【題目】下列關(guān)于概念圖（下圖）中序號(hào)所表達(dá)的含義，說法錯(cuò)誤的

A．序號(hào)1代表種群密度

B．遷入率由序號(hào)4或序號(hào)5代表

C．序號(hào)2代表出生率或死亡率

D．序號(hào)6、7依次代表年齡組成、性別比例

【答案】C

【解析】

試題分析：序號(hào)1表示種群密度，是種群最基本的數(shù)量特征，故A正確；序號(hào)4或5代表遷入率和遷出率，當(dāng)遷入率大于遷出率，種群密度增加，當(dāng)遷入率小于于遷出率，種群密度減小，當(dāng)遷入率等于遷出率，種群密度基本不變，故B正確；序號(hào)2代表出生率，序號(hào)3代表死亡率，因?yàn)槟挲g組成是通過影響出生率和死亡率而間接影響種群密度，性別比例只能影響出生率，故C錯(cuò)誤；序號(hào)6表示年齡組成，通過影響出生率和死亡率而間接影響種群密度，7表示性別比例，故D正確。

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列關(guān)于果酒和果醋制作的敘述，不正確的是

A. 所需微生物的主要區(qū)別是有無以核膜為界限的細(xì)胞核

B. 果汁發(fā)酵產(chǎn)生的酒精可用重鉻酸鉀與酒精反應(yīng)為橙色來檢驗(yàn)

C. 制作果酒時(shí)應(yīng)先沖洗葡萄再除去枝梗

D. 醋酸的發(fā)酵溫度高于酒精的發(fā)酵溫度

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列物質(zhì)或過程不影響磷酸二酯鍵數(shù)目變化的是

A. 限制性核酸內(nèi)切酶 B. DNA聚合酶

C. 遺傳信息的翻譯 D. 染色體的結(jié)構(gòu)變異

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙及NAA等植物激素或植物激素類似物的作用模式如圖所示，圖中“+”表示促進(jìn)作用，“﹣”表示抑制作用，下列敘述錯(cuò)誤的是（ ）

A．乙、丙最可能代表赤霉素和生長素

B．用NAA形成的無子果實(shí)屬于不可遺傳變異

C．甲、乙之間具有拮抗作用

D．甲、乙、丙在細(xì)胞中大量合成后去調(diào)節(jié)生命活動(dòng)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將一個(gè)細(xì)胞中的磷脂成分全部提取出來，并將其在空氣—水界面上鋪成單分子層，結(jié)果測得單分子層的表面積相當(dāng)于原來細(xì)胞膜表面積的兩倍。用下列細(xì)胞進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，與此結(jié)果最相符的是

A．人的肝細(xì)胞 B．蛙的紅細(xì)胞

C．洋蔥鱗片葉表皮細(xì)胞 D．大腸桿菌細(xì)胞

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示的實(shí)驗(yàn)結(jié)果是不同濃度的生長素對某植物乙烯生成的影響，以及對成熟葉片脫落的影響．下列有關(guān)分析正確的是（ ）

A．生長素在葉片脫落的過程中起抑制作用

B．多種激素相互作用共同調(diào)節(jié)植物的生命活動(dòng)

C．生長素和乙烯對葉片脫落的作用是相互對抗的

D．植物生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)全部是由激素調(diào)節(jié)完成的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甲、乙、丙是同一物種的三個(gè)種群，其年齡組成見表．三個(gè)種群年齡結(jié)構(gòu)的類型為（ ）

A．甲是增長型，乙是穩(wěn)定型，丙是衰退型

B．甲是穩(wěn)定型，乙是增長型，丙是衰退型

C．甲是增長型，乙是增長型，丙是衰退型

D．甲、乙、丙三個(gè)種群都是穩(wěn)定型

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某DNA分子中，堿基A和T之和，占全部堿基的42%，若其中一條單鏈中，含胞嘧啶24%，則該鏈的互補(bǔ)鏈中，胞嘧啶占（ ）

A． 12％ B． 24% C． 26% D． 34%

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)人體細(xì)胞外液的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）

A．人體內(nèi)的細(xì)胞外液構(gòu)成了人體的內(nèi)環(huán)境

B．人體的細(xì)胞外液主要包括血液、組織液和淋巴

C．人體內(nèi)的所有液體統(tǒng)稱體液

D．人體內(nèi)的細(xì)胞通過細(xì)胞外液與周圍環(huán)境交換物質(zhì)

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同步練習(xí)冊答案