【題目】遲發(fā)型成骨不全(瓷娃娃)是一種單基因遺傳病。如圖為某醫(yī)院對(duì)該病患者家系進(jìn)行的調(diào)查結(jié)果。已知3、1均無(wú)該病的致病基因,下列相關(guān)說(shuō)法正確的是(

A.調(diào)查瓷娃娃的發(fā)病率時(shí),應(yīng)在患者的家系中進(jìn)行

B.據(jù)系譜圖分析該病的遺傳方式為常染色體顯性遺傳病

C.該遺傳病的產(chǎn)前診斷措施是對(duì)胎兒進(jìn)行染色體檢查

D.代代有患者為顯性遺傳,1是雜合子的概率為2/3

【答案】B

【解析】

分析題文和系譜圖:該病是一種單基因遺傳病,已知Ⅱ3、Ⅱ1均無(wú)該病的致病基因,說(shuō)明該病不可能是隱性遺傳病;由于其中有女患者,則該病也不可能是伴Y染色體遺傳;又由于Ⅱ2男患者的女兒(Ⅲ4)正常,則該病不可能為伴X染色體顯性遺傳病,因此,該病的遺傳方式為常染色體顯性遺傳。

A、調(diào)查瓷娃娃的發(fā)病率時(shí),應(yīng)在人群中隨機(jī)取樣;調(diào)查遺傳方式,應(yīng)該在患者家系進(jìn)行。A錯(cuò)誤。

BD、由于3、1均無(wú)該病的致病基因,23所生女兒2患病,4正常,故該病的遺傳方式為常染色體顯性遺傳病,顯性遺傳病會(huì)出現(xiàn)代代有患者,由于1正常為隱性純合子,故1是雜合子的概率為1,B正確、D錯(cuò)誤;

C、該遺傳病的產(chǎn)前診斷措施是對(duì)胎兒進(jìn)行基因檢測(cè),C錯(cuò)誤。

故選B。

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)一種樹(shù)突狀細(xì)胞(DC細(xì)胞),在免疫反應(yīng)中有強(qiáng)大的攝取、處理和傳遞抗原的功能。下圖為DC細(xì)胞參與免疫的過(guò)程,請(qǐng)回答問(wèn)題:

(1)DC細(xì)胞處理抗原后,細(xì)胞外出現(xiàn)特定的物質(zhì)能與T細(xì)胞外具有_______作用的受體相結(jié)合,激活信號(hào)分子(S1、S2),從而激發(fā)T細(xì)胞出現(xiàn)免疫效應(yīng),此過(guò)程稱(chēng)為細(xì)胞間的__________。具有攝取、處理及傳遞抗原能力的細(xì)胞,除樹(shù)突狀細(xì)胞外還有_________等。

(2)T細(xì)胞發(fā)生免疫效應(yīng)時(shí),它產(chǎn)生的____________可作用于已被少數(shù)抗原刺激的________細(xì)胞,并促進(jìn)其增殖分化。一些用于器官移植患者的藥物,如類(lèi)固醇等,使T細(xì)胞增殖受阻,免疫系統(tǒng)處于_________________狀態(tài)。

(3)DC免疫療法是通過(guò)采集患者自體的外周血液,在體外誘導(dǎo)培養(yǎng)出大量DC細(xì)胞,使之負(fù)載上腫瘤抗原信息后再回輸給患者。這些DC細(xì)胞進(jìn)入患者體內(nèi)后,還可誘導(dǎo)T細(xì)胞迅速增殖分化成_________________精確殺傷腫瘤細(xì)胞,同時(shí),還能使機(jī)體產(chǎn)生免疫記憶,具有防止腫瘤復(fù)發(fā)的功效,該免疫過(guò)程屬于________免疫。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】如圖曲線(xiàn)b表示在最適溫度和pH條件下,反應(yīng)物濃度與酶促反應(yīng)速率的關(guān)系。據(jù)圖分析正確的是(

