15．不能為人體生命活動(dòng)提供能量的物質(zhì)是（　�。�
A．淀粉B．纖維素C．糖元D．葡萄糖

分析 糖類是主要能源物質(zhì)，多糖包括淀粉、纖維素和糖原，淀粉植物細(xì)胞內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì)，能夠被人體消化吸收；纖維素是植物細(xì)胞特有的多糖，但是不能被人體消化吸收，因?yàn)槿梭w沒有分解纖維素的酶，纖維素不屬于人類能源物質(zhì)；糖原是動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì)，包括肝糖原與肌糖原．葡萄糖是一種單糖，是細(xì)胞呼吸最常用的能源物質(zhì)．

解答 解：A、淀粉植物細(xì)胞內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì)，能夠被人體分解為葡萄糖，以葡萄糖的形式吸收，可以為人體生命活動(dòng)提供能量，A錯(cuò)誤；
B、纖維素是植物細(xì)胞壁的成分，人體沒有分解纖維素的酶，纖維素不屬于人類能源物質(zhì)，B正確；
C、糖原是動(dòng)物細(xì)胞內(nèi)的儲(chǔ)能物質(zhì)，包括肝糖原與肌糖原，當(dāng)人體運(yùn)輸時(shí)，肌糖原會(huì)分解為乳酸為生命活動(dòng)提供能量，當(dāng)血糖含量減少時(shí)，肝糖原會(huì)分解成為葡萄糖為生命活動(dòng)提供能量，糖原能為人體生命活動(dòng)提供能量，C錯(cuò)誤；
D、葡萄糖是細(xì)胞呼吸最常用的能源物質(zhì)，D錯(cuò)誤．
故選：B．

點(diǎn)評 并不是所有的糖類都能為生命活動(dòng)提供能量，如核糖、脫氧核糖以及纖維素等不能為人體生命活動(dòng)提供能量，難度不大．

練習(xí)冊系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．父本的遺傳因子組成為AaBB，F(xiàn)1的遺傳因子組成為AABb，則母本不可能是（　�。�
A．AabbB．AaBbC．AabbD．aaBB

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

8．細(xì)胞外液是人體細(xì)胞生活的直接環(huán)境．下列說法錯(cuò)誤的是（　�。�
A．細(xì)胞外液就是內(nèi)環(huán)境
B．細(xì)胞外液的成分總是保持不變
C．細(xì)胞外液的成分中含有 CO2、尿素、神經(jīng)遞質(zhì)等
D．抗原與抗體的特異性結(jié)合可發(fā)生在細(xì)胞外液中

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．在一個(gè)常規(guī)飼養(yǎng)的實(shí)驗(yàn)小鼠封閉種群中，偶然發(fā)現(xiàn)幾只小鼠在出生第二周后開始脫毛，以后終生保持無毛狀態(tài)．為了解該性狀的遺傳方式，研究者設(shè)置了6組小鼠交配組合，統(tǒng)計(jì)相同時(shí)間段內(nèi)繁殖結(jié)果如下．
　組合編號(hào)ⅠⅡⅢⅣⅤⅥ
　交配組合●×■●×□○×■
　產(chǎn)仔次數(shù)　6　6　174　　66　
　子代小鼠總數(shù)（只）　脫毛　9　20　29　11　0　0
　有毛　12　27　110　013　　40
注：●純合脫毛♀，■純合脫毛♂，○純合有毛♀，□純合有毛♂，雜合♀，雜合♂
下列判斷中，不合理的是（　�。�
A．脫毛小鼠屬于自然突變，發(fā)生在小鼠皮膚細(xì)胞
B．控制這對性狀的基因遵循基因分離定律
C．脫毛與有毛是一對相對性狀，有毛是顯性性狀
D．脫毛與有毛的相關(guān)基因位于常染色體上

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源：2015-2016學(xué)年浙江省紹興市高三上第一次質(zhì)檢生物試卷（解析版） 題型：選擇題

如圖是棉花的某部位細(xì)胞內(nèi)物質(zhì)的轉(zhuǎn)化和轉(zhuǎn)移路徑圖，其中I、Ⅱ表示場所，①～④表示生理過程，A～F表示物質(zhì)．下列說法錯(cuò)誤的是（ ）

