【題目】如圖為酶催化作用的模型.相關(guān)敘述正確的是( )
A.該模型能很好地解釋酶的高效性
B.該模型反映了酶在反應(yīng)前后本身不發(fā)生化學(xué)變化的特點(diǎn)
C.該模型中生理過程表示脫水縮合
D.與底物結(jié)合的酶形狀不會(huì)發(fā)生改變
【答案】B
【解析】解:A、該圖反映的是酶能識(shí)別蛋白質(zhì),并催化蛋白質(zhì)水解,這體現(xiàn)了酶的專一性,A錯(cuò)誤; B、該模型反映了酶在反應(yīng)前后本身不發(fā)生化學(xué)變化的特點(diǎn),B正確;
C、該模型中生理過程表示蛋白質(zhì)被水解的過程,C錯(cuò)誤;
D、酶與底物特異性結(jié)合,形成酶﹣底物復(fù)合物,酶﹣底物復(fù)合物形狀改變,D錯(cuò)誤.
故選:B.
【考點(diǎn)精析】利用酶的特性對(duì)題目進(jìn)行判斷即可得到答案,需要熟知高效性:催化效率比無機(jī)催化劑高許多;專一性:每種酶只能催化一種或一類化合物的化學(xué)反應(yīng);在最適宜的溫度和pH下,酶的活性最高.
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】下列選項(xiàng)中,屬于體液調(diào)節(jié)的化學(xué)物質(zhì)的是 ( )
①CO2②胰島素 ③組織胺 ④促甲狀腺激素釋放激素 ⑤H+
A. ①②④ B. ①②③ C. ①②④⑤ D. ①②③④⑤
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】可以與細(xì)胞膜形成的吞噬泡融合,并消化掉吞噬泡內(nèi)物質(zhì)的細(xì)胞器是
A. 線粒體 B. 溶酶體 C. 高爾基體 D. 內(nèi)質(zhì)網(wǎng)
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】在臨床上常使用氨茶堿、利尿素等藥物來利尿,這類藥物的主要作用原理是 ( )
A.加快血液流經(jīng)腎臟的速度
B.抑制腎小球的濾過作用
C.減少腎小管對(duì)水的重吸收
D.增加排尿反射功能
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】老鼠毛色中的黑色和黃色是一對(duì)相對(duì)性狀。下表中有三組交配組合,請(qǐng)判斷顯性性狀及純合子親本分別為
交配組合 | 子代表現(xiàn)型及數(shù)目 | |
① | 甲(黃色)×。ê谏 | 全為黑色 |
② | 甲(黃色)×乙(黑色) | 6黑、4黃 |
③ | 甲(黃色)×丙(黑色) | 8黑、9黃 |
A.黃色;甲和乙 B.黑色;甲和丙
C.黃色;丙和丁 D.黑色;甲和丁
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】科學(xué)家通過模擬實(shí)驗(yàn)探究細(xì)胞大小與物質(zhì)運(yùn)輸?shù)年P(guān)系。實(shí)驗(yàn)過程:將三個(gè)邊長分別為lcm、2cm、3cm含有酚酞的瓊脂塊,浸泡NaOH溶液10min后取出,切成兩半,每塊NaOH擴(kuò)散的深度如圖中陰影所示(瓊脂塊中數(shù)據(jù)表示未被擴(kuò)散部分的長度)。關(guān)于該實(shí)驗(yàn)及相關(guān)推論敘述正確的是 ( )
A.本實(shí)驗(yàn)自變量是不同大小的瓊脂塊,因變量是NaOH進(jìn)入瓊脂塊“細(xì)胞”的深度
B.NaOH在邊長1cm的瓊脂塊內(nèi)擴(kuò)散的速率最大
C.通過本模擬實(shí)驗(yàn)可說明,細(xì)胞體積越小,其相對(duì)表面積小,物質(zhì)運(yùn)輸?shù)男示驮礁?/span>
D.本實(shí)驗(yàn)中,NaOH擴(kuò)散進(jìn)瓊脂塊的體積與瓊脂塊總體積之比可以反映細(xì)胞的物質(zhì)運(yùn)輸效率
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】如圖所示為某同學(xué)繪制的玫瑰精油的提取裝置.請(qǐng)回答下列問題:
(1)分離裝置中常加入氯化鈉,目的是 . 制取純玫瑰精油時(shí),加入無水硫酸鈉的目的是 .
(2)植物芳香油的提取方法有、、 , 由于玫瑰精油具有化學(xué)性質(zhì)穩(wěn)定、(難或易)溶于水等特性,而適宜用圖示方法提。
(3)提取過程中,許多因素都會(huì)影響玫瑰精油的品質(zhì),例如 , 會(huì)導(dǎo)致產(chǎn)品的品質(zhì)比較差,而如果提高品質(zhì),就需要延長 .
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】關(guān)于人體中的有氧呼吸和無氧呼吸的敘述,正確的是
A. 都產(chǎn)生二氧化碳 B. 均有水的消耗
C. 產(chǎn)生的[H]去向不同 D. 均有水的產(chǎn)生
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