18.圖1表示某生態(tài)系統(tǒng)中各成分之間的聯(lián)系,圖2為一定時間內(nèi)該生態(tài)系統(tǒng)中的幾個種群數(shù)量變化曲線,圖3表示能量流經(jīng)F的示意圖,請據(jù)圖回答:

(1)圖1中分解者是C(用字母表示),E→A表示的生理過程是細(xì)胞呼吸,圖2中的丙相當(dāng)于圖1中的D(用字母表示).
(2)圖1中若E所固定的太陽能總量為akJ,那么圖中最高營養(yǎng)級最多可獲得的能量為$\frac{a}{125}$kJ.而流入D的總能量小于F獲得的總能量,主要原因是F獲得的能量除了自身消耗以及未被利用外,還有部分能量被分解者所利用.
(3)圖1所示生態(tài)系統(tǒng)中,因環(huán)境污染造成E中出現(xiàn)部分白化苗,對F、D數(shù)量的影響是數(shù)量都將減少.
(4)圖1中食物鏈上的相鄰物種之間存在著“食與被食”的關(guān)系,相鄰物種的某些個體行為與種群特征為對方提供了大量的有用信息,這說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定.
(5)圖3能量流經(jīng)F的示意圖中,⑤表示的能量為F的攝入量,①表示的能量為F的同化量,能量流動的特點是單向流動,逐級遞減.
(6)若圖1表示某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng),則:
①農(nóng)民下田拔草,捕捉害蟲,噴灑農(nóng)藥,目的是調(diào)整農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的能量流動,使能量更多地流向農(nóng)作物(對人類有益的部分)(從能量流動的角度分析).
②若該生態(tài)系統(tǒng)若干年后在棄耕農(nóng)田中長出小灌木叢,以至演替出森林,我們把這樣的演替類型稱為次生演替.

分析 據(jù)圖分析:圖1中,E是生產(chǎn)者,F(xiàn)、D、B是消費者,C是分解者,A是但其中的二氧化碳庫.圖2中,根據(jù)生態(tài)系統(tǒng)能量流動的特點,單向流動,逐級遞減,則乙為初級消費者、丙為次級消費者,甲為三級消費者.圖3中,⑤是攝入能,①是同化能,③是呼吸消耗的能量,④是流向分解者的能量,②是用于生長、發(fā)育和繁殖的能量.

解答 解:(1)據(jù)圖1分析,C是分解者.E→A表示的生理過程是生產(chǎn)者的呼吸作用.圖2中的丙是次級消費者,相當(dāng)于圖1中的D.
(2)若E所固定的太陽能總量為akJ,那么圖中最高營養(yǎng)級最多可獲得的能量的計算,能量的傳遞效率應(yīng)該按20%計算,所以最高營養(yǎng)級最多可獲得的能量為a×20%×20%×20%=$\frac{a}{125}$.F獲得的能量除了自身消耗以及未被利用外,還有部分能量被分解者利用,所以流入D的總能量小于F獲得的總能量.
(3)生態(tài)系統(tǒng)中,因環(huán)境污染造成生產(chǎn)者E中出現(xiàn)部分白化苗,則初級消費者F和次級消費者D的食物和數(shù)量減少.
(4)生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞的作用是能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定.
(5)據(jù)圖3分析,能量流經(jīng)時,⑤表示期攝入能,①是同化能,能量流動的特點是單向流動,逐級遞減.
(6)①農(nóng)民下田拔草,捕捉害蟲,噴灑農(nóng)藥,目的是調(diào)整農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的能量流動,使能量更多地流向農(nóng)作物 (對人類有益的部分).
②題干所述的群落演替屬于次生演替.
故答案為:
(1)C   細(xì)胞呼吸     D
(2)$\frac{a}{125}$   分解者
(3)數(shù)量都將減少
(4)能調(diào)節(jié)生物的種間關(guān)系,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定
(5)F的攝入量    F的同化量     單向流動,逐級遞減
(6)①調(diào)整農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)的能量流動,使能量更多地流向農(nóng)作物 (對人類有益的部分)
②次生演替

點評 本題考查生態(tài)系統(tǒng)結(jié)構(gòu)、種群數(shù)量變化曲線的相關(guān)知識,意在考查學(xué)生理解的知識要點、獲取信息以及識圖分析能力和運用所學(xué)知識分析問題、解決問題的能力.