A．此細(xì)胞可能為植物的根尖細(xì)胞

B．圖中I、Ⅱ分別表示細(xì)胞溶膠和線粒體

C．如用18O標(biāo)記物質(zhì)E，則物質(zhì)C中不可能出現(xiàn)18O

D．若圖中①③過程均產(chǎn)生1mol物質(zhì)C，則②過程消耗了mol葡萄糖

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

20．判斷下列人類病癥，哪些是人類多基因遺傳�。ā　。�
①多指            
②原發(fā)性高血壓        
③色盲 
④21三體綜合征        
⑤進(jìn)行性肌營養(yǎng)不良
⑥青少年型糖尿�。�
A．②⑥B．⑤⑥C．①③D．②④

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

7．關(guān)于基因工程下列說法不正確的有（　　）
①重組DNA技術(shù)所用的工具酶是限制酶、DNA連接酶和載體
②基因工程是在DNA上進(jìn)行的分子水平的設(shè)計(jì)施工
③限制酶的切口一定是GAATTC堿基序列
④只要目的基因進(jìn)入受體細(xì)胞就能成功實(shí)現(xiàn)表達(dá)
⑤所有的限制酶都只能識(shí)別同一種特定的核苷酸序列
⑥基因工程可以將一種生物的優(yōu)良性狀移植到另一種生物身上
⑦質(zhì)粒是基因工程中唯一用作運(yùn)載目的基因的載體．
A．2項(xiàng)B．3項(xiàng)C．4項(xiàng)D．5項(xiàng)

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：選擇題

4．將一個(gè)細(xì)胞中的磷脂成分全部抽提出來，并將它在空氣和水界面上鋪成單分子層，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這個(gè)單子層的表面積相當(dāng)于原來細(xì)胞膜表面積的兩倍．這個(gè)細(xì)胞最可能是（　�。�
A．人的白細(xì)胞B．蛙的紅細(xì)胞C．蛔蟲的體細(xì)胞D．支原體

查看答案和解析>>

科目：高中生物 來源： 題型：解答題

5．閱讀材料，分析回答下列問題：
Ⅰ．隨著我國全面“二胎政策”的實(shí)施，一些高齡夫婦借助試管嬰兒技術(shù)實(shí)現(xiàn)了自己的愿望．
（1）體外受精主要包括卵母細(xì)胞的采集和培養(yǎng)、精子的采集和獲能和受精等幾個(gè)主要步驟．
（2）受精后形成的受精卵要移入發(fā)育培養(yǎng)液中繼續(xù)培養(yǎng)一段時(shí)間再移植到母體內(nèi)．早期胚胎發(fā)育到囊胚階段的某一時(shí)刻，會(huì)沖破透明帶，稱之為“孵化”．
Ⅱ．某地開展以甜髙粱種植為核心的生態(tài)農(nóng)業(yè)建設(shè)，取得了良好的經(jīng)濟(jì)效益和環(huán)境效益．由于甜髙粱植株髙大，田間濕度大，為套種食用菌創(chuàng)造了條件．甜髙粱葉片是魚和牛的優(yōu)良飼料．利用甜髙粱莖稈發(fā)酵制酒，酒糟喂牛，牛糞為沼氣池提供原料，沼氣池不僅對牲畜糞便進(jìn)行無害化處理，沼渣肥田，產(chǎn)生的沼氣還可在溫室中用于點(diǎn)燈、燃燒，提高了蔬菜的產(chǎn)量．
（3）上述生物種群之間的相互關(guān)系主要包括捕食和競爭．
（4）沼氣能用于提髙溫室蔬菜產(chǎn)量的原因是增加光照強(qiáng)度適當(dāng)提高溫度和提高二氧化碳濃度．
（5）該生態(tài)農(nóng)業(yè)與傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)相比，可以在有限的資源條件下，產(chǎn)生或容納更多的生物量，提髙了系統(tǒng)的生產(chǎn)力，這是因?yàn)樗裱松鷳B(tài)系統(tǒng)的物種多樣性原理．

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊答案