【題目】如圖是某蛋白質(zhì)分子的結(jié)構(gòu)示意圖,圖中a鏈由21個(gè)氨基酸組成,β鏈由19個(gè)氨基酸組成,圖中“-S-S-”是在蛋白質(zhì)加工過(guò)程中由兩個(gè)“一SH”脫下2個(gè)H形成的下列有關(guān)敘述中,錯(cuò)誤的是( )

A. 該蛋白質(zhì)最多含有20種氨基酸

B. 該蛋白質(zhì)分子中至少含有44個(gè)O原子

C. 形成該蛋白質(zhì)分子時(shí)相對(duì)分子質(zhì)量減少了686

D. 在該蛋白液中加入食鹽出現(xiàn)白色狀物,但結(jié)構(gòu)沒(méi)有發(fā)生變化

【答案】B

【解析】

根據(jù)題意和圖示分析可知:圖中a鏈由21個(gè)氨基酸組成,含20個(gè)肽鍵;β鏈由19個(gè)氨基酸組成,含18個(gè)肽鍵

A. 構(gòu)成蛋白質(zhì)的氨基酸大約有20種,組成該蛋白質(zhì)的氨基酸共有40個(gè),故氨基酸最多含有20種,A正確;

B. 該蛋白質(zhì)中至少含有O原子數(shù)=肽鍵數(shù)+2×肽鏈數(shù)=38+2×2=42個(gè),B錯(cuò)誤

C. 形成該蛋白質(zhì)分子時(shí)相對(duì)分子質(zhì)量減少18×38+2=686,C正確

D. 在雞蛋清中加入一些食鹽,會(huì)導(dǎo)致蛋白質(zhì)的溶解度降低而析出,該過(guò)程是鹽析,蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)沒(méi)有變化,D正確

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】研究植物激素作用機(jī)制常使用突變體作為實(shí)驗(yàn)材料,通過(guò)化學(xué)方法處理萌動(dòng)的擬南芥種子可獲得大量突變體。經(jīng)大量研究,探明了野生型擬南芥中乙烯的作用途徑,據(jù)圖不能得到的信息是

A. R蛋白具有結(jié)合乙烯和調(diào)節(jié)酶T活性兩種功能

B. 乙烯與R蛋白結(jié)合后,酶T的活性被抑制,不能催化E蛋白磷酸化

C. 無(wú)乙烯與R蛋白結(jié)合時(shí),酶T有活性,進(jìn)而表現(xiàn)出無(wú)乙烯生理反應(yīng)

D. 酶T活性喪失的純合突變體在無(wú)乙烯的條件下出現(xiàn)無(wú)乙烯生理反應(yīng)

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列屬于人體免疫系統(tǒng)的組成成分的是

①骨髓 ②扁桃體 ③淋巴細(xì)胞 ④抗體 ⑤紅細(xì)胞 ⑥吞噬細(xì)胞 ⑦抗原 ⑧淋巴結(jié) ⑨纖維蛋白原

A. ①③④⑤⑥ B. ③④⑥⑦ C. ①②③④⑥⑨ D. ①②③④⑥⑧

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】細(xì)胞內(nèi)染色體數(shù)目的減半發(fā)生在減數(shù)分裂的( )
A.第一次分裂后期
B.第一次分裂中期
C.第二次分裂前期
D.第二次分裂后期

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】下列有關(guān)動(dòng)物水鹽平衡調(diào)節(jié)的敘述,錯(cuò)誤的是

A. 下丘腦滲透壓感受器的興奮不會(huì)影響垂體釋放抗利尿激素

B. 腎小管和集合管通過(guò)被動(dòng)運(yùn)輸重吸收水分

C. 飲水不足不利于維持細(xì)胞外液滲透壓相對(duì)恒定

D. 主動(dòng)飲水有利于細(xì)胞外液滲透壓的下降

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】小鼠體內(nèi)由AGU、T四種堿基參與構(gòu)成的核苷酸種類數(shù)是

A.4B.6C.7D.8

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】薺菜的果實(shí)形狀由兩對(duì)基因A、aB、b(獨(dú)立遺傳)控制,只要有一個(gè)顯性基因,果實(shí)形狀就是三角形,無(wú)顯性基因(aabb)存在時(shí),果實(shí)形狀為卵形,F(xiàn)有一基因型為AaBb的薺菜自交,其后代中結(jié)三角形果實(shí)的與結(jié)卵形果實(shí)的薺菜數(shù)量比是

A.15: 1B.12:3: 1C.9:7D.9:6:1

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】用優(yōu)良品種自然生長(zhǎng)的莖快速繁殖鐵皮石斛時(shí),給莖消毒時(shí)無(wú)需使用的是

A. 乙醇 B. 無(wú)菌水 C. 甘露醇 D. 次氯酸鈉

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科目:高中生物 來(lái)源: 題型:

【題目】人體細(xì)胞內(nèi)含有抑制癌癥發(fā)生的P53基因,生物技術(shù)可對(duì)此類基因的變化進(jìn)行檢測(cè)。

(1)目的基因的獲取方法通常包括________________。

(2)已知限制酶E識(shí)別序列為CCGG,若用限制酶E分別完全切割正常人和患者的P53基因部分區(qū)域(見(jiàn)上圖),那么正常人的會(huì)被切成________個(gè)片段,而患者的則被切割成長(zhǎng)度為________對(duì)堿基和________對(duì)堿基的兩種片段。

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