種特殊蛋白,用這些蛋白制成的復(fù)合物作為疫苗可有效地預(yù)防埃博拉病毒的感染。下列相關(guān)說法正確的是

A. 埃博拉病毒具有獨(dú)立的代謝系統(tǒng)

B. 埃博拉病毒可能會(huì)引起機(jī)體產(chǎn)生多種抗體

C. 接種疫苗會(huì)使相應(yīng)B細(xì)胞的細(xì)胞周期延長

D. 病毒侵入不會(huì)引起機(jī)體發(fā)生非特異性免疫

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖表示各種膜的組成成分含量,該圖不能說明的是 ( )

A.構(gòu)成細(xì)胞膜的主要成分是蛋白質(zhì)和脂質(zhì)

B.膜中的脂質(zhì)和蛋白質(zhì)含量的變化與膜的功能有關(guān)

C.膜的功能越簡單,所含蛋白質(zhì)的數(shù)量越少

D.膜的功能越復(fù)雜,所含糖類的種類和數(shù)量越多

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示蝴蝶蘭在正常和長期干旱條件下CO2吸收速率的日變化,據(jù)圖分析下列說法正確的是( )

A.長期干旱條件下,葉肉細(xì)胞在0~4時(shí)不能產(chǎn)生ATP和[H]

B.長期干旱條件下,葉肉細(xì)胞在10~16時(shí)不能進(jìn)行暗反應(yīng)

C.正常條件下,12時(shí)CO2吸收速率最快,植株干重最大

D.長期干旱條件下,蝴蝶蘭可通過夜間吸收CO2以適應(yīng)環(huán)境

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于葉綠體和線粒體的敘述,正確的是

A. 線粒體在有氧和無氧條件下都能分解葡萄糖

B. 葉綠體在光照和黑暗環(huán)境中都能分解水

C. 線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)都能產(chǎn)生ATP

D. 線粒體和葉綠體都能參與物質(zhì)和能量代謝

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】作為一個(gè)生命系統(tǒng),細(xì)胞內(nèi)部的各種結(jié)構(gòu)及其功能既相對(duì)獨(dú)立又彼此聯(lián)系.如圖表示某種高等生物細(xì)胞中蛋白質(zhì)X的合成和分泌過程,據(jù)圖回答:


(1)細(xì)胞中與x物質(zhì)的加工、運(yùn)輸和分泌直接有關(guān)的具膜細(xì)胞器是(填標(biāo)號(hào)),它們的膜與共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng).
(2)如圖示細(xì)胞是一個(gè)胰腺細(xì)胞,則酶原顆粒的合成場所是[] , 對(duì)酶原顆粒進(jìn)行加工和包裝的場所是[]
(3)實(shí)驗(yàn)中用35S標(biāo)記一定量的氨基酸,來培養(yǎng)某哺乳動(dòng)物的乳腺細(xì)胞,測得內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體上放射性強(qiáng)度的變化曲線如圖甲所示,以及在此過程中高爾基體膜、細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積的變化曲線如圖乙所示.
甲圖中的b曲線所指代的細(xì)胞器是:;乙圖中的d、e、f曲線所指代的生物膜所屬的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次是:
(4)以上實(shí)驗(yàn)也說明:各種不同的生物膜的成分和結(jié)構(gòu) , 它們之間密切聯(lián)系,保證了細(xì)胞生命活動(dòng)高效、有序的進(jìn)行.

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