請根據(jù)有關(guān)知識填空。
(1)測定泡菜中亞硝酸鹽的含量時,將顯色反應(yīng)后的樣品與__________進(jìn)行目測比較,可以大致估算出亞硝酸鹽的含量。
(2)電泳技術(shù)是利用待分離樣品中各種分子_____的差異,以及分子本身的大小和形狀不同,使帶電分子產(chǎn)生不同的遷移速度,從而實(shí)現(xiàn)分離。
(3)哺乳動物的胚胎干細(xì)胞是由__________分離出來的一類細(xì)胞。
(4)制備單克隆抗體時,選擇B淋巴細(xì)胞的原因是______________________________。
(8分)(每空2分)(1)已知濃度的標(biāo)準(zhǔn)液(標(biāo)準(zhǔn)顯色液) (2)帶電性質(zhì)
(3)早期胚胎或原始性腺 (4)每一種B淋巴細(xì)胞只能分泌一種特異性抗體
考查的是測定泡菜中亞硝酸鹽的含量、電泳技術(shù)、胚胎干細(xì)胞和制備單克隆抗體。
(1)吸取40ml透明澄清的濾液,轉(zhuǎn)移到50ml比色管中,將比色管做好標(biāo)記。分別加入對氨基苯磺酸溶液和N—1—萘基乙二胺鹽酸鹽溶液,并定容至50ml,混勻,靜置15min后,觀察樣品顏色的變化,并與標(biāo)準(zhǔn)顯色液比較,找出與標(biāo)準(zhǔn)液最相近的顏色,記錄對應(yīng)的亞硝酸鈉含量。
(2)電泳技術(shù)技術(shù)原理是大分子物質(zhì)由于直徑較大,不易進(jìn)入凝膠顆粒的微孔,而只能分布顆粒之間,所以在洗脫時向下移動的速度較快。小分子物質(zhì)除了可在凝膠顆粒間隙中擴(kuò)散外,還可以進(jìn)入凝膠顆粒的微孔中,即進(jìn)入凝膠相內(nèi),在向下移動的過程中,從一個凝膠內(nèi)擴(kuò)散到顆粒間隙后再進(jìn)入另一凝膠顆粒,如此不斷地進(jìn)入和擴(kuò)散,小分子物質(zhì)的下移速度落后于大分子物質(zhì),從而使樣品中分子大的先流出色譜柱,中等分子的后流出,分子最小的最后流出。
(3)胚胎干細(xì)胞是全能干細(xì)胞,由早期胚胎或原始性腺分離出來的一類細(xì)胞。
(4)B淋巴細(xì)胞分化成為漿細(xì)胞,每一種漿細(xì)胞只能分泌一種特異性抗體。
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科目:高中生物 來源:2010屆廣東省深圳市高三第二次調(diào)研考試?yán)砜凭C合生物試題 題型:綜合題
(8分)請根據(jù)有關(guān)知識填空。
(1)測定泡菜中亞硝酸鹽的含量時,將顯色反應(yīng)后的樣品與__________進(jìn)行目測比較,可以大致估算出亞硝酸鹽的含量。
(2)電泳技術(shù)是利用待分離樣品中各種分子_____的差異,以及分子本身的大小和形狀不同,使帶電分子產(chǎn)生不同的遷移速度,從而實(shí)現(xiàn)分離。
(3)哺乳動物的胚胎干細(xì)胞是由__________分離出來的一類細(xì)胞。
(4)制備單克隆抗體時,選擇B淋巴細(xì)胞的原因是______________________________。
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科目:高中生物 來源:2010屆廣東省深圳市高三第二次調(diào)研考試?yán)砜凭C合生物試題 題型:綜合題
(8分)請根據(jù)有關(guān)知識填空。
(1)測定泡菜中亞硝酸鹽的含量時,將顯色反應(yīng)后的樣品與__________進(jìn)行目測比較,可以大致估算出亞硝酸鹽的含量。
(2)電泳技術(shù)是利用待分離樣品中各種分子_____的差異,以及分子本身的大小和形狀不同,使帶電分子產(chǎn)生不同的遷移速度,從而實(shí)現(xiàn)分離。
(3)哺乳動物的胚胎干細(xì)胞是由__________分離出來的一類細(xì)胞。
(4)制備單克隆抗體時,選擇B淋巴細(xì)胞的原因是______________________________。
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科目:高中生物 來源: 題型:
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(1)測定泡菜中亞硝酸鹽的含量時,將顯色反應(yīng)后的樣品與 進(jìn)行目測比較,可以大致估算出亞硝酸鹽的含量。
(2)電泳技術(shù)是利用待分離樣品中各種分子 的差異,以及分子本身的大小和形狀不同,使帶電分子產(chǎn)生不同的遷移速度,從而實(shí)現(xiàn)分離。
(3)哺乳動物的胚胎干細(xì)胞是由 分離出來的一類細(xì)胞。
(4)制備單克隆抗體時,選擇B淋巴細(xì)胞的原因是 。
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科目:高中生物 來源: 題型:
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(1)測定泡菜中亞硝酸鹽的含量時,將顯色反應(yīng)后的樣品與 進(jìn)行目測比較,可以大致估算出亞硝酸鹽的含量。
(2)電泳技術(shù)是利用待分離樣品中各種分子 的差異,以及分子本身的大小和形狀不同,使帶電分子產(chǎn)生不同的遷移速度,從而實(shí)現(xiàn)分離。
(3)哺乳動物的胚胎干細(xì)胞是由 分離出來的一類細(xì)胞。
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