【題目】香蕉果實(shí)成熟過(guò)程中，果實(shí)中的貯藏物不斷代謝轉(zhuǎn)化，香蕉逐漸變甜。圖A中Ⅰ、Ⅱ兩條曲線分別表示香蕉果實(shí)成熟過(guò)程中兩種物質(zhì)含量的變化趨勢(shì)。請(qǐng)回答：

取成熟到第X天和第Y天的等量香蕉果肉，分別加等量的蒸餾水制成提取液。然后在a、b試管中各加入5mL第X天的提取液，在c、d試管中各加5mL第Y天的提取液，如圖B。

（1）在a、c試管中各加入等量碘液后，a試管呈藍(lán)色，與a管相比c管的顏色更__________，兩管中被檢測(cè)的物質(zhì)是_________，圖A中表示這種物質(zhì)含量變化趨勢(shì)的曲線是__________。

（2）在b、d試管中各加入等量斐林試劑，60℃左右溫度水溶加熱后，b試管呈磚紅色，與b管相比d管的顏色更__________，兩管中被檢測(cè)的物質(zhì)是__________，圖A中表示這種物質(zhì)含量變化趨勢(shì)的曲線是__________。

（3）如果要檢測(cè)a試管提取液中是否含有蛋白質(zhì)，所用的試劑是__________，如果要檢測(cè)a試管提取液中是否含有脂肪，所用的試劑是__________。

【答案】（1）淺 淀粉Ⅰ

（2）深 還原糖Ⅱ

（3）雙縮脲試劑 蘇丹Ⅲ染液或蘇丹Ⅳ染液

【解析】試題分析：（1）根據(jù)題意和分析可知，Ⅰ為淀粉，Ⅱ為還原糖，X天（較早）淀粉較多，還原糖較少，Y天（較晚）淀粉較少，還原糖較多，用碘液檢驗(yàn)的淀粉，對(duì)應(yīng)的a管藍(lán)色較深c管較淺．

（2）b、d試管用斐林試劑檢驗(yàn)還原糖，b管還原糖較少顏色較淺，d管還原糖較多顏色較深，表示還原糖曲線變化的是Ⅱ．

（3）蛋白質(zhì)可與雙縮脲試劑產(chǎn)生紫色反應(yīng)．脂肪可用蘇丹Ⅲ染液（或蘇丹Ⅳ染液）鑒定，呈橘黃色（或紅色）．

故答案為：

（1）淺 淀粉Ⅰ

（2）深 還原糖Ⅱ

（3）雙縮脲試劑 蘇丹Ⅲ染液或蘇丹Ⅳ染液

練習(xí)冊(cè)系列答案
相關(guān)習(xí)題

科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】組成人體細(xì)胞的元素中，占細(xì)胞鮮重的百分比最多的元素和數(shù)量最多的元素分別是（）

A. C，C B. O，C C. O，O D. O，H

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】在過(guò)氧化氫酶催化過(guò)氧化氫分解完成后的試管中加入雙縮脲試劑，其結(jié)果是（　�。�
A.產(chǎn)生氣泡
B.液體呈紫色
C.液體呈藍(lán)色
D.產(chǎn)生磚紅色沉淀

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中長(zhǎng)期使用某種殺蟲(chóng)劑后，害蟲(chóng)的抗藥性增強(qiáng)，殺蟲(chóng)效果下降，原因是

A．殺蟲(chóng)劑誘發(fā)了害蟲(chóng)抗藥性基因的產(chǎn)生

B．殺蟲(chóng)劑對(duì)害蟲(chóng)具有選擇作用，使具有抗藥性的害蟲(chóng)數(shù)量增加

C．殺蟲(chóng)劑能誘導(dǎo)害蟲(chóng)分解藥物的基因大量表達(dá)

D．抗藥性強(qiáng)的害蟲(chóng)所產(chǎn)生的后代都具有很強(qiáng)的抗藥性

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】基因型為Aa的動(dòng)物，在其精子形成過(guò)程中，基因AA，aa，Aa的分開(kāi)，分別發(fā)生在（　�。� ①精原細(xì)胞形成初級(jí)精母細(xì)胞 ②初級(jí)精母細(xì)胞形成次級(jí)精母細(xì)胞
③次級(jí)精母細(xì)胞形成精子細(xì)胞 ④精子細(xì)胞形成精子．
A.①②③
B.③③②
C.②②②
D.②③④