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目:高中生物 來源: 題型:解答題

8.糖尿病作為人類的一種常見“富貴病”,與糖代謝及調(diào)節(jié)異常有密切關(guān)系(如圖一),其中,①②③表示幾類細(xì)胞,④⑤⑥表示分泌物質(zhì).據(jù)圖回答.

(1)圖一中①②分別時胰島B細(xì)胞、胰島A細(xì)胞,①通過體液運輸途徑到達所作用的靶細(xì)胞,主要的靶細(xì)胞有肝細(xì)胞、肌細(xì)胞.(不得少于兩種)
(2)①的分泌物會抑制(填抑制或促進)②的分泌,而②的分泌物會促進(填抑制或促進)②的分泌;激素存在著相互作用,其中,④和⑤是拮抗關(guān)系,⑤與⑥是協(xié)同關(guān)系.
(3)由圖一可見,機體對胰島細(xì)胞分泌的調(diào)節(jié),除了胰島細(xì)胞通過直接感受血糖濃度的變化外,還可受下丘腦發(fā)出的神經(jīng)控制.
(4)圖二是某患者血糖含量的變化曲線,則注射的藥品最可能是胰高血糖素,該患者在注射藥品后,體內(nèi)發(fā)生的主要變化是肝糖元的分解增多和非糖物質(zhì)向糖類的轉(zhuǎn)化加強.
(5)為了驗證分泌物④具有降低血糖的作用,在設(shè)計實驗方案時,若以正常小白鼠每次注射藥物前后小鼠癥狀的變化為觀察指標(biāo),下列對實驗組小鼠注射藥物的順序中,正確的是A
A.先注射胰島素溶液,后注射葡萄糖溶液
B.先注射胰島素溶液,再注射胰島素溶液
C.先注射胰島素溶液,后注射生理鹽水
D.先注射生理鹽水,后注射胰島素溶液
(6)如果激素作為信號分子作用于靶細(xì)胞,而靶細(xì)胞上接受信號分子的受體有兩類,一類是細(xì)胞表面受體,一類是細(xì)胞內(nèi)受體.信號分子與受體結(jié)合的部位是細(xì)胞膜的特性以及信號分子的化學(xué)性質(zhì)有關(guān).下列所列物質(zhì)屬于信號分子并且通過細(xì)胞內(nèi)的某些物質(zhì)選擇性的識別和結(jié)合而實現(xiàn)的是B.
A:唾液淀粉酶    B:性激素    C:生長激素    D:呼吸氧化酶.

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

9.下列關(guān)于實驗的敘述,正確的是( 。
A.剪取根尖約0.5~1cm,放入冰箱的低溫室內(nèi)(4℃),進行低溫誘導(dǎo)
B.固定后用體積分?jǐn)?shù)50%的酒精溶液進行沖洗
C.使用堿性染料甲基綠進行染色,以觀察細(xì)胞中的染色體
D.經(jīng)過處理后的根尖只有部分細(xì)胞染色體數(shù)目發(fā)生改變

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

6.資料一:根據(jù)下列化合物的結(jié)構(gòu)分析回答:

(1)該結(jié)構(gòu)式中表示氨基的是(填序號)①,表示羧基的是(填序號)⑦,共有2個氨基,2個羧基.
資料二:我國合成了一種具有鎮(zhèn)痛作用而又不會像嗎啡那樣使病人上癮的藥物一一腦啡肽,它的結(jié)構(gòu)簡式如下.請根據(jù)此化合物的結(jié)構(gòu)分析回答:

(2)該化合物叫五肽,該化合物完全水解可形成4種氨基酸.氨基酸的結(jié)構(gòu)通式為
(3)某條多肽鏈的相對分子質(zhì)量為2778,若氨基酸的平均相對分子質(zhì)量為110,組成該多肽的氨基酸數(shù)是30.
資料三:已知某種動物激素是一種鏈狀“十九肽”,其分子式可表示為CxHyOzNwS(z≥22,w≥20),經(jīng)測定,其徹底水解的產(chǎn)物只有以下五種氨基酸.

(4)一個該“十九肽”分子徹底水解需水分子18個,水解后可產(chǎn)生W-19個賴氨酸,$\frac{Z-20}{2}$個天冬氨酸(用x、y、z或w表示).

