【題目】科研人員經(jīng)過科學研究獲得了烏金豬FTO基因(與肥胖相關(guān)基因)及其表達的相關(guān)結(jié)果,請據(jù)圖回答:

(1)FTO基因表達包括_______________________過程。

(2)由圖結(jié)果表明,F(xiàn)TO基因在烏金豬的多種組織和器官中普遍表達,但是_________________存在差異,在_______________中最高。

(3)測定FTO基因表達量的方法是:首先提取待測組織中的RNA,利用RNA做模板在_________酶的作用下合成DNA分子,然后將DNA分子經(jīng)過體外大量復(fù)制后測定其含量,此含量反映不同細胞中的RNA含量,即FTO基因的___________。

(4)經(jīng)過DNA測序可獲得FTO基因的堿基對排列順序,通過此順序可以推測出FTO蛋白的________排列順序,進而預(yù)測FTO蛋白的_____________結(jié)構(gòu)。

【答案】 轉(zhuǎn)錄 翻譯 (FTO基因)相對表達量 逆轉(zhuǎn)錄 相對表達量 氨基酸 空間

【解析】試題分析:據(jù)圖分析,烏金豬FTO基因在各種器官中都表達了,具有普遍性,但是不同的器官中表達量不同,在肝中表達量最高,腎次之;心表達量最低,肌肉次之。

(1)基因的表達過程包括轉(zhuǎn)錄和翻譯。

(2)根據(jù)以上分析已知,烏金豬FTO基因在各種器官中都表達了,但是表達量存在差異,其中在肝中最高。

(3)以RNA為模板形成DNA的過程為逆轉(zhuǎn)錄,需要逆轉(zhuǎn)錄酶的催化;DNA分子經(jīng)過體外大量復(fù)制后測定其含量,此含量反映不同細胞中的RNA含量,即FTO基因的表達量。

(4)FTO基因的堿基對排列順序可以推測出FTO蛋白的氨基酸排列順序,進而預(yù)測FTO蛋白的空間結(jié)構(gòu)。

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相關(guān)習題

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【題目】(五)光合作用

光合作用是地球上最主要的化學反應(yīng),分為兩個階段,過程如圖1所示。研究人員以東北地區(qū)玉米為研究對象,以390μmol/mol的大氣CO2濃度和自然降水條件為對照組(即C390+W0組),分別研究CO2濃度升高至550μmol/mol(即C550+W0組)和降水增加15%(即C390+W15組)對玉米凈光合速率(即光合作用合成有機物的速率減去呼吸作用消耗有機物的速率)的影響,結(jié)果如圖2。其中P為C390+W0組曲線上的點,此時的光照強度為600μmol·m-2·s-1。

1圖1中階段1的場所是________,其上具有吸收、傳遞和轉(zhuǎn)化光能的色素是________。物質(zhì)X是________

2若突然停止光照,圖1中O2、NADPH和X的含量變化分別是________ (用“升高”、“不變”或“下降”表示)。

3下列關(guān)于圖2的分析正確的是________。(多選)

A. CO2濃度變化會通過光反應(yīng)影響光合作用

B. C390+W0組玉米呼吸作用消耗有機物的速率大于5μmol·m-2·s-1

C. 適當增加降水可提高氣孔的開放度,增加玉米CO2的攝入量,從而促進光合作用

D. P點時,僅增加15%的降水量對玉米凈光合速率的提升作用比僅升高CO2濃度到550μmol/mol的作用明顯

4有資料顯示,未來東北地區(qū)將受到大氣CO2濃度升高至550μmol/mol和降水量增加15%的共同影響,某同學據(jù)圖2數(shù)據(jù)判斷這兩種因素的共同作用將在更大程度上促進玉米的產(chǎn)量提高。寫出該判斷的合理和不足,并修正不足之處。

__________________________________________________________________________。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境中化學成分的相關(guān)敘述,錯誤的是( 。