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】將靈敏電表連接到神經(jīng)纖維表面如圖1，突觸結(jié)構(gòu)兩端的表面如圖2，每個(gè)電表兩電極之間的距離都為L(zhǎng)，當(dāng)在圖1的P點(diǎn)給予足夠強(qiáng)度的刺激時(shí)，測(cè)得電位變化如圖3。若分別在圖1和圖2的a、b、c、d處給予足夠強(qiáng)度的刺激(a點(diǎn)離左右兩個(gè)電極的距離相等)，測(cè)得的電位變化圖正確的是

A. a點(diǎn)對(duì)應(yīng)圖5 B. b點(diǎn)對(duì)應(yīng)圖3 C. c點(diǎn)對(duì)應(yīng)圖3 D. d點(diǎn)對(duì)應(yīng)圖4

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】如圖所示的圖解表示構(gòu)成生物體的元素、化合物及其作用，其中a b d e代表小分子，A B E F代表不同的生物大分子，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：

（1）物質(zhì)a表示 ，其在原核細(xì)胞中共有 種。

（2）若E是動(dòng)物細(xì)胞中的儲(chǔ)能物質(zhì)，則E是 ，其在人體中主要分布于 細(xì)胞。

（3）物質(zhì)d是 。物質(zhì)F是 ，在動(dòng)植物細(xì)胞中均可含有，并且由于含能量多而且占體積小，被生物體作為長(zhǎng)期備用能物質(zhì)，從進(jìn)化的角度這是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期自然選擇的結(jié)果。

（4）物質(zhì)b的名稱 ，圖中的?是指 元素。若某種B分子由n個(gè)b（平均相對(duì)分子質(zhì)量為m）形成的兩條鏈組成，則該B分子的相對(duì)分子質(zhì)量大約為 。

（5）下圖是某物質(zhì)的部分結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)補(bǔ)充完整。

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】下圖是肌細(xì)胞與內(nèi)環(huán)境的物質(zhì)交換關(guān)系，X、Y、Z表示三種細(xì)胞外液，敘述錯(cuò)誤的是

A．Y中O2進(jìn)入骨骼肌細(xì)胞至少要經(jīng)過(guò)3層細(xì)胞膜結(jié)構(gòu)

B．肌細(xì)胞的代謝產(chǎn)物可能導(dǎo)致X的pH降低

C．毛細(xì)血管壁細(xì)胞的內(nèi)環(huán)境是X和Y

D．X、Y、Z理化性質(zhì)的穩(wěn)定直接依賴于神經(jīng)調(diào)節(jié)

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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：

【題目】現(xiàn)有4個(gè)純合南瓜品種，其中2個(gè)品種的果形表現(xiàn)為圓形（圓甲和圓乙），1個(gè)表現(xiàn)為扁盤(pán)形（扁盤(pán)），1個(gè)表現(xiàn)為長(zhǎng)形（長(zhǎng)）．用這4個(gè)南瓜品種做了3個(gè)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果如下：實(shí)驗(yàn)1：圓甲×圓乙，F(xiàn)1為扁盤(pán)，F(xiàn)2中扁盤(pán)：圓：長(zhǎng)=9：6：1
實(shí)驗(yàn)2：扁盤(pán)×長(zhǎng)，F(xiàn)1為扁盤(pán)，F(xiàn)2中扁盤(pán)：圓：長(zhǎng)=9：6：1
實(shí)驗(yàn)3：用長(zhǎng)形品種植株的花粉分別對(duì)上述兩個(gè)雜交組合的F1植株授粉，其后代中扁盤(pán)：圓：長(zhǎng)均等于1：2：1綜合上述實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請(qǐng)回答：
（1）南瓜果形的遺傳遵循定律 ．
（2）為了驗(yàn)證（1）中的結(jié)論，可用長(zhǎng)形品種植株的花粉對(duì)實(shí)驗(yàn)1得到的F2植株授粉，單株收獲F2中扁盤(pán)果實(shí)的種子，每株的所有種子單獨(dú)種植在一起得到一個(gè)株系．觀察多個(gè)這樣的株系，則所有株系中，理論上有 的株系F3果形均表現(xiàn)為扁盤(pán)，有的株系F3果形的表現(xiàn)型及數(shù)量比為扁盤(pán)：圓=1：1，有的株系F3果形的表現(xiàn)型及數(shù)量比為 ．

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