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

13.將某抗原先后兩次注射到同一個小鼠體內(nèi),其體內(nèi)抗體水平的變化如圖所示.下列敘述中不正確的是( 。
A.該過程屬于細(xì)胞免疫
B.A的形成主要與記憶細(xì)胞增殖分化有關(guān)
C.再次注射抗原發(fā)生的反應(yīng)比初次反應(yīng)更強
D.抗體是由效應(yīng)B細(xì)胞(漿細(xì)胞)分泌的

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

3.某蛋白質(zhì)分子由一條肽鏈組成,共含氨基酸分子50個,在脫水縮合形成該蛋白質(zhì)分子過程中,形成的肽鍵和水分子數(shù)分別是(  )
A.51個和49個B.49個和49個C.49個和51個D.51個和51個

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科目:高中生物 來源: 題型:選擇題

10.下列有關(guān)元素和化合物的敘述,錯誤的是( 。
A.細(xì)胞中大多數(shù)無機鹽以離子形式存在
B.新鮮的種子晾曬過程中失去的主要是自由水
C.Na+內(nèi)流對維持神經(jīng)元靜息電位有重要作用
D.C、H、O、N、Fe 是組成血紅蛋白的重要元素

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科目:高中生物 來源: 題型:解答題

7.膽固醇是人體內(nèi)一種重要的脂質(zhì),既可在細(xì)胞內(nèi)以乙酰CoA為原料合成,也可以LDL(一種脂蛋白)的形式進入細(xì)胞后水解形成.下圖表示人體細(xì)胞內(nèi)膽固醇的來源及調(diào)節(jié)過程.

請分析并回答下列問題.
(1)膽固醇在細(xì)胞中合成的場所是內(nèi)質(zhì)網(wǎng),它是構(gòu)成細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的重要成分.
(2)血漿中的LDL與細(xì)胞膜上的受體結(jié)合,以胞吞方式進入細(xì)胞,這一過程與細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)的_流動性特點有關(guān).
(3)從圖中分析可知,細(xì)胞內(nèi)過多的膽固醇可作為信息,使細(xì)胞通過①抑制LDL受體的合成、②抑制乙酰CoA合成膽固醇和③促進膽固醇以膽固醇酯的形式儲存三條途徑調(diào)節(jié)膽固醇的含量,這種調(diào)節(jié)機制屬于反饋調(diào)節(jié).
(4)姜黃素是降脂中藥姜黃的提取物,科學(xué)家為研究姜黃素的降脂機理,設(shè)計實驗研究姜黃素對培養(yǎng)的小鼠吞噬細(xì)胞LDL受體的影響.
第一步:取小鼠的吞噬細(xì)胞用培養(yǎng)液制成細(xì)胞懸液,放入CO2培養(yǎng)箱中,在適宜的溫度和pH條件下進行增殖培養(yǎng).為避免代謝產(chǎn)物積累對細(xì)胞造成危害,應(yīng)定期更換培養(yǎng)液.
第二步:分別用含姜黃素濃度為0.3 μg/mL、0.6 μg/mL、0.9 μg/mL的培養(yǎng)液培養(yǎng)吞噬細(xì)胞,對照組則用等量的不含姜黃素的培養(yǎng)液培養(yǎng),每組5個樣本,每個樣本中吞噬細(xì)胞數(shù)量為5.0×105
第三步:培養(yǎng)2d后,將樣本經(jīng)一系列處理,再分別用儀器測定每組的光密度值(光密度值與受體數(shù)量呈正相關(guān)).
實驗結(jié)果如下:
實驗處理對照組實驗組
姜黃素濃度
0.3μg/mL0.6μg/mL0.9μg/mL
光密度值0.1260.3790.4200.992
上述實驗可以得出的結(jié)論是姜黃素能夠使吞噬細(xì)胞膜上的LDL受體數(shù)量增加,且姜黃素濃度與LDL受體數(shù)量呈正相關(guān).

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科目:高中生物 來源:2015-2016學(xué)年安徽宣城郎溪縣郎溪中學(xué)高一下第三次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖有關(guān)生物變異來源概念圖的敘述,不正確的是( )

A.產(chǎn)生鐮刀形細(xì)胞貧血癥的直接原因是圖中的④的替換

B.圖中⑤過程發(fā)生在減數(shù)第二次分裂時期

C.表中的①②可分別表示為基因突變和基因重組

D.③的結(jié)構(gòu)改變不一定會造成生物性狀的改變

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同步練習(xí)冊答案