A.增大pH,重復(fù)該實(shí)驗(yàn),AB點(diǎn)位置都不變

B.B點(diǎn)后升高溫度,酶活性增加,曲線(xiàn)將呈現(xiàn)a所示變化

C.酶量增加后,圖示反應(yīng)速率可用曲線(xiàn)c表示

D.反應(yīng)物濃度是限制曲線(xiàn)AB段反應(yīng)速率的主要因素

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】瘦素可作用于下丘腦調(diào)節(jié)人體的食欲,研究發(fā)現(xiàn)它是一種分泌蛋白。下圖是關(guān)于瘦素的調(diào)節(jié)示意圖,請(qǐng)回答:

1)據(jù)圖可知,瘦素是在_________細(xì)胞中合成的,瘦素能特異性作用于靶細(xì)胞的根本原因是__________________

2)圖中a激素是_________。如果a激素合成與分泌量減少,最可能的原因是_________。正常機(jī)體內(nèi)需要源源不斷地產(chǎn)生激素,以維持激素含量的動(dòng)態(tài)平衡的原因是__________________

3)圖中瘦素作用的靶器官是下丘腦,其接受瘦素的信號(hào)后,經(jīng)過(guò)反應(yīng)和處理形成一定的刺激傳至結(jié)構(gòu)大腦皮層,令其產(chǎn)生飽覺(jué),進(jìn)而減少攝食行為,這屬于_________調(diào)節(jié)。

4)瘦素作用于下丘腦相關(guān)神經(jīng)元,調(diào)節(jié)其攝食行為,神經(jīng)遞質(zhì)盡管是小分子物質(zhì),但仍是通過(guò)胞吐的方式釋放到突觸間隙,其意義是_________。若一神經(jīng)元釋放的神經(jīng)遞質(zhì)引起突觸后膜抑制,則突觸后膜接受這種遞質(zhì)后的膜外電位是_________。

5)某些肥胖患者是由于自身抗體攻擊神經(jīng)元細(xì)胞上的瘦素受體造成的,這類(lèi)肥胖病人能否通過(guò)注射瘦素治療該病?________(選填不能),請(qǐng)說(shuō)明理由_________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下丘腦是人體內(nèi)分泌的樞紐。在人體內(nèi)環(huán)境穩(wěn)態(tài)調(diào)節(jié)過(guò)程中發(fā)揮著重要作用。圖19中甲、乙、丙表示下丘腦的某些區(qū)域,A、B、C表示不同的調(diào)節(jié)途徑。請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:

(1)人在炎熱環(huán)境中,汗腺分泌增強(qiáng),這是下丘腦通過(guò)__________(填圖中字母)途徑調(diào)節(jié)的,該反射弧的效應(yīng)器是________________________________________________。

(2)人飲水不足時(shí),使乙區(qū)域中滲透壓感受器興奮的適宜刺激是________________________,此后垂體釋放的信息分子是__________________

(3)C途徑可代表寒冷刺激時(shí)____________激素分泌的分級(jí)調(diào)節(jié),寒冷可引起丙區(qū)域某種激素分泌增多,該過(guò)程的調(diào)節(jié)方式是_______________。

(4)若某人的下丘腦被破壞,此人的血糖調(diào)節(jié)能力不會(huì)完全喪失,理由是________________________________________________________________________

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】西洋參為我國(guó)北方種植的名貴中藥材,喜散射光和漫射光。為了探究生長(zhǎng)條件對(duì)西洋參光合作用的影響,研究小組將西洋參的盆栽苗均分成甲、乙兩組,甲組自然光照,乙組給予一定程度的遮光。培養(yǎng)一段時(shí)間后,測(cè)定實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)本實(shí)驗(yàn)的實(shí)驗(yàn)組是________________,13點(diǎn)比9點(diǎn)光照強(qiáng)度大,但兩組實(shí)驗(yàn)中13點(diǎn)的凈光合速率都低于9點(diǎn),主要原因是_________________________。

(2)11點(diǎn)時(shí),乙組凈光合速率高于甲組,主要原因是_______________________。

(3)實(shí)驗(yàn)時(shí)間段內(nèi)乙組光合積累量小于甲組,研究小組據(jù)此得出結(jié)論:西洋參不適合弱光條件下生長(zhǎng),請(qǐng)指出該實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)的缺陷:_____________________________________。