A. 流經(jīng)肝臟后的血液,血糖含量可能升高或降低

B. 血漿中含有漿細胞產(chǎn)生的免疫球蛋白

C. 血漿的葡萄糖可以被肌細胞的線粒體氧化分解

D. 血漿滲透壓的高低與蛋白質(zhì)、Na+Cl-的含量有關(guān)

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列有關(guān)免疫的敘述正確的是

A. T細胞能裂解靶細胞進而直接清除靶細胞中的抗原

B. 再次接觸相同抗原時,記憶細胞能迅速產(chǎn)生大量抗體

C. 吞噬細胞能特異性識別抗原,把抗原信息呈遞給T細胞

D. T細胞被HIV侵染后,其膜蛋白的組成會發(fā)生部分改變

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下圖表示某生物膜結(jié)構(gòu),圖中A、B、C、D、E、F表示某些物質(zhì),a、b、c、d表示物質(zhì)跨膜運輸方式。請據(jù)圖回答:

(1)人體內(nèi)激素發(fā)揮作用時與膜上D物質(zhì)結(jié)合,體現(xiàn)了細胞膜_________功能,此外細胞膜還有__________________功能。

(2)變形蟲吞噬大分子蛋白質(zhì)時_________(需要/不需要)消耗能量,同時體現(xiàn)了圖示生物膜在結(jié)構(gòu)上有_________特點。

(3)甲狀腺濾泡上皮細胞中碘濃度大約為血漿中的10—20倍,其攝取碘的過程可以用下面_________圖表示。

(4)有人認為小腸上皮細胞以主動運輸?shù)姆绞轿掌咸烟,請設(shè)計實驗探究。

①實驗步驟:

第一步:取甲、乙兩組生理狀況相同的小腸上皮細胞,放入適宜濃度的含有葡萄糖的培養(yǎng)液中。

第二歩:甲組細胞給予正常的呼吸條件,乙組細胞_________,其他條件與甲組相同。 第三步:一段時間后測定_________。

②預(yù)測實驗結(jié)果并分析:

a.若甲、乙兩組細胞對葡萄糖的吸收速率基本相同,則說明小腸上皮細胞吸收葡萄糖的方式_________(是/不是)主動運輸。

b.若乙組細胞吸收速率_________(大于/小于)甲組細胞吸收速率,說明小腸上皮細胞吸收葡萄糖的方式是主動運輸。

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】下列各組生物性狀中屬于相對性狀的是( )

A. 蘋果的紅果和圓果 B. 人的雙眼皮與單眼皮

C. 綿羊的短毛和粗毛 D. 豌豆的高莖和圓粒

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】如圖甲、乙、丙表示某動物細胞中的不同化合物。據(jù)圖回答。

(1)物質(zhì)甲是_________,圖中甲和乙共同構(gòu)成的①的名稱是_________。

(2)物質(zhì)乙是_________,其在細胞中的合成場所是_________。

(3)圖中②為細胞膜部分結(jié)構(gòu),丙物質(zhì)構(gòu)成②的基本骨架,它的名稱是___ 。細胞膜的流動鑲嵌模型屬于___模型。

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【題目】在基因工程技術(shù)中,需要用氯化鈣處理的步驟是( )

A. 目的基因的提取 B. 目的基因與載體結(jié)合

C. 將目的基因?qū)胧荏w細胞 D. 目的基因的檢測與表達

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科目:高中生物 來源: 題型:

【題目】為實現(xiàn)目的基因與載體結(jié)合,以便在大腸桿菌中大量表達相應(yīng)的蛋白質(zhì),研究人員進行了如圖所示操作。請分析回答下列問題:

(1)將_________________________同時用BamH I切割并混合,加入___________進行連接,再與大腸桿菌感受態(tài)細胞混合,最后,將混合物接種在含有________________的平板培養(yǎng)基上。

(2)切割后的載體用堿性磷酸酶處理,除去末端的5’磷酸,可防止載體自我連接,目的基因片段不用堿性磷酸酶處理,仍然能與用堿性磷酸酶處理過的載體連接。在5組平板培養(yǎng)基上接種了不同操作的大腸桿菌感受態(tài)細胞,如下表

所示。

①第1組實驗?zāi)康氖谴_認___________________________________是否符合實驗要求。

②第2組平板培養(yǎng)基菌落數(shù)目最大,說明大腸桿菌感受態(tài)細胞能夠_________________。

③第3組實驗用來檢驗_____________________酶是否具有活性。第4組實驗用來檢驗________________酶是否具有活性。

④實驗中用堿性磷酸酶處理載體可以降低僅有載體的菌落數(shù),增加攜帶_____________的菌落比例。

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