(4)葉綠素b/a比值可作為植物利用弱光能力的判斷指標(biāo),研究人員發(fā)現(xiàn)遮光處理提高了西洋參葉綠素b/a比值?梢酝ㄟ^(guò)色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證該結(jié)論,你的實(shí)驗(yàn)證據(jù)是:_____________________________________________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】馬鈴薯含有豐富的淀粉、氨基酸、多種維生素和無(wú)機(jī)鹽,是種植廣泛的農(nóng)作物。侵染病毒后導(dǎo)致產(chǎn)量大幅下降,培育脫毒和抗毒的馬鈴薯品種是提高產(chǎn)量的有效方法。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)利用馬鈴薯的莖尖進(jìn)行離體培養(yǎng)可以獲得脫毒苗,原因在于____________________,該過(guò)程依據(jù)的原理是_________________________________。

(2)為獲得抗病毒的馬鈴薯植株,往往采用轉(zhuǎn)基因技術(shù),將病毒復(fù)制酶基因轉(zhuǎn)移到馬鈴薯體內(nèi)。其過(guò)程大 致如圖所示:

①構(gòu)建基因表達(dá)載體過(guò)程中需要用__________(酶)處理。目的基因轉(zhuǎn)錄過(guò)程中,__________能使轉(zhuǎn)錄在所需要的地方停止下來(lái)。

②將目的基因?qū)腭R鈴薯細(xì)胞使用了__________法,要用__________處理土壤農(nóng)桿菌,使之轉(zhuǎn)變?yōu)楦惺軕B(tài),然后將它們?cè)诰彌_液中混合培養(yǎng)以完成轉(zhuǎn)化過(guò)程。

③目的基因?qū)腭R鈴薯細(xì)胞后,是否可以穩(wěn)定維持和表達(dá),要通過(guò)檢測(cè)與鑒定,馬鈴薯的DNA上是否插入了目的基因的檢測(cè)方法是____________________。

(3)生產(chǎn)上常將上述轉(zhuǎn)基因作物與非轉(zhuǎn)基因作物混合播種,其目的是降低病毒的__________基因頻率的增長(zhǎng)速率。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】紅梨醋飲屬于綠色健康飲品,其制作流程如圖:

請(qǐng)回答:

(1)可在酸性條件下用____________與發(fā)酵產(chǎn)物反應(yīng),檢測(cè)①過(guò)程是否成功。

(2)①過(guò)程涉及的微生物與②過(guò)程涉及的微生物最主要的區(qū)別是______________

(3)對(duì)②過(guò)程所用的微生物進(jìn)行分離和純化時(shí),常用的劃線(xiàn)工具是___________。在固體培養(yǎng)基上劃線(xiàn)4次,至少需要灼燒劃線(xiàn)工具______次。這種接種方法的名稱(chēng)是________________

(4)為檢測(cè)生產(chǎn)用水水源地的大腸桿菌含量,每次將200ml水樣過(guò)濾后,取濾膜放在伊紅美藍(lán)培養(yǎng)基上,重復(fù)三次。將3個(gè)平板培養(yǎng)24h后挑選______色的菌落進(jìn)行計(jì)數(shù)。平板上目的菌菌落數(shù)分別為130、121和109,據(jù)此可計(jì)算出每升水樣中的大腸桿菌數(shù)為______個(gè)。若采用顯微鏡直接計(jì)數(shù)法,計(jì)數(shù)結(jié)果會(huì)偏高,原因是_____________________________。

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】分析下面有關(guān)光合作用和呼吸作用的曲線(xiàn)圖,相關(guān)說(shuō)法錯(cuò)誤的是(

A.甲圖中適當(dāng)提高CO2濃度,b點(diǎn)將左移

B.乙圖中溫度提升到t4時(shí),有機(jī)物積累速率達(dá)最大值

C.丙圖中20℃和45℃時(shí),CO2同化速率相近的原因不相同

D.丁圖中葉綠素主要吸收紅光和藍(lán)紫光,而對(duì)綠光吸收最少

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同步練習(xí)冊(cè)答案